第一章 单元测试
1、单选题：
1994年美国AECT教育技术新定义中明确的指出了教育技术学的两大研究对象是：学习过程和( )。
选项：
A:学习资源
B:学习需要
C:教学对象
D:教学媒体
答案: 【学习资源】
2、单选题：
教育技术发展历程大致经历了（ ）、视听教育、视觉传播和教育技术四个阶段
选项：
A:视觉教育
B:教育传播
C:媒体教育
D:机器教育
答案: 【视觉教育】
3、单选题：
程序教学论是由（ ）提出来的
选项：
A:布鲁姆
B:加涅
C:奥苏泊尔
D:斯金纳
答案: 【斯金纳】
4、单选题：
美国教育传播与技术协会的简称是（ ）
选项：
A:ABCT
B:AECG
C:AEGT
D:AECT
答案: 【AECT】
5、单选题：
布卢姆将教学目标分为（ ）、情感和技能三大领域。
选项：
A:评价
B:运动
C:能力
D:知识
答案: 【知识】
6、判断题：
教育技术起源于19世纪初期
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
7、判断题：
教学理论是研究人类怎样学习的理论
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
8、判断题：
我国的教育技术最早称之为电化教育
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
9、判断题：
2003年，原国家教委发布了《普通高等学校本科专业目录》，正式将“电化教育”专业改为“教育技术学”专业
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
10、判断题：
系统科学认为，系统是由若干相互作用、相互依赖的要素组成的具有特定功能的有机整体
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、单选题：
教学评价按评价基准的不同可分为（ ）
选项：
A:绝对评价、相对评价和自身评价
B:定性评价和定量评级
C:诊断性评价和总结性评价
D:诊断性评价和形成性评价
答案: 【绝对评价、相对评价和自身评价】
2、单选题：
（）评价采用数学的方法收集和处理数据资料
选项：
A:相对评价
B:定量评价
C:定性评价
D:绝对评价
答案: 【定量评价】
3、单选题：
（ ）是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外，再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较，从而判定其优劣。
选项：
A:定性评价
B:绝对评价
C:相对评价
D:定量评价
答案: 【绝对评价】
4、单选题：
（ ）也称“教学前评价”，一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。
选项：
A:形成性评价
B:相对评价
C:诊断性评价
D:总结性评价
答案: 【诊断性评价】
5、单选题：
按照（ ）分类，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
选项：
A:评价分析方法
B:评价功能
C:评价对象
D:评价基准
答案: 【评价功能】
6、判断题：
教学设计是在20世纪60年代逐渐形成并发展起来的一门新的实践性很强的应用学科
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、判断题：
学习需要分析的目的，是了解学习者的学习准备状态及学习风格与学习动机等因素
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
8、判断题：
教学系统设计主要是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习理论与教学理论等的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的“过程”或“程序。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
9、判断题：
教学目标是在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的方式、方法、媒体的总和，它具体体现在教与学的交互活动中
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
10、判断题：
存在对任何教学目标都最优的“超级媒体”这种说法是对的
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
第三章 单元测试
1、单选题：
教学媒体的基本功能是（ ）。
选项：
A:为教学活动提供各种服务
B:传递和存储教学信息
C:满足教学过程的应用
D:丰富教学内容
答案:
2、单选题：
光圈系数越小，光圈（ ）。
选项：
A:不变
B:越小
C:适中
D:越大
答案:
3、单选题：
曝光时进光量与光圈大小和快门开启时间成（ ）关系，因此两者需配合使用。
选项：
A:反比
B:正交
C:正比
D:固定
答案:
4、单选题：
将运动中的物体拍清晰需要选择( )。
选项：
A:高速快门
B:慢速快门
C:大光圈
D:近距离
答案:
5、单选题：
当摄像机位不动、镜头光轴不变、镜头焦距固定不变时的拍摄是（ ）。
选项：
A:现场拍摄
B:固定拍摄
C:静态拍摄
D:实况拍摄
答案:
6、单选题：
当摄像机逐渐远离被摄主体或使镜头焦距改变（从长焦调至广角）完成的拍摄是（ ）。
选项：
A:推摄
B:跟摄
C:拉摄
D:摇摄
答案:
7、单选题：
广角镜头成像特点是( )。
选项：
A:视角小
B:视角大
C:景别小
D:拍摄距离远
答案:
8、单选题：
表现成年人胸部以上部分或物体局部的画面是（）
选项：
A:近景
B:全景
C:特写
D:中景
答案:
9、单选题：
视频展台的组成不包括（ ）
选项：
A:摄像头
B:金属卤素灯
C:信号连接端口
D:实物放置台
答案:
10、单选题：
下列不属于电子白板显示信息的有（ ）。
选项：
A:声音
B:文字
C:视频
D:实物
答案:
第四章 单元测试
1、单选题：
网络机房利用（ ）将多台计算机及相关网络设备互联而成，为实现建构协作化学习创造了良好技术基础。
选项：
A:声–电转换
B:信号放大
C:信号处理
D:网络和多媒体技术
答案:
2、单选题：
网络机房通常由（ ）两部分构成。
选项：
A:教师机和学生机
B:计算机网络和网络教学系统
C:集线器和交换机
D:功放和投影仪
答案:
3、单选题：
机房中的服务器可用高性能的个人计算机承担，也可以用普通的（ ）承担。
选项：
A:交换机
B:校园网络
C:中央控制系统
D:PC 服务器
答案:
4、单选题：
学生机除常规PC配置外还需要配置（ ）、耳机和话筒。
选项：
A:网卡
B:投影器
C:计算机
D:电视
答案:
5、单选题：
下列选项中哪个不属于网络机房的功能( )。
选项：
A:电子举手功能
B:监视功能
C:联机考试功能
D:硬盘录像功能
答案:
6、判断题：
网络机房利用声–电转换将多台计算机及相关网络设备互联而成，为实现建构协作化学习创造了良好技术基础。
选项：
A:对
B:错
答案:
7、判断题：
数字校园网络，指利用网络媒介技术媒体和管理服务的一个集成应用系统。
选项：
A:错
B:对
答案:
8、判断题：
校园网络具有电子举手功能。
选项：
A:错
B:对
答案:
9、判断题：
网络机房具有监视功能。
选项：
A:对
B:错
答案:
10、判断题：
机房中的服务器可用高性能的个人计算机承担，也可以用普通的 PC 服务器承担。
选项：
A:对
B:错
答案:
第五章 单元测试
1、单选题：
专门用于声音编辑的应用软件是( )
选项：
A:Flash
B:Audition
C:Primere
D:Photoshop
答案:
2、单选题：
若要录制通过网络播放的声音信号，对声卡设置时应该选择（ ）
选项：
A:立体声混音
B:麦克风
C:线路
D:单声道
答案:
3、单选题：
在Audition CS6 中，“Effects→Amplitude and Compression →Amplify”菜单命令的作用是（ ）
选项：
A:回响
B:降噪
C:合成
D:放大
答案:
4、单选题：
在Audition CS6多音轨合成界面下，若需要将混音效果保存为MP3文件，需要的操作是（ ）
选项：
A:降噪
B:放大
C:回响
D:合成
答案:
5、单选题：
CD音质的量化比为（ ）bit
选项：
A:8
B:16
C:32
D:48
答案:
6、判断题：
数字化声音的采样频率越高，则声音的文件数据量越小。
选项：
A:错
B:对
答案:
7、判断题：
多媒体计算机可以通过麦克录制的声音信号
选项：
A:对
B:错
答案:
8、判断题：
多媒体计算机可以录制通过网络播放的声音信号
选项：
A:对
B:错
答案:
9、判断题：
Audition CS6 编辑软件，只能编辑声音，不能录制声音。
选项：
A:错
B:对
答案:
10、判断题：
数字化声音的采样频率越高，声音文件的数据量越大，音质越好
选项：
A:错
B:对
答案:
第六章 单元测试
1、单选题：
下列属于视频文件格式的是( )。
选项：
A:JPEG
B:WMF
C:WMV
D:WAVE
答案:
2、单选题：
PAL制式电视的播放帧率是( ）。
选项：
A:16
B:30
C:25
D:24
答案:
3、单选题：
Apple公司基于Macintosh机开发的视频格式是( )
选项：
A:AVI
B:MOV
C:MP4
D:MPEG
答案:
4、单选题：
以下关于视频信号叙述错误的是( )
选项：
A:不同格式的视频信号不兼容性
B:不同格式的视频信号采用的压缩方法也不相同
C:数字信号不同格式之间大部分都可以相互转换
D:数字视频信号无需压缩可以直接编辑
答案:
5、单选题：
关于狸窝视频格式转换软件，下列说法错误的是（ ）
选项：
A:可以进行简单的视频编辑
B:可以将多个视频文件合成为一个视频文件
C:可以实现多轨道视频合成
D:可以实现大多数视频格式的转换
答案:
6、判断题：
F4V文件可以直接用来制作DVD
选项：
A:错
B:对
答案:
7、判断题：
数字视频文件因压缩和解压缩方式不同，产生了不同文件格式
选项：
A:错
B:对
答案:
8、判断题：
MOV格式视频文件是Apple公司基于Macintosh开发的视频文件格式
选项：
A:对
B:错
答案:
9、判断题：
狸窝视频格式转换软件可以将多个视频文件合成为一个视频文件
选项：
A:错
B:对
答案:
10、判断题：
爱剪辑软件需要视频剪辑基础，涉及“时间线”“非编”等专业词汇
选项：
A:对
B:错
答案:
第七章 单元测试
1、判断题：
在Photoshop中，新建文件的背景颜色只能设置为白色。
选项：
A:错
B:对
答案:
2、判断题：
CMYK颜色模式是主要用于印刷的加色模式。
选项：
A:错
B:对
答案:
3、判断题：
JPEG文件是一种非压缩的文件格式。
选项：
A:对
B:错
答案:
4、判断题：
PSD文件是Photoshop的专用格式，是一种图层文件。
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
在Photoshop中，文件包含的像素越多，文件的尺寸越大，图像的品质越好。
选项：
A:对
B:错
答案:
6、单选题：
图像分辨率使用的单位是____.
选项：
A:dp
B:DPI
C:PPI
D:sp
答案:
7、单选题：
____是屏幕显示的最佳模式.
选项：
A:灰度颜色模式
B:索引颜色模式
C:RGB颜色模式
D:CMYK颜色模式
答案:
8、单选题：
在Photoshop中，不能建立选区的工具是____.
选项：
A:魔棒工具
B:套索工具
C:矩形选框工具
D:填充工具
答案:
9、单选题：
在Photoshop中，使用椭圆选框工具时，设置羽化为5像素的主要目的是____。
选项：
A:使羽化区域完全透明
B:使选区边缘像素与其它图像叠加时更为柔和自然
C:缩小选择区域
D:扩大选择区域
答案:
10、单选题：
在Photoshop中，取消选区的快捷键是____.
选项：
A:Ctrl+O
B:Ctrl+S
C:Ctrl+D
D:Ctrl+T
答案:
第八章 单元测试
1、单选题：
Flash中的( )面板是用来存放Flash中的元件和导入的外部位图、音频、视频素材的面板。
选项：
A:工具
B:公用库
C:库
D:组件
答案:
2、单选题：
在Flash文本工具中，文本有三种类型，不包含( )。
选项：
A:输入文本
B:动态文本
C:艺术字文本
D:静态文本
答案:
3、单选题：
Flash动画制作过程中，如果需要精确控制对象运动路径，则可使用( )来完成。
选项：
A:关键帧动画
B:传统补间动画
C:形状补间动画
D:引导线动画
答案:
4、单选题：
( )不属于Flash元件。
选项：
A:按钮
B:动作
C:影片剪辑
D:图形
答案:
5、单选题：
( )元件用于制作静态图形、不具有交互性的动画以及与时间轴紧密联系的动画，不能用于交互控制和声音。
选项：
A:按钮
B:动作
C:影片剪辑
D:图形
答案:
6、判断题：
菜单栏中的下拉菜单提供了Flash的命令项，通过执行它们可以进行Flash的基本程序操作。
选项：
A:对
B:错
答案:
7、判断题：
在Flash中，要缩放“舞台”，可选择“视图→缩放比率→符合窗口大小”菜单命令。
选项：
A:错
B:对
答案:
8、判断题：
Flash文档以关键帧为单位度量时间，播放时指针从前到后依次经过时间轴上的各个关键帧。
选项：
A:对
B:错
答案:
9、判断题：
Flash中的普通帧在时间轴上能显示实例对象，但在普通帧上不能对实例对象进行编辑操作。
选项：
A:错
B:对
答案:
10、判断题：
Flash中的关键帧是有实例对象的帧，即可用来定义动画变化、改变状态的帧。
选项：
A:对
B:错
答案:
第九章 单元测试
1、单选题：
在PPT软件当中，一共给我们提供了四种动画效果，分别是进入、强调、（ ）和路径效果。
选项：
A:切入
B:浮入
C:擦除
D:退出
答案:
2、单选题：
为对象添加旋转的动画效果，将重复选项设置为（ ），就可以让对象不停地旋转。
选项：
A:单击时
B:直到幻灯片末尾
答案:
3、单选题：
可以在（ ）选项卡中设置图片的颜色效果？
选项：
A:设计
B:格式
C:动画
D:开始
答案:
4、单选题：
Powerpoint是（ ）公司的一款常用办公软件。
选项：
A:苹果
B:华为
C:微软
D:Adobe
答案:
5、单选题：
幻灯片之间的切换效果需要在（ ）选项卡中设置？
选项：
A:切换
B:设计
C:视图
D:动画
答案:
6、判断题：
三原色是指色彩中不能再分解的三种基本颜色
选项：
A:对
B:错
答案:
7、判断题：
中性色调给人距离、凉爽、通透的感觉，比如蓝色、绿色、紫色。
选项：
A:对
B:错
答案:
8、判断题：
著名的色彩学大师美国籍教师约翰斯、伊顿以三原色为基础设计出了十二色相环。
选项：
A:对
B:错
答案:
9、判断题：
利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。
选项：
A:对
B:错
答案:
10、判断题：
如果幻灯片的文字内容比较多的时候，设计的原则就是合理布局、规整匀称。
选项：
A:错
B:对
答案:
第十章 单元测试
1、单选题：
国内最早提出微课概念的是佛山市教育局的( )。
选项：
A:黎家厚
B:焦建利
C:胡铁生
D:李玉平
答案:
2、单选题：
微课以( )为主要表现形式。
选项：
A:音频
B:文字
C:视频
D:图片
答案:
3、单选题：
PowerPoint软件具有录制幻灯片演示功能是哪些版本？（ ）
选项：
A:1997版本及以上
B:2013版本及以上
C:2010版本及以上
D:2003版本及以上
答案:
4、单选题：
以下不属于Captivate可发布的目标文件格式的是（ ）。
选项：
A:SWF格式
B:MOV格式
C:MP4格式
D:HTML5格式
答案:
5、单选题：
Captivate中，如果要在幻灯片中插入视频，可使用工具栏上的（ ）按钮。
选项：
A:形状
B:对象
C:互动
D:媒体
答案:
6、判断题：
Captivate8.0可以通过添加问题幻灯片来设计测试题。
选项：
A:错
B:对
答案:
7、判断题：
微课制作的基本流程是选题、教学设计、教学准备、视频录制、后期编辑、脚本编写、反思与修改。
选项：
A:错
B:对
答案:
8、判断题：
一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
选项：
A:错
B:对
答案:
9、判断题：
Adobe Captivate 8.0具有强大的音频处理和编辑功能，可以为不同的对象、幻灯片和背景插入不同音频素材。
选项：
A:错
B:对
答案:
10、判断题：
使用视频设备录制微课，是最常用、最普遍的微课制作方式之一。
选项：
A:错
B:对
答案:
请先 ！