见面课：英文也象形
1、问题:字母A在拉丁语中的最常见的象形含义是（ ）。
选项：
A:最好的
B:箭
C:锚
D:牛头
答案: 【牛头】
2、问题:字母F 在拉丁语中有“叶子”的含义，所以以下单词（ ）与植物有关。
选项：
A:fir
B:frond
C:Foliage
D:foliate
答案: 【fir;
frond;
Foliage;
foliate】
3、问题:字母o有以下什么含义？（ ）
选项：
A:眼镜
B:针状物、棒状物的头端
C:全
D:眼睛
答案: 【针状物、棒状物的头端;
全;
眼睛】
4、问题:字母D 在拉丁语中最常见的象形含义是（ ）
选项：
A:去除
B:睡觉
C:防卫
D:隔开
答案: 【去除;
睡觉;
防卫;
隔开】
5、问题:Zephre 是古希腊神话里的（ ）
选项：
A:西风之神
B:大地之神
C:天空之神
D:花神
答案: 【天空之神】
见面课：词汇与文化
1、问题: Do a dutch, Dutch courage, beat a Dutch 含有负面含义，是因为英国曾经和（ ）争霸世界。
选项：
A:荷兰
B:法国
C:美国
D:西班牙
答案: 【荷兰】
2、问题:下列哪个词体现了海洋文明。
选项：
A:dictionary
B:sister
C:ship
D:felon
答案: 【ship】
3、问题:sound 的词性为 （ ）
选项：
A:动词
B:名词
C:副词
D:形容词
答案: 【动词;
名词;
副词;
形容词】
4、问题:下列表示Poor 含义的词有（ ）
选项：
A:deprived
B:disadvantaged
C:underprivileged
D:needy
答案: 【deprived;
disadvantaged;
underprivileged;
needy】
5、问题:下列哪些可以表示汉语中“副”的含义。（ ）
选项：
A:sub-
B:vice-
C:associate
D:under
E:assistant
F:deputy
答案: 【sub-;
vice-;
associate;
under;
assistant;
deputy】
见面课：词汇与阅读
1、问题:做15选10时，最重要的是判断（ ）
选项：
A:句子成分
B:词义
C:词性
D:语音
答案: 【词性】
2、问题:做阅读理解时，我们需要格外注重文章中的（ ）
选项：
A:全篇的第一句话
B:第二段的第一句话
C:最后一句话
D:每一段的最后一句话
答案: 【全篇的第一句话】
3、问题:找（ ）是了解语篇大意的好办法
选项：
A:地名
B:关键词
C:时间
D:名词
答案: 【关键词】
4、问题:名词+ly通常会变成（ ）
选项：
A:名词
B:形容词
C:动词
D:副词
答案: 【形容词】
5、问题:如果一个单词以-ed结尾，它最有可能是以下的哪个词性（ ）
选项：
A:形容词或名词
B:动词或是形容词
C:名词或动词
D:形容词或副词
答案: 【动词或是形容词】
见面课：语音与词汇
1、问题:记忆单词应该遵循什么原则？
选项：
A:词根记忆
B:读音记忆
C:谐音记忆
D:任何适合自己的原则
答案: 【任何适合自己的原则】
2、问题:下面哪几组字母组合中有发音相同的部分？
选项：
A:dle
B:ple
C:cle
D:nle
答案: 【dle;
ple;
cle;
nle】
3、问题: intimidating 中的timid 语义是什么？
选项：
A:small
B:cheerful
C:fearful
D:inside
答案: 【fearful】
4、问题:futile 中的u 发（）
选项：
A:/u: /
B:/ju:/
C:/ʌ/
D:/u/
答案: 【/ju:/】
5、问题: approximate 中的x的 读音是（ ）
选项：
A:/z/
B:/s/
C:/ k/
D:/ ks/
答案: 【/ ks/】
绪论 单元测试
1、多选题：
记好英语单词的技巧和策略是（）。
选项：
A:1、2、3、7、15自测法
B:有计划、有规律的听课
C:课下自主学习
D:none
答案: 【1、2、3、7、15自测法;有计划、有规律的听课;课下自主学习】
2、单选题：
“英语词源探秘”这门课程的主要目的是（ ）。
选项：
A:了解英语词汇的起源
B:了解单词的构成
C:了解英语词汇的发展
D:学习一种记忆单词的方法
答案: 【学习一种记忆单词的方法】
3、单选题：
你可以以（ ）当作深入学习的教材。
选项：
A:ABC
B:《英语词缀与英语派生词》
C:《英文字根词源真经》
D:《英语词根与单词的说文解字》
答案: 【ABC】
4、单选题：
（ ）是课程的核心。
选项：
A:第三章和第四章
B:第一章
C:第五章
D:第二章
答案: 【第二章】
5、单选题：
（ ）是学习课程和记忆单词的策略和技巧。
选项：
A:ABC
B:认真揣摩
C:每天都要学一点
D:自测
答案: 【ABC】
6、多选题：
记好英语单词的技巧和策略是（）。
选项：
A:none
B:有计划、有规律的听课
C:课下自主学习
D:1、2、3、7、15自测法
答案: 【有计划、有规律的听课;课下自主学习;1、2、3、7、15自测法】
7、多选题：
记好英语单词的技巧和策略是（）。
选项：
A:课下自主学习
B:有计划、有规律的听课
C:1、2、3、7、15自测法
D:none
答案: 【课下自主学习;有计划、有规律的听课;1、2、3、7、15自测法】
8、多选题：
记好英语单词的技巧和策略是（）。
选项：
A:有计划、有规律的听课
B:1、2、3、7、15自测法
C:none
D:课下自主学习
答案: 【有计划、有规律的听课;1、2、3、7、15自测法;课下自主学习】
第一章 单元测试
1、单选题：
下列来自古英语，仍保留在现代英语中的是（ ）
选项：
A:所有介词
B:所有连词
C:所有代词
D:所有数词
答案: 【所有数词】
2、多选题：
英语从下列哪些语言里借来了大量词汇。
选项：
A:法语
B:希腊语
C:拉丁语
D:汉语
答案: 【法语;希腊语;拉丁语】
3、单选题：
进入英语的印第安语词汇数量非常少的主要原因是
选项：
A:印第安语词汇太复杂，难学。
B:当时的英国殖民者想保留原汁原味的英国英语。
C:当时的印第安人拒绝向英国殖民者教授印第安语。
D:当时的英国殖民者认为印第安语是比较低级的语言。
答案: 【当时的英国殖民者想保留原汁原味的英国英语。】
4、多选题：
英语词汇在发展中的主要特点是（ ）。
选项：
A:没有变化
B:旧词赋新义
C:借词
D:造词
答案: 【旧词赋新义;借词;造词】
5、判断题：
我们在日常使用的英语中，英语对于同一种事物常常有三种措辞，前两者来自古英语及法语，另一个来自于希腊文和拉丁文。古英语词通常为中性，法语词隐含精致意味，而拉丁语词和希腊语词相形之下较为抽象，也给人更抽象的感受。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
6、多选题：
英语从下列哪些语言里借来了大量词汇。
选项：
A:希腊语
B:法语
C:拉丁语
D:汉语
答案: 【希腊语;法语;拉丁语】
7、多选题：
英语词汇在发展中的主要特点是（ ）。
选项：
A:借词
B:旧词赋新义
C:造词
D:没有变化
答案: 【借词;旧词赋新义;造词】
8、多选题：
英语从下列哪些语言里借来了大量词汇。
选项：
A:拉丁语
B:法语
C:希腊语
D:汉语
答案: 【拉丁语;法语;希腊语】
9、多选题：
英语词汇在发展中的主要特点是（ ）。
选项：
A:旧词赋新义
B:没有变化
C:造词
D:借词
答案: 【旧词赋新义;造词;借词】
10、多选题：
英语从下列哪些语言里借来了大量词汇。
选项：
A:汉语
B:希腊语
C:拉丁语
D:法语
答案: 【希腊语;拉丁语;法语】
11、多选题：
英语从下列哪些语言里借来了大量词汇。
选项：
A:拉丁语
B:汉语
C:希腊语
D:法语
答案: 【拉丁语;希腊语;法语】
第二章 单元测试
1、多选题：
下列表述中正确的是（ ）。
选项：
A:词根的形态具有稳定性。
B:词根的语义和词缀的语义组合在一起就是单词的词义。
C:自由词根可以独立成词；粘附词根必须和其他构词成分组合构词。
D:词根，就是单词中有意义的，不可分的用来构词的基本单位，它与词缀相对应，带有主要的词汇信息。
答案: 【词根的形态具有稳定性。;自由词根可以独立成词；粘附词根必须和其他构词成分组合构词。;词根，就是单词中有意义的，不可分的用来构词的基本单位，它与词缀相对应，带有主要的词汇信息。】
2、判断题：
muscle的词根是mus，语义是老鼠，古希腊人在观看竞技运动时，发现运动员上臂的肌肉就像一只小老鼠在皮下不停的跳动，所以干脆用小老鼠来称呼肌肉。这个表述是否正确？
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题：
英语单词的词义有可能随着社会发展而变化，比如astonish本义是向…打雷，后来变成“使惊讶”。这个表述是否正确？
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题：
表示电视的英语单词“Television”的词根“vis”表示“to see”，请判断“tele”的语义。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题：
词缀对单词的属性能够产生影响，对单词语义没有影响。这个表述是否正确？
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
6、多选题：
下列表述中正确的是（ ）。
选项：
A:词根，就是单词中有意义的，不可分的用来构词的基本单位，它与词缀相对应，带有主要的词汇信息。
B:词根的形态具有稳定性。
C:自由词根可以独立成词；粘附词根必须和其他构词成分组合构词。
D:词根的语义和词缀的语义组合在一起就是单词的词义。
答案: 【词根，就是单词中有意义的，不可分的用来构词的基本单位，它与词缀相对应，带有主要的词汇信息。;词根的形态具有稳定性。;自由词根可以独立成词；粘附词根必须和其他构词成分组合构词。】
7、多选题：
下列表述中正确的是（ ）。
选项：
A:词根的语义和词缀的语义组合在一起就是单词的词义。
B:词根的形态具有稳定性。
C:词根，就是单词中有意义的，不可分的用来构词的基本单位，它与词缀相对应，带有主要的词汇信息。
D:自由词根可以独立成词；粘附词根必须和其他构词成分组合构词。
答案: 【词根的形态具有稳定性。;词根，就是单词中有意义的，不可分的用来构词的基本单位，它与词缀相对应，带有主要的词汇信息。;自由词根可以独立成词；粘附词根必须和其他构词成分组合构词。】
8、多选题：
下列表述中正确的是（ ）。
选项：
A:自由词根可以独立成词；粘附词根必须和其他构词成分组合构词。
B:词根的形态具有稳定性。
C:词根的语义和词缀的语义组合在一起就是单词的词义。
D:词根，就是单词中有意义的，不可分的用来构词的基本单位，它与词缀相对应，带有主要的词汇信息。
答案: 【自由词根可以独立成词；粘附词根必须和其他构词成分组合构词。;词根的形态具有稳定性。;词根，就是单词中有意义的，不可分的用来构词的基本单位，它与词缀相对应，带有主要的词汇信息。】
第三章 单元测试
1、单选题：
词根“vert”表示turn，选出下列单词中词义是“内向的”的英语单词（ ）。
选项：
A:invert
B:introvert
C:retrovert
D:subvert
答案: 【】
2、判断题：
insomnia和acentric的前缀都表示not。这个表述是否正确？
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
3、判断题：
rival的本义是住在河对岸的人。这个表述是否正确？
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
4、判断题：
Psychology的词根与爱神Cupid的妻子有关。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
5、判断题：
fantasy和fancy的词根是phan。这个表述是否正确？
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
第四章 单元测试
1、单选题：
Candidate的最初含义是（ ）。
选项：
A:穿着白袍，谋求公职的人
B:谋求公职的人
C:候选人、应试者、候补者
D:穿着白衣服的人
答案: 【】
2、单选题：
Ambition的词根“it”语义是（ ）。
选项：
A:around
B:go around
C:它
D:to go
答案: 【】
3、单选题：
Capital的词根是（ ）。
选项：
A:capit
B:pit
C:it
D:cap
答案: 【
4、判断题：
Mass词义是“块、堆、群众”，来源于天主教的圣体圣事仪式。这个表述是否正确？
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
5、单选题：
Expedite的词根ped语义是（ ）。
选项：
A:foot
B:boy
C:stall
D:fast
答案: 【】
第五章 单元测试
1、单选题：
Ponderous、postpone、opponent、component中词根不是pon的单词是（ ）
选项：
A:ponderous
B:postpone
C:opponent
D:component
答案: 【】
2、单选题：
predispose的词义是（ ）。
选项：
A:处置
B:排序
C:组成
D:预先安排
答案: 【
3、单选题：
statue、status、statute的词根及其语义是（ ）
选项：
A:stat，to stand
B:st，to stand
C:statu, to stand
D:sta， to stand
答案:
4、单选题：
下列几组单词中词根相同的是（ ）。
选项：
A:capsize/capture
B:capable/caption
C:cape/captor
D:captivity/capitalize
答案: 【
5、单选题：
exception的词义是“例外、反对、异议”，inception的词义是（ ）。
选项：
A:感觉、理解
B:起初、开始、获得学位
C:中途拦截
D:无例外、不反对、无异议
答案: 【】
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