见面课：书法美的欣赏、规律及其运用
1、问题:书法美的欣赏要把主观和客观统一起来，提高自己书法素养，完善书法知识结构，从而提升审美欣赏能力。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:书法意蕴美通过独特的艺术语言来表现出来，书法独特的艺术语言之美有：__。
选项：
A:章法之美
B:墨法之美
C:结字之美
D:笔法之美
答案: 【章法之美;
墨法之美;
结字之美;
笔法之美】
3、问题:我们对一幅书法作品展开审美欣赏，首先要对这幅作品引起__。
选项：
A:联想
B:注意
C:情感
D:理解
答案: 【注意】
4、问题:如果说感知打开了书法审美大门，那么______为书法审美插上了翅膀。
选项：
A:注意
B:联想和想象
C:理解
D:情感
答案: 【联想和想象】
5、问题:书法审美心理从注意开始，接着依次经历是哪几个步骤后，完成书法欣赏。
选项：
A:理解—联想和想象—感知—情感
B:感知—联想和想象—理解—情感
C:感知—联想和想象—情感—理解
D:情感—理解—联想和想象—感知
答案: 【感知—联想和想象—情感—理解】
见面课：书法行书、楷书、隶书在临习和创作中遇到的问题
1、问题:赵之谦篆书和篆刻在清代海内外富有深远影响。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、问题:王献之的故居是云门寺。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、问题:旧时王谢堂前燕，王谢指的是一个人。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、问题:苏东坡的楷书取法颜真卿。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、问题:金农又名金吉金。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
见面课：篆书、草书、篆刻技法要点整理与视野拓展
1、问题:在创作碑学面貌的书风时，我们可选择以下工具（）
选项：
A:竹浆纸
B:重胶墨
C:生宣纸
D:羊毫笔
答案: 【重胶墨;
生宣纸;
羊毫笔】
2、问题:以下哪个不属于今草（）
选项：
A:小草
B:章草
C:狂草
D:大草
答案: 【章草】
3、问题:在创作篆书作品时，应追求“圆”“通”“厚”的艺术效果
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、问题:传世的智永（ ）共有两本。一为唐代传入日本的墨迹本，一为保存于陕西省西安碑林的北宋刻本。
选项：
A:《兰亭序》
B:《真草千字文》
C:《自叙帖》
D:《张迁碑》
答案: 【《真草千字文》】
5、问题:篆刻中，以刻为要，以篆为主，以修为辅。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
见面课：认识中国书法的独特魅力，提高书法欣赏水平
1、问题:传统书法的中遇到汉字有繁简字形不同的单字如“云”“后”“修”等，都要用繁体字来创作
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、问题:传统书法创作中，遇到作品款识中写送给某某人的内容，应将“某某人雅正”之类的款字高过作者自己的名字款字。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、问题:书法欣赏的体验从心理感知上可以分为（）几个层面。
选项：
A:技术理解
B:情感理解
C:形式理解
D:生命共鸣
答案: 【技术理解;
情感理解;
形式理解;
生命共鸣】
4、问题:以下哪种欣赏秩序不是书法欣赏中所需要遵循的？
选项：
A:识字——辨体——通读
B:协调——冲突——和谐
C:风格——传统——创造
D:整体——局部——细节——整体
答案: 【识字——辨体——通读】
5、问题:古典园林中的书法作品需要同园林审美环境相契合，以下哪种环境中的书法呈现与园林中的书法审美格调最为接近。
选项：
A:展厅
B:摩崖
C:宫廷
D:书斋
答案: 【书斋】
绪论 单元测试
1、单选题：
世界上独一无二的汉字书写艺术是（ ）
选项：
A:篆刻
B:雕刻
C:美术
D:书法
答案: 【书法】
2、单选题：
具有时空特征和实用与审美功能，又与中国文化联系最紧密的艺术是（ ）
选项：
A:音乐
B:雕塑
C:绘画
D:书法
答案: 【书法】
3、单选题：
“字为心画”观提出的作者是（ ）
选项：
A:王羲之
B:顾恺之
C:杨雄
D:颜真卿
答案: 【杨雄】
4、单选题：
“书法是中国文化核心的核心！”是哪位名人的评价？（ ）
选项：
A:鲁迅
B:季羡林
C:熊秉明
D:林散之
答案: 【熊秉明】
5、单选题：
书法最典型的表现特征是（ ）
选项：
A:线条
B:立体
C:颜色
D:块面
答案: 【线条】
6、判断题：
书法是中华文化的国粹，是中华文化最重要的载体。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、判断题：
书法是以汉字为载体的线条艺术。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
8、判断题：
书法具有实用功能、审美功能和教化功能。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
9、判断题：
书法是艺术而不是文化。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
10、判断题：
美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第一章 单元测试
1、单选题：
对古代书画关系作出“是时也，书画同体而未分。”判断的唐代书画理论家是（ ）
选项：
A:颜真卿
B:孙过庭
C:张彦远
D:张怀瓘
答案: 【张彦远】
2、单选题：
至今仍在使用的象形文字有（ ）
选项：
A:梵文
B:东巴文
C:楔形文字
D:圣书字
答案: 【东巴文】
3、单选题：
以下文字不属于象形文字的是（ ）
选项：
A:圣书字
B:梵文
C:东巴文
D:甲骨文
答案: 【梵文】
4、单选题：
中国现今发现的最早的成熟文字系统是（ ）
选项：
A:石鼓文
B:金文
C:甲骨文
D:隶书
答案: 【甲骨文】
5、单选题：
甲骨文中的“牛”字以（ ）突出表现了牛的长犄角、和面部等一些有特征性的抽象图案。
选项：
A:立体
B:颜色
C:线条
D:块面
答案: 【线条】
6、判断题：
《汉谟拉比法典》中包含有楔形文字。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、判断题：
东汉张芝曾说：“唯笔软则奇怪生焉”。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
8、判断题：
宗白华先生曾指出“中国字的起始是象形的”。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
9、判断题：
商代《后母戊鼎》铭文带有明显的象形和块面化的笔画特征。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
10、判断题：
汉字书法与西方拼音文字书法相比有更丰富的艺术表现效果。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、判断题：
甲骨文出土于河南安阳市郊的殷商废墟——小屯村，故又称“殷墟文字”、“殷契”等。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、多选题：
甲骨文因是契刻文字，有以下特点：（ ）
选项：
A:结构大小参差
B:章法浑然天成
C:笔画单一质朴
D:字形朴茂天真
答案: 【结构大小参差;章法浑然天成;笔画单一质朴;字形朴茂天真】
3、多选题：
以下哪些是汉代篆书碑刻：（ ）
选项：
A:《祀三公山碑》
B:《袁安碑》
C:《袁敞碑》
D:《礼器碑》
答案: 【《祀三公山碑》;《袁安碑》;《袁敞碑》】
4、判断题：
草书的肇始时期可上溯到战国中后期，其演变过程为：草篆—草隶—章草—今草。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题：
今草经由魏晋的发展，到东晋王羲之、王献之父子逐渐定型，达到成熟。今草是楷书产生后，在章草的基础上，采用楷书的体势、笔意发展形成的。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
6、判断题：
由于石材的发现与应用，元代文人开始全面介入印章的创作过程。从吾丘衍篆写印稿，赵孟頫亲自刻篆，到王冕的以花乳石刻印。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
7、单选题：
属于隶书的是哪一项（ ）
选项：
A:《家庙碑》
B:《韭花帖》
C:《梦奠帖》
D:《史晨碑》
答案: 【《史晨碑》】
8、单选题：
下列属于著名书法家王献之的作品的是（ ）
选项：
A:《丧乱帖》
B:《二谢帖》
C:《伯远帖》
D:《鸭头丸帖》
答案: 【《鸭头丸帖》】
9、单选题：
初唐书家虞世南的书法作品有《孔子庙堂碑》和（ ）等。
选项：
A:《温泉铭》
B:《文赋》
C:《汝南公主墓志铭》
D:《九成宫醴泉铭》
答案: 【《汝南公主墓志铭》】
10、单选题：
《雁塔圣教序》是初唐书法家褚遂良的代表作，其风格属于（ ）。
选项：
A:严谨刚健
B:纵意跌宕
C:朴拙浑厚
D:空灵婀娜
答案: 【空灵婀娜】
11、单选题：
唐代书家李邕的代表作《麓山寺碑》、《李思训碑》是哪种书体的书法作品？
选项：
A:篆书
B:行书
C:隶书
D:楷书
答案: 【行书】
第三章 单元测试
1、判断题：
代表了庙堂气息的典型隶书碑刻代表作有《乙瑛碑》、《史晨碑》。
选项：
A:错
B:对
答案:
2、判断题：
代表了隶书的阴柔之美的典型隶书碑刻有《曹全碑》。
选项：
A:对
B:错
答案:
3、多选题：
唐代楷书碑石有（ ）
选项：
A:初唐欧阳询《九成宫醴泉铭》
B:盛中唐颜真卿《颜家庙碑》
C:初唐虞世南《孔子庙堂碑》
D:晚唐柳公权《玄秘塔碑》
答案:
4、单选题：
天下第二行书是谁写的哪个帖？（ ）
选项：
A:东晋王羲之《兰亭序》
B:宋苏轼《黄州寒食诗》
C:唐朝颜真卿的《祭侄文稿》
D:唐怀素《自序帖》
答案:
5、判断题：
南宋出现第一张挂立轴行书书法是吴琚《行书桥畔诗一首》。
选项：
A:对
B:错
答案:
6、多选题：
龙门四品，分别是（ ）
选项：
A:《王元祥造像题记》
B:《始平公造像题记》
C:《魏灵藏造像题记》
D:《孙秋生造像题记》
E:《杨大眼造像题记》
答案:
7、单选题：
造像题记中有一品特别受书法家重视，以下选项中，哪一项是唯一一品阳刻题记？（ ）
选项：
A:《魏灵藏造像题记》
B:《始平公造像题记》
C:《孙秋生造像题记》
D:《杨大眼造像题记》
答案:
8、判断题：
对联对仗工整，平仄协调，是中华语言独特的文化艺术形式。对联的基本句式是从骈文和律诗移植过来的，有优美的声律结构。
选项：
A:错
B:对
答案:
9、单选题：
大书法家王羲之书扇的故事发生在哪个朝代？
选项：
A:东晋朝
B:南朝
C:隋朝
D:唐朝
答案:
10、判断题：
楷书或行书草书直接写在纸上，行云流水，飘逸潇洒，纤毫毕现，多书卷气。短笺长卷，意态挥洒的作品是碑派书法。
选项：
A:对
B:错
答案:
第四章 单元测试
1、判断题：
甲骨文是研究三代文化奥秘的“金钥匙”。
选项：
A:对
B:错
答案:
2、单选题：
唐代在陕西凤翔发现的我国最早的石刻文字，世称“石刻之祖”是什么？（ ）
选项：
A:石门颂
B:峄山碑
C:石鼓文
D:石门铭
答案:
3、判断题：
刻在诏版、铜量和权上的小篆不是用于公示的应用文，是主观追求美的书法。
选项：
A:对
B:错
答案:
4、单选题：
在唐代篆书中成就最高的，谓之“铁线描”的书法家是谁？（ ）
选项：
A:李白
B:李阳冰
C:李世民
D:李隆基
答案:
5、判断题：
书法因其表现内容的特殊性，并不能像绘画和雕塑的欣赏那样通过作品和摹刻对象的相似性来判断作品优劣。
选项：
A:对
B:错
答案:
6、判断题：
同自然之妙有，是中国书法表现的最核心的标准。
选项：
A:对
B:错
答案:
7、判断题：
汉代杨雄的“言，心声也；书，心画也”，其中的“书”指的是书法。
选项：
A:对
B:错
答案:
8、判断题：
中国古代书论中时常体现出“今不逮古”的判断。
选项：
A:错
B:对
答案:
9、单选题：
苏轼在评价隋代智永和尚的书法“精能之至,返造疏淡。如观( )诗,初若散缓不收,反复不已,乃识其奇趣。”
选项：
A:韩退之
B:杜子美
C:陶彭泽
D:李太白
答案:
10、多选题：
立于山东曲阜孔庙内，被合称为“孔庙三碑”的有（ ）
选项：
A:《乙瑛碑》
B:《史晨碑》
C:《礼器碑》
D:《曹全碑》
答案:
第五章 单元测试
1、多选题：
明代大收藏家安国的十种石鼓文拓本，自称十鼓斋。其中最佳者北宋拓三本，仿军兵三阵命名为（ ）秘藏之。
选项：
A:《中权》
B:《后劲》
C:《后补》
D:《先锋》
答案:
2、多选题：
清代碑学书家巨擘邓石如初学李斯、李阳冰，后学（ ）以及彝器款识、汉碑额等。
选项：
A:《禅国山碑》
B:《三公山碑》
C:《天发神谶碑》
D:《石鼓文》
答案:
3、单选题：
米芾（ ）评:”智永临集千文，秀润圆劲，八面具备”。
选项：
A:《广艺舟双楫》
B:《书史》
C:《海岳名言》
D:《画禅室随笔》
答案:
4、判断题：
《真草千字文》法度谨严，一笔不苟，继承并总结了”二王”正草两体的笔法、结构的特点，在历史中，确立了它的范本作用。
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
《十七帖》是王羲之草书代表作，因卷首由“十七”二字而得名。原墨迹早佚，现传世《十七帖》是刻本。
选项：
A:对
B:错
答案:
6、单选题：
“八分书”是哪一种书体的别称（ ）。
选项：
A:汉隶
B:小篆
C:楷书
D:大篆
答案:
7、单选题：
“蚕头燕尾”是哪一种书体的笔形特征（ ）。
选项：
A:篆书
B:草书
C:隶书
D:楷书
答案:
8、单选题：
现藏于陕西西安碑林，是汉隶中秀润典雅风格代表的是（ ）。
选项：
A:《张迁碑》
B:《乙瑛碑》
C:《爨宝子碑》
D:《曹全碑》
答案:
9、单选题：
王献之是哪个时代的著名行书大家？（ ）
选项：
A:秦代
B:东晋
C:汉代
D:唐代
答案:
10、判断题：
书法创作不需要临摹的基础，直接创作即可。
选项：
A:对
B:错
答案:
请先 ！