河北开放大学人才招聘与培训实务形成性考核三最新答案

单选题
1(2分)、
2
以下哪项内容不属于工作的重新设计？
A、
工作轮换
B、
工作细致化
C、
工作扩大化
D、
工作丰富化
参考答案： B
2(2分)、
2
以下哪项是培训效果评估的首位考虑内容？
A、
经济效益评估
B、
社会效益评估
C、
能力评估
D、
可行性评估
参考答案： C
3(2分)、
2
以下哪项不属于视听多媒体教学？
A、
静态媒介
B、
动态媒介
C、
语音媒介
D、
网络媒介
参考答案： C
4(2分)、
2
根据各种职业生涯设计读物所展示的方法进行自我测定、自我评价，从而把握职业方向。这是哪种个人职业生涯设计方法？
A、
自行设计法
B、
专家预测法
C、
评价中心法
D、
生命计划法
参考答案： A
5(2分)、
2
以下哪项不属于交互式的方法？
A、
在职培训
B、
模拟仿制
C、
行为塑造
D、
电子化学习
参考答案： D
多选题
6(2分)、
2
常见的在岗培训方法有哪些？
A、
部门层次培训
B、
组织层次培训
C、
工作指导培训
D、
工作轮换
E、
导师制度
7(2分)、
2
培训需求分析包含哪几项内容？
A、
层面分析
B、
对象分析
C、
阶段分析
D、
新员工培训分析
E、
主管培训分析
8(2分)、
2
培训方案的设计要遵循的原则有哪些？
A、
系统原则
B、
普遍性原则
C、
层次性原则
D、
有效性原则
E、
效益性原则
9(2分)、
2
以下哪项属于确定培训经费预算方法？
A、
比较预算法
B、
比较确定发
C、
人均预算法
D、
推算法
E、
需求预算法
10(2分)、
2
以下那些项目属于职业生涯设计的一般方法？
A、
系统设计法
B、
职业发展阶段设计法
C、
自行设计法
D、
职业咨询预测法
E、
生活计划或生命计划法
11(2分)、
2
以下哪些内容属于培训的作用？
A、
培训可以进一步开发和利用现有人力资源潜能
B、
培训有助于提高工作绩效，降低成本
C、
培训使员工自身素质得到拓展
D、
培训能促进组织与员工、管理层与员工层双向沟通
E、
培训可以帮助组织和员工适应市场变化、增强竞争优势
12(2分)、
2
以下哪些项目属于组织设计的的基本要点？
A、
专业化过程
B、
劳动分工
C、
部门化
D、
职权
E、
组织规模
13(2分)、
2
以下哪项属于落实培训需求分析的基础工作？
A、
检验培训结果
B、
分析与输出培训需求结果
C、
实施培训需求调查工作
D、
制订培训需求调查计划
E、
前期准备工作
14(2分)、
2
以下哪项属于培训需求分析中的对象分析对象？
A、
新员工
B、
在职员工
C、
主管
D、
高层领导
E、
董事
15(2分)、
2
以下哪些属于脱岗培训类型？
A、
讲座
B、
讨论
C、
发放资料
D、
视听多媒体教学
E、
体验式培训
16(2分)、
2
以下哪项属于选定培训需求信息搜集的方法？
A、
面谈法
B、
重点团队分析法
C、
任务分析法
D、
观察法
E、
问卷调查法
17(2分)、
2
以下哪些属于培训的类型？
A、
岗前培训
B、
在岗培训
C、
脱岗培训
D、
管理人员开发
E、
技术人员开发
18(2分)、
2
以下哪项属于培训效果评估的方法？
A、
访谈法
B、
问卷调查法
C、
心理测量法
D、
系统观察法
E、
业绩分析法
19(2分)、
2
从组织的角度对员工的职业生涯进行管理与开发，集中表现在以下哪些方面？
A、
帮助员工制订职业生涯规划
B、
建立各种适合员工发展的职业通道
C、
针对员工职业发展的需要进行适时的培训
D、
给予员工必要的职业指导，促使员工职业生涯成功
E、
给予员工必要的职业培训反馈与考核
2(2分)、
2
常用的体验式培训方法有哪些？
A、
案例分析法
B、
游戏和现实模拟法
C、
角色扮演法
D、
表格分析法
E、
行为示范法
判断题
21(2分)、
总结性人员分析可以得出绩效差距背后的原因。
A、正确
B、错误
22(2分)、
对于朝阳产业来说，组织应侧重于管理方面的培训，提高效率。
A、正确
B、错误
23(2分)、
2
明确了受训者的可培训性之后，管理者还必须取得受训者和组织内其他相关人员的支持。
A、正确
B、错误
24(2分)、
脱岗培训中讨论方式成本低，针对性较强，并且能够有效地在较短的时间内将比较大量的有用信息传递给受训者。
A、正确
B、错误
25(2分)、
工作丰富化能够提供更大的激励和更多的满意机会，还可以降低费用。
A、正确
B、错误
26(2分)、
2
背对背模式与面对面模式的主要区别在于采取的是匿名咨询的方式，不需要进行专家座谈。
A、正确
B、错误
27(2分)、
组织文化培训需要时间较短，大约为一周，可以通过口头介绍或是发放资料的形式完成。
A、正确
B、错误
28(2分)、
对事件的发展过程进行观察，就是时间样本法，这种观察有助于了解被观察现象间的本质联系。
A、正确
B、错误
29(2分)、
让财务部门的员工参加即将开展的营销技能培训是一种培养全面人才的方法。
A、正确
B、错误
3(2分)、
员工每天或每周只接受一定时间培训，其余时间返回工作岗位继续工作的脱岗培训是全脱岗培训。
A、正确
B、错误
31(2分)、
外聘培训者大多会聘请大学教师，是因为老师都既精通理论知识又有足够的组织运营经验。
A、正确
B、错误
32(2分)、
2
培训需求的产生往往来自两个方面：一是组织的发展需要；二是员工的发展需要
A、正确
B、错误
33(2分)、
2
培训方案的实施是贯彻培训方案的必然结果。
A、正确
B、错误
34(2分)、
2
岗前培训的具体内容按照先后顺序可以分为组织层次培训和部门层次培训两个方面
A、正确
B、错误
35(2分)、
2
一般主动要求培训的员工会比那些被迫、强制参加培训的员工收到更好的培训效果。
A、正确
B、错误
36(2分)、
问卷调查法有利于得到有关工作环境的数据，可将评估活动对工作的干扰降至最低。
A、正确
B、错误
37(2分)、
管理人员开发不应与组织的战略挂钩。
A、正确
B、错误
38(2分)、
2
组织采用工作绩效分析法评估主管的培训要求。
A、正确
B、错误
39(2分)、
组织通常采用任务分析法评估新员工的培训要求。
A、正确
B、错误
4(2分)、
2
人员层面的培训需求分析需要考虑员工的个人特征和工作输出两方面的因素。
A、正确
B、错误
41(2分)、
2
根据培训时间的长短，脱岗培训可以分为全脱岗培训和半脱岗培训。
A、正确
B、错误
42(2分)、
2
3岁左右的员工一般十分重视个人职业发展。
A、正确
B、错误
43(2分)、
2
不论职业高低，不论成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。
A、正确
B、错误
44(2分)、
2
培训需求分析是整个培训开发工作流程的出发点，其准确性直接决定了整个培训工作的有效性。
A、正确
B、错误
45(2分)、
2
任务分析法比较耗时，而且员工现状分析可能不准确。
A、正确
B、错误
46(2分)、
组织通常采用工作绩效分析法评估新员工的培训要求。
A、正确
B、错误
47(2分)、
2
个人职业生涯管理的成功，不仅需要员工个人的努力，而且需要组织的配合。
A、正确
B、错误
48(2分)、
岗前培训是新员工与新的工作群体成员互动的中间环节。
A、正确
B、错误
49(2分)、
2
脱岗培训中讲座形式，受训者只能被动地接收信息，专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
A、正确
B、错误
5(2分)、
2
员工发展计划是组织提高员工整体素质、培养群体人才的有效措施，也是组织开发潜在人才、留住优秀人才的有效手段。
A、正确
B、错误