第一章 单元测试
1、单选题：
思维是具有意识的人脑对（ ）的反映。
选项：
A:主题
B:主观
C:事务
D:客观
答案: 【客观】
2、单选题：
芭芭拉·明托提出的金字塔结构出自（ ）。
选项：
A:结构性思维
B:金字塔原理
C:结构化写作
D:思维导图
答案: 【金字塔原理】
3、单选题：
所谓逻辑排序是指（ ）。
选项：
A:任何一组思想，需要按照一定的逻辑顺序进行组织。
B:每一组思想需属于同一类范畴。
C:在进行表达的时候需要把结论放在前面。
D:上一层结论是对下一层信息的概括和总结，下一层信息则是对上一层结论的解释和说明。
答案: 【任何一组思想，需要按照一定的逻辑顺序进行组织。】
4、单选题：
时间紧迫，需要在极短的时间内用一句话说清楚一个观点、一件事情，需要（ ）。
选项：
A:上下对应
B:结论先行
C:归类分组
D:逻辑递进
答案: 【结论先行】
5、判断题：
无论是自然界还是人类社会，结构都至关重要。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
6、判断题：
思维是一个从输出到输入的动态过程。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
7、判断题：
语言问题归根结底是逻辑问题。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
8、判断题：
“从结论说起”并非适用于所有的场合。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
9、判断题：
结构是事物的各个组成部分之间的排列。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
10、判断题：
归类分组是结构化写作的核心所在，也是高效沟通、有力表达的关键因素。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
第二章 单元测试
1、判断题：
我们提供给读者的信息如果不够全面和充分，会影响读者对我们的信赖。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
5why分析法就是遇见任何问题都问5个为什么。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
3、判断题：
在任何文体的写作中，都适合用TOPS法则。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、判断题：
在撰写电子邮件的过程中，要站在集体的立场去考虑问题，传达信息。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
写作是作者自己的单向行为（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
6、判断题：
好的写作不仅要写出令人一见倾心的标题，还要兼顾到结构安排、语体风格等。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、单选题：
《阅读、写作和推理——学生指导手册》的作者加文·费尔贝恩和克里斯托弗·温奇都是（ ）。
选项：
A:德国人
B:英国人
C:美国人
D:法国人
答案: 【英国人】
8、单选题：
《麦肯锡教我的思考武器》和《麦肯锡教我的写作武器》两本书，对我们哪方面的写作最有帮助？
选项：
A:创意性写作
B:虚构性写作
C:文学性写作
D:理性写作
答案: 【理性写作】
9、多选题：
写一篇导言时要（ ）。
选项：
A:简明扼要
B:具有吸引力
C:越长越好
D:成功调动起读者的好奇心
答案: 【简明扼要;具有吸引力;成功调动起读者的好奇心】
10、多选题：
初入职场的人在面对写作场景时常犯的毛病是（ ）
选项：
A:进入主题太慢
B:没有进行深刻的写作对象分析
C:起承转合之间很不协调
D:做过多的铺垫和说明
答案: 【进入主题太慢 ;没有进行深刻的写作对象分析;起承转合之间很不协调;做过多的铺垫和说明】
第三章 单元测试
1、判断题：
写作的立骨就是写作的中心，中心明确，是对一切文章的基本要求.
选项：
A:对
B:错
答案:
2、判断题：
运用SCQA冲突的存在会让你的故事充满张力，同时触发读者心中的疑问，让其更想继续看下去。
选项：
A:对
B:错
答案:
3、判断题：
以上统下：下一层结论是对上一层信息的概括和总结。
选项：
A:错
B:对
答案:
4、判断题：
纵向是指同一逻辑范畴的信息必须按照一定的逻辑顺序进行排列。
选项：
A:错
B:对
答案:
5、多选题：
使用一句立骨的方法要注意哪些方面？
选项：
A:生动
B:统领全文
C:有概括性
D:有韵味
答案:
6、多选题：
MECE分析法的步骤有（ ）
选项：
A:分类可否再细分
B:寻找MECE的切入点
C:确认是否遗漏或重复
D:确认问题（边界）
答案:
7、多选题：
在写作表达时，我们可以从（ ）方面对“论证”进行考察和衡量。
选项：
A:修辞
B:辩证
C:语言风格
D:逻辑
答案:
8、多选题：
写作中对于我们自己的文章还需要完善哪些方面？（ ）
选项：
A:文章质量
B:改进能力
C:架构能力
D:审视能力
答案:
9、单选题：
“东南西北中，动作表情语言”是指哪一种逻辑顺序?
选项：
A:空间顺序
B:重要性顺序
C:时间顺序
D:逻辑顺序
答案:
10、单选题：
“兵者，国之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。”出自（ ）。
选项：
A:周易
B:道德经
C:论语
D:孙子兵法
答案:
第四章 单元测试
1、判断题：
所有的生活经验都可以作为写作素材出现在作品中。
选项：
A:错
B:对
答案:
2、单选题：
（ ）是指未经作者加工、尚未提炼的原始材料，包括生活中的人、事、物和书本知识，它们是感性的、零散的。
选项：
A:材料
B:题材
C:素材
D:经验
答案:
3、判断题：
美国作家艾德勒的《如何阅读一本书》里，他把阅读进行这样的分类，他认为阅读分为不同的层次，一共有四种。
选项：
A:错
B:对
答案:
4、单选题：
下列哪一项不是头脑风暴所需遵循的规则（ ）。
选项：
A:合并改进想法。
B:在有条件限制的情况下给出想法。
C:不要带着有色眼镜去看每一个想法。
D:大胆接纳允许不同寻常的想法。
答案:
5、判断题：
头脑风暴不仅适合团队解决问题，也同样适合个人创作。
选项：
A:错
B:对
答案:
6、判断题：
思维导图具有发散性、条理性、联想性、整体性这四个特点。
选项：
A:错
B:对
答案:
7、单选题：
利用( )对写作素材进行编辑和整理。
选项：
A:头脑风暴
B:思维导图
C:认真观察
D:高效阅读
答案:
8、判断题：
素材分类是指将相同属性的素材归为一类。
选项：
A:对
B:错
答案:
9、单选题：
对素材进行分类和重组，还有一种更简单的方法，那就是（）。
选项：
A:搜集
B:整理
C:筛选
D:列表
答案:
10、判断题：
我们可以借助思维导图、线条、圆圈、图画等方式活现原始素材。
选项：
A:错
B:对
答案:
第五章 单元测试
1、判断题：
中央电视台的”实话实说”栏目，确实办得妙趣横生，每当我陶醉其中，就真有点乐不思蜀。此句用词是否正确？
选项：
A:错
B:对
答案:
2、判断题：
独俏寒枝的梅花曾经触动多少文人墨客的审美心灵，吸引他们诗兴大发，吟风弄月。此句用词是否正确？
选项：
A:错
B:对
答案:
3、判断题：
恐怖的分子多次制造自杀性爆炸事件，致使大量的无辜者死于非命，社会秩序动荡不安。此句用词是否正确？
选项：
A:对
B:错
答案:
4、判断题：
荒诞戏剧没有戏剧冲突，故事情节支离破碎，人物语言也颠三倒四，却更真实地反映现实的某些状况。此句用词是否正确？
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
《西游记》中唐僧师徒一路上遭到许多魔怪袭击，他们历经坎坷，终于取得真经，修成正果，真是大快人心。此句用词是否正确？
选项：
A:对
B:错
答案:
6、判断题：
西湖胜迹中最能让中国文人气冲牛斗的是白堤和苏堤。此句用词是否正确？
选项：
A:对
B:错
答案:
7、单选题：
“删繁就简三秋树”体现了语言的（）。
选项：
A:简明度
B:精准度
C:力度
D:深度
答案:
8、单选题：
在语言表达中常见的重复有两种：一是字、词、句的重复；二是（）的重复。
选项：
A:标点
B:词语
C:段落
D:表达意思
答案:
9、判断题：
以每个人分发一百元钱，然后遣散的方式来应付民工集中追索欠款，这种作为只能是扬汤止沸，对解决问题毫无帮助。词句用词是否正确？
选项：
A:对
B:错
答案:
10、单选题：
“不失毫厘”体现的是语言的（ ）。
选项：
A:原则性
B:精准度
C:深度
D:生动
答案:
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