见面课：滋养生命之源
1、问题:人体内的水分，大约占到体重的（ ）
选项：
A:45%
B:65%
C:55%
D:75%
答案: 【65%】
2、问题:水不具有以下哪些特性（ ）
选项：
A:水无色无味
B:水有气态、液态、固态三种形态
C:纯净水的PH值接近7
D:水变成固态后其密度反而比液态状态下的水的密度大
答案: 【水变成固态后其密度反而比液态状态下的水的密度大】
3、问题:关于水对我们的生命起着重要的作用的叙述，错误的是（ ）
选项：
A:水是生命的源泉
B:水有很强的溶解性
C:水没有吸热散热功能
D:人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要最主要的物质
答案: 【水没有吸热散热功能】
4、问题:《庄子·秋水》中“子非鱼，安知鱼之乐”阐述的哲学含义是（ ）
选项：
A:学会变通，随机应变
B:天外有天，人外有人
C:做什么事，都得讲究得失轻重
D:不要求大家都和自己一样，各适其宜
答案: 【学会变通，随机应变】
5、问题:“此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也”此句出自庄子哪篇文章？ （ ）
选项：
A:《庄子·秋水》
B:《庄子·齐物论》
C:《庄子·至乐》
D:《庄子·让王》
答案: 【《庄子·至乐》】
6、问题:水具有以下哪些生理功能？（ ）
选项：
A:溶解力
B:渗透力
C:扩散力
D:代谢力
答案: 【溶解力;
渗透力;
扩散力;
代谢力】
第一章 单元测试
1、单选题：
热泉生态系统学说认为生命起源的环境条件不包括以下哪种情况 ( )
选项：
A:高压
B:氧气充足
C:高温
D:无光
答案: 【氧气充足】
2、多选题：
化学进化论这一假说被广大学者普遍接受，该假说认为（ ）
选项：
A:生命是由非生命的物质演变而来。
B:从有机小分子物质生成生物大分子物质是生命起源的第二个阶段。
C:有机多分子体系演变为原始生命是生命起源的第三个阶段 。
D:从无机小分子生成有机小分子的阶段是生命起源的第一个阶段。
答案: 【生命是由非生命的物质演变而来。;从有机小分子物质生成生物大分子物质是生命起源的第二个阶段。;从无机小分子生成有机小分子的阶段是生命起源的第一个阶段。】
3、判断题：
法国微生物学家巴斯德设计了曲颈瓶实验为自然发生说提供了证据。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
4、单选题：
课程的主要内容是将（）和（）这两种概念结合到一起去解释奉献的主旨的。
选项：
A:幸福 感动
B:奉献 传递
C:爱 生命
D:器官 遗体
答案: 【爱 生命 】
5、多选题：
器官捐献工作主要受到的制约因素是（）。
选项：
A:捐献者的意愿
B:医疗资源
C:技术
D:配型
答案: 【医疗资源 ;配型 】
6、判断题：
2017年我们做过一个社会调查发现，在没有高等医学教育背景的人群当中，绝大多数的人对器官捐献不了解不认可不信任，甚至有些人对这件事情十分的抵触，甚至反感厌恶.
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、多选题：
对于这门课程来说，（）就是我们希望通过这门课程，传递给各位同学的一种思想理念。
选项：
A:对医学的崇敬
B:对人文的热爱
C:对生命的敬畏
D:对奉献的理解
答案: 【对医学的崇敬 ;对人文的热爱 ;对生命的敬畏 ;对奉献的理解 】
8、单选题：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者是唐代诗人（ ）。
选项：
A:李白
B:李商隐
C:杜甫
D:杜牧
答案: 【李商隐 】
9、单选题：
“捧一颗心来，不带半根草去”表达了现代教育学家（ ），在致力于中国的普惠式教育工作中，对于奉献的理解和执着追求。
选项：
A:赫尔巴特
B:鲁迅
C:蔡元培
D:陶行知
答案: 【陶行知】
10、单选题：
在中国抗日战争史上，著名的白求恩医生，来自（ ）用自己的双手治愈伤员，挽留下革命的火种，自己却奉献了生命。
选项：
A:美国
B:加拿大
C:英国
D:日本
答案: 【加拿大】
11、单选题：
延续生命的方式，不正确的是（ ）
选项：
A:器官、遗体捐献
B:增加生命的厚度与宽度
C:通过寻找延长生命的药物
D:生殖
答案: 【通过寻找延长生命的药物】
12、判断题：
生命的延续指的就是增加生命的最高或平均寿命，这才是真正的延续生命，也唯有这样的方法才能延续生命。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
13、单选题：
美是有益于____、有益于____的客观事物的一种特殊属性。（ ）
选项：
A:
人类 社会
B:
社会 世界
C:
地球 世界
D:
人类 世界
答案: 【
人类 社会
】
14、多选题：
美能够引起人们( ）
选项：
A:焦虑
B:舒畅
C:振奋
D:恐惧
E:愉悦
答案: 【舒畅;振奋;愉悦】
第二章 单元测试
1、单选题：
构成人体蛋白质的氨基酸有（ ）
选项：
A:8种
B:20种
C:100种
D:16种
答案: 【20种】
2、单选题：
下列哪种物质需要量不大，却是细胞新陈代谢、身体发育成长、维持人体健康必不可缺少的？( )
选项：
A:维生素
B:无机盐
C:糖类
D:蛋白质
答案: 【维生素】
3、单选题：
高脂血症是指( )
选项：
A:仅血清中的甘油三酯升高
B:胆固醇和甘油三酯二者一定同时升高
C:仅血清中的胆固醇升高
D:胆固醇和甘油三酯有一个升高或二者均升高
答案: 【胆固醇和甘油三酯有一个升高或二者均升高】
4、多选题：
以下哪些不属于结缔组织？ ( )
选项：
A:肌肉
B:淋巴
C:皮肤
D:血液
答案: 【肌肉 ;皮肤】
5、多选题：
不同种类肥胖的判断标准正确的是 ( )
选项：
A:体重超过理想体重10%为超重
B:超过100%为病态肥胖
C:超过50%以上为重度肥胖
D:超过20%以上为肥胖
答案: 【体重超过理想体重10%为超重;超过100%为病态肥胖;超过50%以上为重度肥胖;超过20%以上为肥胖】
6、多选题：
以下哪些是导致糖尿病的危险因素 ( )
选项：
A:大量饮酒
B:不良的饮食习惯
C:肥胖
D:适当体力活动
答案: 【大量饮酒;不良的饮食习惯;肥胖】
7、判断题：
轴突较长，其末端为神经末梢，其功能是将冲动传向细胞体。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
8、判断题：
对于肥胖者特别是中度肥胖者建议将三餐中能量比例调整为4:4:2或4:5:1。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
9、单选题：
关于糖类的叙述，不正确的是( )
选项：
A:多余的糖可以转变成脂肪
B:糖类是热能的主要来源，有节省蛋白质的作用。
C:高血糖一定会导致糖尿病
D:肝糖原和肌糖原都可以转变为血糖
答案: 【高血糖一定会导致糖尿病】
10、判断题：
神经调节是人体最主要的调节方式，神经调节的基本方式是反射。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第三章 单元测试
1、单选题：
我们体内的（ ）约占体重的8％ 。
选项：
A:
血液量
B:
脂肪
C:
血浆
D:
蛋白质
答案:
2、单选题：
1901 年，兰茨坦纳正式宣布：人类有（ ）种血型
选项：
A:1
B:3
C:2
D:4
答案:
3、单选题：
（ ）是指人体外周血红细胞容量减少，低于正常范围下限的一种常见的临床症状。
选项：
A:高血压
B:低血压
C:贫血
D:糖尿病
答案:
4、单选题：
献血后的不良反应不包括（ ）
选项：
A:疲劳
B:晕针
C:发烧
D:精神紧张
答案:
5、单选题：
下列哪个对献血没有影响（ ）
选项：
A:肿瘤
B:艾滋病
C:肺结核
D:鱼鳞病
答案:
6、多选题：
公民临床用血缴纳的费用用于（ ）
选项：
A:血液的分离
B:血液的采集、储存
C:血液的检验
D:血液
答案:
7、多选题：
造血干细胞移植可根据造血干细胞来源可分（ ）
选项：
A:脐带血造血干细胞移植
B:内侧血造血干细胞移植
C:外周血造血干细胞移植
D:骨髓造血干细胞移植
答案:
8、多选题：
HLA多态性的意义（ ）
选项：
A:个体的终身遗传标志
B:实现对机体免疫应答的遗传控制
C:赋予种群适应多变的环境条件
D:增加了寻找合适同种器官移植供者的难度
答案:
9、判断题：
骨髓移植就是造血干细胞的移植。
选项：
A:错
B:对
答案:
10、判断题：
输血要严格控制,能不输血者尽量不输,将输血量及输血次数降到最低跟度。因为输血次数增多可能影响造血干细胞移植的效果,导致继发性血色病,增加获得输血传染性疾病的概率。
选项：
A:对
B:错
答案:
第四章 单元测试
1、单选题：
分泌胆汁的器官是（ ）
选项：
A:胆囊
B:肝
C:腮腺
D:胰腺
答案:
2、单选题：
世界肾脏日（ ）
选项：
A:每年二月份的第二个星期四
B:每年二月份的第一个星期四
C:每年二月份的第三个星期四
D:每年三月份的第二个星期四
答案:
3、单选题：
下述器官移植中，不需要严格配型的是（ ）
选项：
A:肝
B:肾
C:心
D:肺
答案:
4、单选题：
心的正常的起搏器是 （ ）
选项：
A:浦肯野纤维网
B:房室结
C:窦房结
D:房室束
答案:
5、单选题：
下列对角膜描述，错误的是（ ）
选项：
A:有屈光作用
B:富含神经的
C:角膜是无色透明的
D:富含血管的
答案:
6、单选题：
肾的最小的工作单位（ ）
选项：
A:肾小囊
B:肾单位
C:肾小球
D:肾小管
答案:
7、单选题：
心有（ ）心腔。
选项：
A:4
B:5
C:3
D:2
答案:
8、单选题：
肾的被膜从外向内层叫（ ）
选项：
A:肾筋膜、纤维囊、脂肪囊
B:肾筋膜、脂肪囊、纤维囊
C:纤维囊 、肾筋膜、脂肪囊
D:脂肪囊、肾筋膜、纤维囊
答案:
9、判断题：
角膜位于眼球壁最外层。
选项：
A:错
B:对
答案:
10、多选题：
下列哪些不是人体最大的消化腺（ ）
选项：
A:肝
B:腮腺
C:胰腺
D:甲状腺
答案:
第五章 单元测试
1、单选题：
遗体捐献是保障基础医学实验教学的重要途径，也是将（ ）融入医学教育的切入点之一。
选项：
A:科技创新教育
B:伦理学教育
C:实验技术教育
D:美学教育
E:人文素质教育
答案:
2、多选题：
随着现代医学的发展以及新健康概念的形成，医学教育已经从传统的生物医学模式转变成现代的，集（ ）于一体的新的模式。
选项：
A:法学
B:生物学
C:心理学
D:社会学
E:生物医学
答案:
3、判断题：
器官遗体捐献融入到基础医学的课堂中，不仅是体现医学人文意识的引导与培养，更是全面提升医学生爱岗敬业的职业精神和素养的有效途径。
选项：
A:错
B:对
答案:
4、判断题：
通过加强临床医生对尸体的解剖训练，有助于解决他们在临床工作过程中出现的各种问题，培养科学的临床思维能力和观察能力。
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
遗体捐献不仅可以保障解剖学实验教学的顺利开展，同时也可以不断补充和细化人体标本馆的标本，并发现人体各器官形态、结构、位置的罕见变异或病理情况，进而对病理解剖学和组织胚胎学等相关形态学科标本库的完善也提供了很大的帮助。
选项：
A:错
B:对
答案:
6、单选题：
某医院眼科医生第二天要为一位病人做角膜移植手术，当 天晚上发现准备的角膜已不可用，若病人第二天做不了手术，将有完全失明的危险，于是该医生到医院太平间偷偷摘取了一位刚刚死亡的病人的角膜。第二天，手术很成功。但不久，死者家发现角膜不见了，状告了该医生。关于这起案件，下列哪些说法是正确的是：（）
选项：
A:医生有自主权摘走角膜，但最好跟家属商量一下
B:该医生为了抢救病人才摘取角膜，他的做法没有错误
C:该病人已死亡，不用征求家属的同意
D:该医生没有征得死者家属同意，自行摘取角膜，违反了知情同意权
答案:
7、单选题：
下述关于医学人文教育的认识和理解，错误的是（ ）
选项：
A:医学人文教育是医学教育中很重要一部分
B:学习大体老师无私奉献的精神，也是一种课程思政教育
C:医学生只学好专业知识就可以
D:医学生上解剖课前，敬畏和缅怀“大体老师”的行为，就是医学人文教育。
答案:
8、判断题：
不可泄露人体器官捐献人、接受人或者申请人体器官移植手术患者个人资料。
选项：
A:错
B:对
答案:
9、判断题：
公民生前未表示不同意捐献其人体器官的，该公民死亡后，其配偶，成年子女，父母可以以书面形式共同表示同意捐献该公民人体器官的意愿。
选项：
A:对
B:错
答案:
10、判断题：
器官、遗体捐献后只用于医学教学，对于医学科学研究作用不大。
选项：
A:错
B:对
答案:
第六章 单元测试
1、多选题：
器官移植中器官主要的来源是（ ）。
选项：
A:自愿捐献
B:人造器官
C:克隆器官
D:商品交易
E:推定同意
答案:
2、多选题：
我国使用死囚器官作为供体器官来源，备受国际（ ）批评？
选项：
A:人权组织
B:病人家属
C:医疗机构
D:移植学界
E:伦理学界
答案:
3、单选题：
1954年世界最早开展肾移植手术的（ ），使世界器官移植事业得到了快速发展。
选项：
A:维也纳的乌尔曼；
B:印度外科医生苏什鲁塔。
C:美国医学家哈特韦尔·哈里森和约瑟夫·默里；
D:中国医学科学家吴阶平；
答案:
4、单选题：
（ ）受到损伤或严重病变时需要进行血液透析以维持体内的代谢平衡。
选项：
A:心脏
B:肝脏
C:肺脏
D:肾脏
答案:
5、判断题：
现代医学几乎能在所有人类器官和组织上施行移植术,排斥反应和供体缺乏已经得到有效解决。
选项：
A:对
B:错
答案:
6、判断题：
除了头颅和脊髓不能移植外，全身各器官组织均可移植置换，甚至多个器官可同时联合移植，使许多以往认为的“不治之症”得以根治。
选项：
A:对
B:错
答案:
7、判断题：
无头青蛙胚胎的成功培育，有望将自此项技术应用于人工子宫环境中培育胚囊中的人体器官。
选项：
A:对
B:错
答案:
8、判断题：
人工心脏与人工肺合称为人工心肺机，由于手术复杂，目前仍未应用于人体。
选项：
A:错
B:对
答案:
9、判断题：
3D技术的发展与应用，为医学研究和临床治疗提供了更多的数字化变革和更多的治愈的可能性，也更好的解决了人工假体表面嵌合的问题。
选项：
A:对
B:错
答案:
10、单选题：
“我要给予你一颗新的心并赋予你新的灵魂，我要取出你肉体里的那颗石头心，换成血肉之心”记载于（ ）
选项：
A:《柳叶刀》杂志
B:《圣经·旧约》
C:《生命的凝视》
D:《聊斋志异·陆判》
答案:
第七章 单元测试
1、多选题：
2006年11月14日发布的“广州宣言”确立了改革的目标：（ ），建立一个包括公民逝世后和活体器官捐献的自给自足的国家器官捐献和移植体系。
选项：
A:禁止人体器官非法交易；
B:建立一个国家监管移植服务的法律框架；
C:为中国器官移植机构设置技术准入；
D:杜绝器官贩卖和器官移植旅游。
答案:
2、单选题：
在中国，器官移植技术探索开始于20世纪六七十年代，最早落地的是（ ）移植。
选项：
A:心脏
B:肾脏
C:眼角膜
D:肝脏
答案:
3、单选题：
在进行器官获取时，需要由（ ）人体器官捐献办公室组织进行。
选项：
A:省（直辖市、自治区）级
B:地市级
C:县区级
D:国家级
答案:
4、单选题：
1977年上海瑞金医院（ ）教授等，开展了首例临床肝移植，这也是亚洲第一例人体肝脏移植。
选项：
A:林言箴
B:裘法祖
C:钟南山
D:夏穗生
答案:
5、判断题：
2017年中华人民共和国红十字会法修订，中国红十字会将参与、推动无偿献血、遗体和人体器官捐献工作，参与开展造血干细胞捐献的相关工作。
选项：
A:错
B:对
答案:
6、判断题：
中国每年有近1.6万人需要进行器官移植，而供体器官大概每年有30万例左右。
选项：
A:对
B:错
答案:
7、判断题：
我国实现由死囚器官捐献到公民自愿捐献的过渡速度非常快，位列世界前茅。
选项：
A:错
B:对
答案:
8、单选题：
下列关于器官捐献政策说法错误的是（ ）。
选项：
A:《人体器官移植条例》的制定过程遵循了公开、透明的原则，体现了民主立法、科学立法的要求；
B:器官获取组织由人体器官移植外科医师、神经内外科医师、重症医学科医师及护士等组成。
C:《深圳经济特区人体器官捐献移植条例（草案）》是我国内地第一部关于器官捐献移植的法规；
D:任何组织或者个人不得以任何形式买卖人体器官，出卖自己身体的器官不会成为违法行为；
答案:
9、判断题：
医院的伦理委员会不能在器官捐献过程中进行推定同意，获取器官。
选项：
A:错
B:对
答案:
10、判断题：
正在创建符合中国国情的器官捐献和移植体系，并摆脱对死刑犯器官捐献的依赖，中国的器官捐献体系将考虑纳入一定的刺激机制，给予一定的人道救助经济补偿。
选项：
A:对
B:错
答案:
请先 ！