第一章 单元测试
1、单选题：
可汗学院的创始人为：（ ）
选项：
A:萨尔曼·可汗
B:比尔·盖茨
C:萨尔曼
D:可汗表妹
答案: 【萨尔曼·可汗】
2、单选题：
我国在 （ ）年正式颁布《中小学教师教育技术能力标准（试行）》。
选项：
A:2008
B:2000
C:2001
D:2004
答案: 【2004】
3、多选题：
教师的教育技术能力通常表现为哪些维度（ ）
选项：
A:知识技能
B:创新应用
C:社会责任
D:意识态度
答案: 【知识技能;创新应用;社会责任;意识态度】
4、单选题：
以下哪些项目不是本课程的主要学习内容？（ ）
选项：
A:管理知识
B:信息化教学法
C:课件设计
D:课件开发
答案: 【管理知识】
5、单选题：
《信息技术与课程整合》不属于哪个专业领域的课程学习？（ ）
选项：
A:教师教育
B:教育技术
C:企业管理
D:小学教育
答案: 【企业管理】
第二章 单元测试
1、单选题：
以下（ ）软件不是英语学习App软件？
选项：
A:小影
B:百词斩
C:扇贝英语
D:句酷批改网
答案: 【小影】
2、多选题：
常见的网络教育资源的类型有（ ）
选项：
A:专家和教师的个人空间和博客
B:微信公众号与移动App
C:校园网站和电子图书馆
D:教育资源平台与网站
答案: 【专家和教师的个人空间和博客;微信公众号与移动App;校园网站和电子图书馆;教育资源平台与网站
】
3、单选题：
按资源形式分类，教育网络资源不包括（ ） 类型
选项：
A:程序
B:视音频
C:线条
D:文本
答案: 【线条】
4、单选题：
信息技术与课程整合的实施策略不包括（ ）
选项：
A:数字化学习环境与课程整合
B:数字化学习方式与课程整合
C:数字化管理政策与课程整合
D:数字化学习资源与课程整合
答案: 【数字化管理政策与课程整合】
5、单选题：
以下 ( )学习方式不属于数字化学习方式。
选项：
A:班级授课
B:虚拟社区
C:基于资源的主题学习
D:数字游戏
答案: 【班级授课】
第三章 单元测试
1、单选题：
思维导图又叫心智导图，是表达（ ）思维的有效图形思维工具。
选项：
A:分散性思维
B:逻辑思维
C:可视化思维
D:发散性思维
答案:
2、多选题：
思维导图具有 （ ）的教育功能。
选项：
A:提升理解
B:加强记忆
C:促进联想
D:增进规划
答案:
3、多选题：
下面那些软件具有思维导图功能？（ ）
选项：
A:Mindmanager
B:
Focusky
C:
Mindmap
D:
Xmind
答案:
4、判断题：
手绘版思维导图主要适用于低年龄的学生。
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
思维导图软件不能够输出图片格式。
选项：
A:对
B:错
答案:
第四章 单元测试
1、多选题：
文本是多媒体课件中非常重要的一部分，主要包括（ ）
选项：
A:字母
B:符号
C:表格
D:数字
答案:
2、多选题：
评价多媒体课件质量的指标有（ ）
选项：
A:艺术性
B:技术性
C:科学性
D:教育性
答案:
3、多选题：
根据科学性要求，教师在开发课件时可以使用的文字有（ ）
选项：
A:简化字
B:网络符号文字如（“囧”）
C:繁体字
D:国标文字
答案:
4、多选题：
多媒体课件界面设计基本原则包括（ ）
选项：
A:布局合理
B:操作简便
C:界面简洁
D:色彩和谐
答案:
5、单选题：
Powerpoint菜单栏中，提供显示和隐藏工具栏命令的菜单是（ ）
选项：
A:“视图”
B:“编辑”
C:“格式”
D:“工具”
答案:
6、单选题：
幻灯片中占位符的作用是（ ）
选项：
A:限制插入对象的数量
B:为文本、图形预留位置
C:表示文本长度
D:表示图形大小
答案:
第五章 单元测试
1、单选题：
可以进行电脑录屏的软件是（ ）
选项：
A:FLASH
B:Camtasia Studio
C:SmoothDraw
D:3D MAX
答案:
2、单选题：
微课强调（ ）
选项：
A:草根研究、趣味创作
B:能及时反馈
C:主要在课后给学生复习使用
D:将课堂实录精确记录
答案:
3、判断题：
Camtasia Studio软件本身是一款功能强大的屏幕动作录制工具。
选项：
A:对
B:错
答案:
4、多选题：
《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是（ ）
选项：
A:带头人
B:践行者
C:组织者
D:领导者
答案:
5、多选题：
为了开展翻转教学，微课资源包除了微视频，通常还应包含相关（ ）
选项：
A:素材、课件及其源文件
B:教学反思、练习测试及学生反馈
C:教学设计、自主学习任务单
答案:
第六章 单元测试
1、单选题：
优秀的微课应该满足 ( )
选项：
A:表现单一
B:有趣，能够引起学习的好奇心和兴趣
C:内容尽可能发散
D:在视频中嵌套大量的习题
答案:
2、单选题：
多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得（ ）
选项：
A:自行制作、收集和购买
B:自行制作和购买
C:购买和收集
D:上网下载
答案:
3、单选题：
下列关于微课描述正确的是（ ）
选项：
A:微课是以视频为主要载体，以十分钟左右时间记录教师围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学的活动过程
B:微课不能处理动画，只能录制视频
C:微课就是计算机综合处理声音、文本、图像等信息的技术
D:微课是声音和文字的集成视频
答案:
4、判断题：
Focusky是一种可以录制微课的动画演示软件
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
翻转课堂强调学生在课堂上观看视频之后，再进行自学。
选项：
A:错
B:对
答案:
第七章 单元测试
1、多选题：
数字故事的教育应用有（ ）
选项：
A:师德教育
B:学科教学
C:教学管理
D:汇报总结
答案:
2、多选题：
编写故事脚本的基本要素为（ ）
选项：
A:故事
B:具体
C:简约
D:情感
答案:
3、多选题：
数字故事”就是利用将一个故事给编下来，集（ ）等于一体，讲述一个小故事，说明一个道理。
选项：
A:图像
B:动画
C:文字
D:声音
答案:
4、多选题：
制作“数字故事”的常用工具有（ ）
选项：
A:PPT
B:绘声绘影
C:Flash
D:Move Maker
答案:
5、多选题：
在教育领域，数字故事主要具有哪些教育作用：（ ）
选项：
A:培养学生的解决问题的能力与创造力
B:培养学生的表达能力
C:提高学生的逻辑思维能力
D:提高学生的媒体素养与多元智能
答案:
第八章 单元测试
1、多选题：
信息技术比赛中适合小学时段参加的有（ ）
选项：
A:全国信息技术创新与实践活动
B:全国青少年科技创新大赛
C:全国中小学电脑制作活动
答案:
2、多选题：
以下哪些说法是正确的（ ）
选项：
A:全国青少年科技创新大赛很多项目不需要现场答辩的
B:信息技术创新与实践活动更注重创新性
C:电脑制作比赛比较注重技术性
答案:
3、多选题：
全国青少年信息学奥林匹克竞赛所使用的编程语言有（ ）
选项：
A:C＋＋语言
B:Pascal语言
C:C语言
答案:
4、多选题：
以下哪些属于全国电脑制作比赛项目？（ ）
选项：
A:3D创意设计
B:少年儿童科学幻想绘画比赛
C:计算机程序设计
答案:
5、多选题：
WLRC奇幻联盟机器人大赛需要准备以下哪些硬件设备？（ ）
选项：
A:Wonder APP
B:一台达奇机器人
C:平板或手机设备
答案:
6、多选题：
小学阶段计算机程序设计项目可以选择以下哪些软件创作？（ ）
选项：
A:编程猫
B:flash
C:Scratch
答案:
请先 ！