试题 1
正确
得分 8.50/8.50 分
未标记标记试题
试题正文
态度是指个体对外界事物的一种较为（ )的内在心理和行为倾向。
选择一项：
A.
持久但不一致
B.
波动
C.
持久而又一致
D.
一致但不持久
反馈
正确答案是：持久而又一致
试题 2
正确
得分 8.50/8.50 分
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试题正文
20世纪50年代后期，列昂·费斯廷格提出（ ），试图解释态度和行为之间的联系。
选择一项：
A.
强化理论
B.
归因理论
C.
比较理论
D.
认知失调理论
反馈
正确答案是：认知失调理论
试题 3
正确
得分 8.50/8.50 分
未标记标记试题
试题正文
态度一旦形成将持续一段时间而不轻易改变，（）在这方面起着突出作用。
选择一项：
A.
行为
B.
情感
C.
意向
D.
认知
反馈
正确答案是：情感
试题 4
正确
得分 8.50/8.50 分
未标记标记试题
试题正文
态度的心理结构由三种成分构成：认知、情感和（ ）。
选择一项：
A.
意志
B.
行为意向
C.
意思
D.
意识
反馈
正确答案是：行为意向
试题 5
正确
得分 8.50/8.50 分
未标记标记试题
试题正文
“我喜欢我的工作”，这个人是在表达自己的（ )。
选择一项：
A.
意向
B.
知觉
C.
态度
D.
价值观
反馈
正确答案是：态度
试题 6
正确
得分 8.50/8.50 分
未标记标记试题
试题正文
情感与行为之间的关联度要（）认知与情感或认知与行为倾向之间的关联。
选择一项：
A.
高于
B.
低于
C.
大致等同于
D.
无法判断
试题 7
正确
得分 8.50/8.50 分
未标记标记试题
试题正文
人们平时讲的态度更倾向于指（）成分。
选择一项：
A.
情感
B.
意识
C.
意向
D.
认知
试题 8
正确
得分 8.50/8.50 分
未标记标记试题
试题正文
态度的认知成分是指人对事物的看法、评价以及带评价意义的叙述。它包括个人对某一对象的理解、认识以及（ )的评价。
选择一项：
A.
否定
B.
肯定
C.
肯定或否定
D.
肯定与否定
试题 9
正确
得分 6.40/6.40 分
未标记标记试题
试题正文
高的工作满意度与高的生产率之间呈现显著的正相关关系。
选择一项：
对
错
试题 10
正确
得分 6.40/6.40 分
未标记标记试题
试题正文
研究表明，人们寻求态度之间以及态度和行为之间的一致性。当出现态度和行为的不一致时，个体就会采取措施促使态度与行为重新回到一致的平衡状态，这并不受到情境压力、社会规范的影响。
选择一项：
对
错
试题 11
正确
得分 6.40/6.40 分
未标记标记试题
试题正文
对于有过体验的事情，个体的态度与行为之间的关系会更强烈。
选择一项：
对
错
试题 12
正确
得分 6.40/6.40 分
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试题正文
情感与行为之间的关联度要低于认知与情感或认知与行为倾向之间的关联度。
选择一项：
对
错
试题 13
正确
得分 6.40/6.40 分
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试题正文
相比于从认识上改变个体，真正从思想情感上转变个体，或者真正促使个体去行动就比较困难。
选择一项：
对
错
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