实践目标:
1. 知识目标:了解儿童的运动机能发展的基本概念、阶段和特征。
2. 能力目标:掌握评估儿童运动技能和发展水平的方法和工具。
3. 情感目标:培养对儿童身体发展的关注和兴趣,增强对儿童身体健康重要性的认识。
实践内容:
1.理论学习:了解运动机能发展的概念、阶段和特征;总结特点和提出促进方案。
2.实地观察与记录:选择一名儿童观察运动技能表现和发展水平;使用评估工具(如TGMD-2)(该工具课程内容里有介绍)对儿童进行评估,并与相应年龄标准比较分析。
3.设计运动促进方案:根据观察和评估结果,制定个性化的运动促进方案,设计适合儿童的运动活动。
4.完成实践报告:包括理论学习总结、观察评估结果分析、运动促进方案和反思意见。
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