见面课：经典电影的剧作类型
1、问题:电影剧本的结构包括（ ）。
选项：
A:开端
B:发展
C:结局
D:结尾
答案: 【开端;
发展;
结局】
2、问题:剧本第一部分的建置要素（ ）。
选项：
A:地点
B:行动
C:时间
D:人物
答案: 【地点;
行动;
时间;
人物】
3、问题:关于人物的表述正确的是（ ）。
选项：
A:人物的动作分为有形的和情绪的
B:人物的动作一定围绕一个主题
C:人物的需求也表现为动作
D:人物是动作的载体
答案: 【人物的动作分为有形的和情绪的;
人物的动作一定围绕一个主题;
人物的需求也表现为动作;
人物是动作的载体】
4、问题:电影的情节形式包括（ ）。
选项：
A:菊花链情节
B:平行情节
C:多视角讲述情节
D:分支情节
答案: 【菊花链情节;
平行情节;
多视角讲述情节;
分支情节】
5、问题:下列属于电影主要人物的是（ ）。
选项：
A:安迪
B:阿拉贡
C:弗罗多
D:瑞德
答案: 【安迪;
弗罗多】
6、问题:下列经历了人生态度转变的人物是（ ）。
选项：
A:麦克斯
B:托尼
C:瑞德
D:安迪
答案: 【麦克斯;
托尼;
瑞德】
见面课：经典电影的叙事结构
1、问题:电影的叙事功能通常由（ ）来实现。
选项：
A:镜头
B:人物
C:画面
D:情节
答案: 【镜头;
人物;
情节】
2、问题:电影的人物叙事包括以下哪些原型？
选项：
A:阿喀琉斯
B:灰姑娘
C:罗密欧与朱丽叶
D:俄狄浦斯
答案: 【阿喀琉斯;
灰姑娘;
罗密欧与朱丽叶;
俄狄浦斯】
3、问题:哪些镜头具有叙事功能？
选项：
A:长镜头
B:特写镜头
C:空镜头
D:主观镜头
答案: 【长镜头;
空镜头;
主观镜头】
4、问题:电影的经典情节包括（ ）。
选项：
A:解密
B:寻找
C:追逐
D:复仇
答案: 【解密;
寻找;
追逐;
复仇】
5、问题:拖延故事节奏的方法包括：（ ）。
选项：
A:增加故事支线
B:塑造人物的两面性
C:增加情节反转
D:麦高芬的使用
答案: 【增加故事支线;
塑造人物的两面性;
增加情节反转;
麦高芬的使用】
6、问题:电影《桂河大桥》里，三个不同性格的军官的国籍是（ ）。
选项：
A:美国
B:英国
C:日本
D:德国
答案: 【美国;
英国;
日本】
见面课：经典电影的视听语言
1、问题:使画面能够具有虚实对比关系的是（ ）。
选项：
A:焦距
B:景深
C:景别
D:光线
答案: 【景深】
2、问题:电影中所说的“镜头”，其含义不包括（ ）。
选项：
A:一段连续的画面
B:“推拉摇移跟”等运动方式
C:一种光学部件
D:一个静止的画面
答案: 【一个静止的画面】
3、问题:电影的构图要遵循哪些原则？
选项：
A:美感原则
B:变化原则
C:均衡原则
D:服务于叙事的原则
答案: 【美感原则;
变化原则;
均衡原则;
服务于叙事的原则】
4、问题:色彩的作用包括（ ）。
选项：
A:表达导演的爱好
B:象征主题
C:渲染特定情绪
D:对叙事内容进行区分
答案: 【象征主题;
渲染特定情绪;
对叙事内容进行区分】
5、问题:镜头的运动包括：（ ）。
选项：
A:镜头的视点
B:快镜头与慢镜头
C:“推拉摇移跟”等运动方式
D:镜头的角度
答案: 【镜头的视点;
快镜头与慢镜头;
“推拉摇移跟”等运动方式;
镜头的角度】
6、问题:电影声音的分类包括（ ）。
选项：
A:人声
B:音效
C:噪音
D:音乐
答案: 【人声;
音效;
音乐】
7、问题:电影中声音和画面的关系都有哪些？
选项：
A:跳音
B:声画对位
C:声画同步
D:声画串位
答案: 【声画对位;
声画同步;
声画串位】
绪论 单元测试
1、单选题：
电影是用（ ）来讲故事的一种艺术形式
选项：
A:音乐
B:画面
C:视听技术
D:文字
答案: 【视听技术】
第一章 单元测试
1、单选题：
使画面能够具有虚实对比关系的是（ ）
选项：
A:景深
B:焦距
C:景别
D:光线
答案: 【景深】
2、多选题：
色彩基调的作用包括（ ）
选项：
A:抒发感情
B:表达心理
C:渲染环境
D:象征主题
答案: 【抒发感情;表达心理;渲染环境;象征主题】
3、多选题：
电影声音的分类包括（ ）
选项：
A:噪音
B:音乐
C:人声
D:音效
答案: 【音乐 ;人声;音效】
4、单选题：
在摄影机运动中，能够使观众产生现场目击感的是（ ）
选项：
A:摇镜头
B:移镜头
C:拉镜头
D:推镜头
答案: 【移镜头】
5、单选题：
下面这幅图片是使用哪种焦距的镜头拍摄的？
选项：
A:中焦镜头
B:长焦镜头
C:广角镜头
D:短焦镜头
答案: 【长焦镜头】
第二章 单元测试
1、多选题：
镜头与镜头的连接、组合与并置，就是剪辑。剪辑分为（ ）
选项：
A:古典式剪辑
B:形式主义剪辑
C:连续性剪辑
D:主题性剪辑
答案: 【古典式剪辑;连续性剪辑;主题性剪辑 】
2、多选题：
连续性剪辑的方式有（ ）
选项：
A:叠化
B:划接
C:淡入
D:淡出
答案: 【叠化;划接;淡入;淡出】
3、多选题：
苏联“蒙太奇”理论的代表人物有（ ）
选项：
A:巴赞
B:普多夫金
C:爱森斯坦
D:库里肖夫
答案: 【普多夫金;爱森斯坦;库里肖夫】
4、多选题：
意大利“新现实主义”的代表导演有（ ）
选项：
A:让·雷诺阿
B:德·西卡
C:罗伯特·弗拉哈迪
D:罗伯特·罗西里尼
答案: 【德·西卡;罗伯特·罗西里尼】
5、单选题：
剪辑风格明显不同于其他选项的影片是（ ）
选项：
A:《德意志零年》
B:《北方的纳努克》
C:《党同伐异》
D:《偷自行车的人》
答案: 【《党同伐异》】
第三章 单元测试
1、多选题：
故事的核心要素包括（ ）
选项：
A:时间
B:因果关系
C:人物动机
D:时代环境
答案:
2、多选题：
叙事学的理论基础不包括（ ）
选项：
A:现代主义
B:俄国“形式主义”
C:结构主义
D:精神分析
答案:
3、多选题：
弗朗索瓦 · 若斯特的“聚焦”概念包括（ ）
选项：
A:零度聚焦
B:视觉聚焦
C:认知聚焦
D:听觉聚焦
答案:
4、多选题：
好莱坞经典叙事的要素包括（ ）
选项：
A:叙事模式
B:精彩故事
C:世俗神话
D:理想人物
答案:
5、单选题：
美国黑帮片的代表作是（ ）
选项：
A:《关山飞渡》
B:《将军号》
C:《纵横四海》
D:《教父》
答案:
第四章 单元测试
1、多选题：
新德国电影运动的代表性导演有（ ）
选项：
A:法斯宾德
B:赫尔佐格
C:文德斯
D:施隆多夫
答案:
2、多选题：
中国20世纪30年代左翼电影代表作有（ ）
选项：
A:《十字街头》
B:《八百壮士》
C:《马路天使》
D:《桃李劫》
答案:
3、多选题：
欧美政治电影的代表作有（ ）
选项：
A:《对一个不受怀疑的公民的调查》
B:《总统班底》
C:《马太伊案件》
D:《追捕》
答案:
4、多选题：
在作品中体现了日本民族性的现实主义导演有（ ）
选项：
A:宫崎骏
B:小津安二郎
C:沟口健二
D:黑泽明
答案:
5、多选题：
李安表现中国人伦理情感特质的“家庭三部曲”包括（ ）
选项：
A:《喜宴》
B:《推手》
C:《断背山》
D:《饮食男女》
答案:
第五章 单元测试
1、单选题：
德国著名心理学家（ ）的专著《电影:一次心理学研究》(1916)标志着电影心理学这门学科的诞生。
选项：
A:安德烈·巴赞
B:雨果·闵斯特堡
C:鲁道夫·阿恩海姆
D:齐格弗里德·克拉考尔
答案:
2、单选题：
电影的（ ）不仅构成了电影艺术独特的空间与时间，而且也成为电影艺术魅力的重要组成部分。
选项：
A:深度感与运动感
B:物质感与运动感
C:深度感与抽象感
D:物质感与抽象感
答案:
3、单选题：
对电影作品而言，（ ）构成了对观众视知觉刺激的张力。
选项：
A:构图中的均衡、对称、稳定
B:其他选项中两种状态之间的变化与转换
C:构图中的不平衡、不对称、不稳定
答案:
4、单选题：
（ ）提出的“镜像理论”解释了电影观众的“视觉迷恋”。
选项：
A:闵斯特堡
B:雅克·拉康
C:弗洛伊德
D:荣格
答案:
5、单选题：
电影审美心理是以（ ）为基础的。
选项：
A:感知
B:联想
C:情感
D:想象
答案:
第六章 单元测试
1、单选题：
中国武侠电影，在极具表演性的武术对打和曲折委婉的故事情节中，总是隐含着一种根深蒂固的（ ）。
选项：
A:文化伦理
B:道德伦理
C:家庭伦理
D:政治伦理
答案:
2、单选题：
1928年，明星公司把平江不肖生的武侠小说《江湖奇侠传》改编成电影（ ），开创了神怪武侠片的风潮。
选项：
A:《清凉寺钟声》
B:《鹰爪铁布衫》
C:《少林寺》
D:《火烧红莲寺》
答案:
3、多选题：
属于胡金铨的电影作品是（ ）
选项：
A:《龙门客栈》
B:《侠女》
C:《大醉侠》
D:《忠烈图》
答案:
4、单选题：
李安的《卧虎藏龙》是在向前辈（ ）致敬。
选项：
A:胡金铨
B:徐克
C:杨德昌
D:张彻
答案:
5、单选题：
徐克所塑造的“新黄飞鸿”与传统武侠相比，其主题更突出为（ ）
选项：
A:时代悲剧
B:命运悲剧
C:性格悲剧
D:文明冲突
答案:
请先 ！