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绪论 单元测试

1、多选题:
汉字学的基础理论知识包括(   )方面?
选项:
A:汉字的属性
B: 汉字的起源
C:汉字的构型原理
D:汉字的形体
答案: 【汉字的属性 ; 汉字的起源;汉字的构型原理 ;汉字的形体】

第一章 单元测试

1、多选题:
请选从下列选项中找出“八卦”的用途()

选项:
A:卜筮
B:装饰
C:

计数

D:

通神

E:族徽
答案: 【卜筮;族徽  】

2、多选题:
请找出《周礼》中有关史官系统的名称()

选项:
A:

御史

B:大史
C:外史
D:小史
E:内史
答案: 【

御史

;大史 ;外史;小史 ;内史】

3、判断题:
文字是圣人仓颉创造出来的。()
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】

4、判断题:
创造文字不是人类的共通能力,中国的汉字是受到西方古文字的影响而发展来的。()
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】

5、多选题:
请从下面选项中选出黄帝时期的特点。()

选项:
A:种植
B:战争
C:纺织
D:宫室
E:穴居
答案: 【种植;战争;纺织;宫室 】

第二章 单元测试

1、多选题:
由希腊文、拉丁文派生出的各种欧洲文字的共同特点是()。

选项:
A:拼音式
B:自源型
C:他源型
D:借用型
答案: 【拼音式;他源型 ;借用型】

2、多选题:
汉字与汉语的关系变现为()。

选项:
A:意象式
B:一一对应
C:灵活的
D:

综合的

答案: 【意象式;灵活的;

综合的

3、判断题:
汉字和汉语之间有严格的整体的语音对应关系。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】

4、判断题:
汉字可以只记录语言的意义信息,也可以记录语言的表达单位,包括语音单位和音义结合体。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】

5、判断题:
汉字的“用”是突破了时空限制的,这是它区别于艺术绘画和专门标志的主要特征。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】

第三章 单元测试

1、多选题:
汉字的书写元素包括哪些内容:()

选项:
A:书写单位的交接
B:书写单位的置向
C:书写单位的数量
D:书写单位的种类
答案:

2、多选题:
汉字的书写风格包括哪些内容:()

选项:
A:书写单位的组构布局
B:书写单位的具体样态
C:书写单位的数量
D:整字的体式类型
答案:

3、多选题:
汉字的书写单位主要有()类型。

选项:
A:笔画
B:线条
C:实块
D:图画
答案:

4、判断题:
现代楷书中“鸡(鷄)”“汉(漢)”“难(難)”以及“赵(趙)”“区(區)”“风(風)”也是继承符号代替法而形成的简化字。()
选项:
A:错
B:对
答案:

5、判断题:
“隶变”是指李斯等人“书同文”之后的“小篆”字体演变为汉代“隶书”的过程。()
选项:
A:对
B:错
答案:

第四章 单元测试

1、多选题:
汉字属于(),它既因汉语而发生,必然是适合汉语的,所以只能是音节—语素文字。

选项:
A:拼音文字
B:表意文字
C:他源文字
D:自源文字
答案:

2、判断题:
几十个世纪以来,汉字的具体构形方式发生了很多变化,但是,从总体看,汉字并没发生性质的变化,它的基本构形特点一直是保持着的。()
选项:
A:对
B:错
答案:

3、判断题:
从隶变开始,汉字的构意大部分都丧失了,汉字变成了一个个记号。()
选项:
A:错
B:对
答案:

4、判断题:
理据重构属于汉字正常的演变,演变后的构形与构意属于另一个共时层面,存于另一个构形系统之中,应当把它放到新的构形系统中来衡量。()
选项:
A:错
B:对
答案:

5、多选题:
汉字实现的广义的笔画包括()

选项:
A:笔画
B:线条
C:铸刻
D:刻痕
答案:

第五章 单元测试

1、单选题:
我国第一部著录甲骨文的书籍《铁云藏龟》是()编印的。

选项:
A:罗振玉
B:刘鹗
C:王国维
D:王懿荣
答案:

2、单选题:
经罗振玉的考证,甲骨文的时代是()?

选项:
A:祖甲之墟
B:武乙之墟
C:妇好之墟
D:帝辛之墟
答案:

3、判断题:
甲骨文的出土地只有殷墟的小屯,再无其他出土地了。()
选项:
A:对
B:错
答案:

4、单选题:
刻完卜辞后,有的为了美观而在字的笔道中或涂朱砂或涂墨,涂饰是()的风尚。

选项:
A:祖甲时期
B:武丁时期
C:帝乙时期
D:武乙时期
答案:

5、判断题:
甲骨文的契刻与书写的都是按照同样的笔顺进行的。()
选项:
A:对
B:错
答案:

第六章 单元测试

1、判断题:
我国铜器的起源当在龙山文化时期,最迟也不会晚于奴隶社会初期的夏代。()
选项:
A:错
B:对
答案:

2、多选题:
金文,是我国古代刻铸在青铜器上的文字,其有可称为()。

选项:
A:钟鼎文
B:吉金文
C:宗庙文
D:彝器文字
答案:

3、多选题:
古籍记载表明,我国铜器制作始于()。

选项:
A:颛顼
B:黄帝
C:大禹
D:蚩尤
答案:

4、判断题:
铜器的制作最初纯为实用,考古发掘出来的早期铜器几乎全为工具、兵器。()
选项:
A:错
B:对
答案:

5、判断题:
青铜器经历了由实用到藏礼、由藏礼又回复为实用的过程,在一定程度上体现了奴隶制宗法制度的发生、发展和死亡。()
选项:
A:对
B:错
答案:

第七章 单元测试

1、判断题:
战国文字写刻材料多样,类别不同,文字的形体没有差异。()

选项:
A:错
B:对
答案:

2、判断题:
战国文字“异形”主要都表现在文字简化,没有文字的繁化现象。()
选项:
A:错
B:对
答案:

3、多选题:
战国竹简的内容主要包括以下()方面。

选项:
A:竹书
B:谴册

C:文书
D:札记
答案:

4、单选题:
战国石鼓文是()国家之物。

选项:
A:楚国
B:秦国
C:齐国
D:燕国
答案:

5、单选题:
石鼓文内容主要是歌颂田原之美和田猎之盛,其格调、韵律大体接近于()。

选项:
A:《楚辞》
B:《尚书》
C:《左传》
D:《诗经》
答案:

第八章 单元测试

1、判断题:
秦代篆书字形是圆,汉代篆书字形是方。()
选项:
A:错
B:对
答案:

2、判断题:
秦“书同文”政策一方面是停止了分裂因素继续滋长的可能,一方面是顺应了文字趋同的潮流并以法律制度加以推进。()
选项:
A:对
B:错
答案:

3、判断题:
许慎提到的小篆不是秦国的官方书体。()
选项:
A:对
B:错
答案:

4、判断题:
战国大规模的兼并战争是分裂的产物,同时兼并战争又是统一的媒介。()
选项:
A:对
B:错
答案:

5、判断题:
在东周晚期,各国文字中已经出现了一些统一的趋势。()
选项:
A:错
B:对
答案:

第九章 单元测试

1、单选题:
我国刻碑的风气大概到()才兴起。

选项:
A:西汉
B:魏晋
C:秦朝
D:东汉
答案:

2、判断题:
东汉中期蔡伦改进造纸方式之后,纸开始成为书写材料,简牍就推出了历史的舞台。()
选项:
A:错
B:对
答案:

3、单选题:
西汉早期的马王堆三号墓发现的大量帛书大都是用()抄写的。

选项:
A:楷书
B:篆书
C:行书
D:隶书
答案:

4、判断题:
在秦国文字的俗体里,用方折的笔法改变正规篆文圆转笔道的风气非常流行。()
选项:
A:错
B:对
答案:

5、判断题:
隶书是在战国时代秦国文字俗体的基础上逐渐形成的,而不是秦始皇让某一个人创造出来的。()
选项:
A:错
B:对
答案:

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