绪论 单元测试
1、判断题：
工程训练是机械类和近机类专业的必修课程。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
高等教育的根本任务是立德树人。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题：
CDIO工程教育理念是由构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate）组成。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题：
工程训练的目的是对学生加强工程实践教育，让学生了解工业制造过程，使学生对工程文化有切身体验。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
工程技能训练旨在使学生掌握基本的仪器、设备、工具等的使用方法以及相关工艺操作的基本技能。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第一章 单元测试
1、单选题：
（ ）是钳工工作用的专门案子，用来安装虎钳、放置工具和工件等。
选项：
A:钳台
B:工作台
C:工具台
答案: 【钳台】
2、单选题：
虎钳安装的高度，钳口的上平面应与( )为同一水平。
选项：
A:钳工胸部
B:钳工腕部
C:钳工肘部
D:钳工腰部
答案: 【钳工肘部】
3、单选题：
用划针线时，针尖要紧靠（ ）的边沿。
选项：
A:工件
B:平板
C:导向工具
答案: 【导向工具】
4、单选题：
（ ）不属于平面锉削方法。
选项：
A:顺向锉
B:外圆弧面锉削
C:推锉
D:交叉锉
答案: 【外圆弧面锉削】
5、单选题：
当孔的精度要求较高和粗糙度值要求较小时，加工中应取（ ）。
选项：
A:较大的切削深度
B:较大的进给量和较小的切削速度
C:较小的进给量和较大的切削速度
答案: 【较小的进给量和较大的切削速度】
第二章 单元测试
1、单选题：
切削时切削刃会受到很大的压力和冲击力，因此刀具必须具备足够的（ ）。
选项：
A:耐磨性
B:强度和韧性
C:硬度
D:工艺性
答案: 【强度和韧性】
2、单选题：
千分尺微分筒转动一周，测微螺杆移动（ ）mm。
选项：
A:0.01
B:0.1
C:0.5
D:1
答案: 【0.5】
3、单选题：
机床夹具夹紧力的方向应尽量与切削力的方向（ ）。
选项：
A:相交
B:相反
C:垂直
D:一致
答案: 【一致】
4、单选题：
车削轴类零件时，如果（ ）不均匀，工件会产生圆度误差。
选项：
A:进给量
B:切削速度
C:毛坯余量
D:顶尖力量
答案: 【毛坯余量】
5、单选题：
编制零件机械加工工艺规程，编制生产计划和进行成本核算最基本的单元是（ ）。
选项：
A:安装
B:工位
C:工步
D:工序
答案: 【工序】
第三章 单元测试
1、单选题：
车床用的三爪自定心卡盘、四爪单动卡盘属于（ ）夹具。
选项：
A:专用
B:组合
C:通用
答案:
2、单选题：
主轴的旋转运动通过交换齿轮箱、进给箱、丝杠或光杠、溜板箱的传动，使刀架作（ ）进给运动。
选项：
A:曲线
B:直线
C:圆弧
答案:
3、单选题：
（ ）的功能是在车床停止过程中使主轴迅速停止制动。
选项：
A:电动机
B:制动装置
C:变速机构
答案:
4、单选题：
前角增大能使车刀（ ）。
选项：
A:刃口锋利
B:切削锋利
C:排泄不畅
答案:
5、单选题：
切断时的背吃刀量等于（ ）。
选项：
A:直径之半
B:刀头宽度
C:刀头长度
答案:
第四章 单元测试
1、单选题：
数控技术起源于（ ）
选项：
A:美国
B:德国
C:英国
D:法国
答案:
2、单选题：
下列属于开环控制系统常用的电气元件是（ ）。
选项：
A:编码器
B:光栅
C:伺服电机
D:步进电机
答案:
3、单选题：
高速切削理论诞生于（ ）
选项：
A:20世纪30年代
B:19世纪40年代
C:20世纪50年代
D:19世纪30年代
答案:
4、单选题：
顺序功能字是（ ）
选项：
A:M
B:S
C:T
D:N
答案:
5、单选题：
螺纹加工能指令是（ ）
选项：
A:G04
B:G90
C:G03
D:G32
答案:
第五章 单元测试
1、单选题：
传统加工方法主要依靠（ ）
选项：
A:热能
B:动能
C:机械能
D:电能
答案:
2、单选题：
下列选项中是电能与化学能作用方式的特种加工技术为（ ）
选项：
A:线切割
B:电镀
C:超声波
D:水射流
答案:
3、单选题：
如果丝锥或钻头卡在零件中，可采用（ ）的方式取出，
选项：
A:电火花加工
B:线切割
C:激光加工
D:超声波加工
答案:
4、单选题：
快速成型技术的特性是（ ）
选项：
A:加工精度高，生产效率高
B:加工精度低，生产效率高
C:加工精度高，生产效率低
D:加工精度低，生产效率低
答案:
5、单选题：
激光加工应用范围很广的主要原因在于（ ）
选项：
A:高亮度
B:方向性好
C:单色性好
D:输出功率较大
答案:
第六章 单元测试
1、单选题：
焊接冶金过程是分区域连续进行的，熔化极气体保护焊的反应区有（ ）
选项：
A:熔池反应区
B:熔滴反应区
C:熔滴反应区、熔池反应区
D:药皮反应区、熔滴反应区
答案:
2、单选题：
电弧焊焊接过程中，发生重结晶的焊缝在空气中冷却后，会得到均匀而细小的珠光体和铁素体组织，相当于（ ）热处理的组织。
选项：
A:正火
B:回火
C:退火
D:淬火
答案:
3、单选题：
焊条电弧焊焊时，当焊接电流增大时，则整个熔池的最大深度随之增大，而最大宽度将相对（ ）。
选项：
A:略大
B:增大
C:减小
D:不变
答案:
4、单选题：
倾角( )可使焊缝表面成形得到改善.
选项：
A:小于6°～8°的上坡焊
B:小于6°～8°的下坡焊
C:大于6°～8°的下坡焊
D:大于6°～8°的上坡焊
答案:
5、单选题：
不易淬火钢的( )区为热影响区中的薄弱区域.
选项：
A:部分相变
B:过热
C:再结晶
D:正火
答案:
第七章 单元测试
1、判断题：
交流接触器主触点先闭合，然后线圈得电。
选项：
A:对
B:错
答案:
2、判断题：
热继电器工作时，只需串联在主回路里，无需串联在控制回路里。
选项：
A:对
B:错
答案:
3、判断题：
当交流接触器线圈失点后，主触点在弹簧的作用下复位，主触点断开。
选项：
A:错
B:对
答案:
4、判断题：
三相异步电动机任意交换三相电中的两项就可以实现正反转。
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
熔断器和热继电器都可以起到过流保护的作用。
选项：
A:对
B:错
答案:
第八章 单元测试
1、单选题：
在Altium Designer软件中，有两种单位，分别是mil和毫米，它们的换算关系为（ ）。
选项：
A:100mil等于1.54毫米
B:100mil等于2.54毫米
C:100mil等于4.54毫米
D:100mil等于3.54毫米
答案:
2、单选题：
在本次“叮”“咚”门铃焊接过程中，元器件的固定所采用的方法是（ ）。
选项：
A:垂直固定
B:45度角固定
C:都可以
D:水平固定
答案:
3、单选题：
本实训内容主要用到了（ ）电路。
选项：
A:JK触发器
B:555定时器
C:RS触发器
D:D触发器
答案:
4、单选题：
下列元器件，Altium Designer软件没有提供（ ）原理图符合以及封装模型。
选项：
A:二极管
B:NE555芯片
C:电阻
D:电容
答案:
5、单选题：
在PCB库设计中，当需要放置的焊盘较多时，可以采取（ ）操作。
选项：
A:对齐
B:居中
C:左移
D:右移
答案:
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