24年春江苏开放大学幼儿绘画050614形考作业3最新答案

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试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
1
彩色铅笔拓印画通常能够用于表现更加细腻的物体内部结构。
A

B

学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
2
下列不属于儿童美术特点是
A
冲动性
B
直觉性
C
审美游戏性
D
时间性与主体性
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
3
彩色铅笔拓印画呈现效果的重要因素是底版的花纹。
A

B

学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
4
以下不属于挑选树叶的方法的是
A
叶脉清晰
B
叶脉突出
C
叶子长在树上
D
叶子形状独特
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
5
水粉、水彩和彩色铅笔拓印画的方法都是类似的。
A

B

学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
6
常见的拓印颜料主要包括水彩、水粉和彩色铅笔两大类,两种颜料的使用方法差不多。
A

B

题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
7
彩铅拓印画的基本步骤第一步是
A
涂染颜色
B
进行拓印
C
整理完善
D
准备工具
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
8
“在7-8岁左右,随着儿童的思维形式逐渐从形象思维走向抽象逻辑思维,儿童绘画也从记忆画、想象画转向自然描绘阶段,感觉的 强调与夸张、主观印象的表现等特征逐渐消失,写实主义的绘画能力开始发展。”是对哪个儿童绘画能力发展阶段的描述。
A
象征期
B
概念画期
C
涂鸦期
D
写实期
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
9
在完成树叶拓印之后,等图案尚未完全风干时,即将画纸进行折叠,在空白的一般上印纸上若隐若现的图像,形成独特的倒影效果,这种造型方法是
A
对印
B
叠加
C
揉纸
D
粘贴
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
10
在挑选树叶时,最重要的是树叶的质感,树叶的形状和大小没关系。
A

B

多选题
题型:多选题客观题分值3分难度:一般得分:3
1
根据拓印颜料的不同,相应的纸张选择也是不同的。选择水彩或水粉进行拓印时需要选择较厚的纸张,推荐( )
A
水粉纸
B
水彩纸
C
普通的打印纸
D
素描纸
题型:多选题客观题分值3分难度:一般得分:3
2
针对彩铅拓印过程注意事项描述正确的是
A
拓印时纸张不要移动
B
要注意拓印的力度
C
要注意拓印涂染的线条方向
D
要注意拓印的天气情况
题型:多选题客观题分值3分难度:一般得分:3
3
儿童拓印画的模具可以分为
A
生活用品类
B
植物类
C
人物身体部位类
D
废旧材料类
题型:多选题客观题分值3分难度:一般得分:3
4
将纸覆盖在有花纹的物体上,用笔摩擦涂画,使花纹在纸上显现出来。这种方法适用于
A
彩铅拓印画
B
水彩拓印画
C
油画棒拓印画
D
水粉拓印画
题型:多选题客观题分值3分难度:中等得分:3
5
树叶拓印设计的方法有两种
A
因意选材
B
因人而异
C
因时制宜
D
因材施意
填空题
题型:填空题客观题答案不允许乱序分值5分难度:一般得分:5
1
儿童美术的直觉性特征是从 形态上来说的。儿童美术具有更多的“纯粹美”的特征,比成人美术更接近美术的 本质,是儿童运用自己掌握的美术“ ”表达自己对周围世界的认识与感受的方式,表达的是儿童的真实内心。
第1空分值:2分
第2空分值:2分
第3空分值:1分
题型:填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度:一般得分:4
2
儿童拓印画是指借助 、以及生活中常见的物品形体,通过给形体造型涂色再 到纸张上完成的儿童美术作品。
第1空分值:2分
第2空分值:2分
题型:填空题客观题答案不允许乱序分值2分难度:一般得分:2
3
儿童拓印添画是幼儿园美术活动中的常用方法,是通过让幼儿拓印影像和进行合适的 ,帮助幼儿实现亲手作画的“梦想”。诸如印章拓印、手指拓印等。
第1空分值:2分
题型:填空题客观题答案允许乱序分值4分难度:中等得分:4
4
概念画期,又称“ ”或“ ”。大约在5-6岁阶段,这时儿童以自我为中心观察现实生活,用画来传达各种概念,形象较为完整。
第1空分值:2分
第2空分值:2分
简答题
题型:简答题主观题分值10分难度:一般得分:10
1
简述树叶拓印画的基本方法和步骤。

题型:简答题主观题分值30分难度:较难得分:25
2
请以儿歌《雨花》为主题设计一幅创意儿童画作品。要求用8K纸,绘画工具材料及方法不限,作品拍照请上传。
附儿歌:
《雨花》
雨花是会叫的花,
雨花是不会结果的花,
它多多开在地上,
开在伞上,
开在河里,
开在好玩水的小弟弟的头上。
题型:简答题主观题分值10分难度:较难得分:10
3
试述指导儿童美术创作的基本原则。

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