试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值3分难度：较难得分：3
1
性别概念，就是儿童能分清自己是男孩还是女孩，并认识到性别是一种无法改变的特征。大约在( ) 时，幼儿进入了性别稳定阶段。
A
2岁
B
3岁
C
7岁
D
4岁
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
2
埃里克森的心理社会发展理论把人一生的发展划分为八个阶段，其中2至4岁是指
A
目标意识越来越强，开始想探索、计划和执行更多的活动
B
心理社会危机主要表现为信任——不信任
C
开始意识到并不是所有的事情都能得到社会的认可
D
自我意识有所觉醒，开始努力寻求自主性，尝试自己吃饭、穿衣等；开始用自我评价来代替父母的评价
学生答案：D
老师点评：
多选题
题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
1
下列属于支持积极的教养方式和教养行为的是
A
给儿童建立一个良好的学习环境
B
增加“课外阅读”
C
向儿童示范高成就动机的行为：身教重于言
D
欣赏并鼓励儿童“再坚持一下”
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
填空题
题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：一般得分：4
1
成就动机分为外部动机与 动机。
第1空分值：4分
学生答案：内部
题型：填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度：一般得分：4
2
自尊是指个体对自我概念的 和由此产生的 。
学生答案：价值判断；情感体验
题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：一般得分：4
3
自尊取决于儿童的 。学前儿童的自我评价可分为五个方面：学业能力、运动能力、 、外表长相和行为举止。
第1空分值：2分
第2空分值：2分
学生答案：自我评价；社会能力
题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：简单得分：4
4
父母等“ ”的期望对于儿童的成就动机具有直接影响。父母的期望与自身的文化背景、教育程度、志向或理想有关。父母期望与儿童的实际表现相吻合时，儿童的表现才最好。
第1空分值：4分
题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：一般得分：4
5
成就动机的种类有追求成功与避免失败、 与内部动机、 与表现动机。
第1空分值：2分
第2空分值：2分
题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：一般得分：4
6
家庭中影响成就动机的因素有：父母的 和父母的
第1空分值：2分
第2空分值：2分
题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：一般得分：4
7
成就动机是比较稳定的个性特征，是一种习得的、与特定情境有关的正向或负向的期望。成就动机体现了行为的目的性、行为的 和行为的 。
第1空分值：2分
第2空分值：2分
判断题
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
1
父母的教养风格与儿童的成就动机显著相关。忽视型教养一般会导致儿童的高内部动机、掌握目标定向、高学业成就。
A正确
B错误
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：2
2
埃里克森的心理社会发展理论把人一生的发展划分为六个阶段。
A正确
B错误
老师点评：
简答题
题型：简答题主观题分值25分难度：中等得分：20
1
请回忆你的童年玩具是否具有鲜明的性别差异，这给你的成长带来了哪些影响？如果不玩积木，你会错过什么？电视节目对限制儿童的性别角色概念发展有何影响？举出一些例子来说明。
题型：简答题主观题分值25分难度：较难得分：24
2
请评价并分析父母训导孩子的语言及其对孩子的影响：“你再这样，我就不喜欢你了！”“没有人喜欢经常发脾气的孩子。”“你再不听话，我就不陪你了！”
题型：简答题主观题分值10分难度：中等得分：8
3
性别角色刻板印象的发展受哪些因素的影响？
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