智慧树知到答案不负卿春-大学生职业生涯规划2086260最新答案

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第一章 单元测试

1、单选题:
职业生涯规划的思维模式是( )。

选项:
A:Being—》having—》doing
B:having—》doing—》Being
C:doing—》having—》Being
答案: 【Being—》having—》doing】

2、单选题:
课程讲到北极熊的故事是想说明什么?(  )
选项:
A:如何杀死北极熊
B:人需要目标才能不随波逐流
C:混的后果
答案: 【人需要目标才能不随波逐流】

3、单选题:
目标最重要的作用是什么?(  )
选项:
A:自我超越
B:消除无聊
C:带来紧张和焦虑
答案: 【自我超越】

4、单选题:
大学生活四步中最重要的一步是(  )
选项:
A:思考和描绘愿景
B:把愿景变成目标
C:行动行动再行动
答案: 【行动行动再行动】

5、单选题:
大学的有效时间有多少?(  )
选项:
A:6个月
B:10个月
C:12个月
答案: 【10个月】

6、多选题:
目标的价值在于?
选项:
A:聚焦能量
B:引发行动
C:制定计划
D:心理安慰
答案: 【聚焦能量;
引发行动】

7、多选题:
过一个好的大学生活包括的步骤有哪些 ?

选项:
A:了解适应大学生活
B:思考和描绘愿景
C:把愿景变成目标
D:行动行动再行动
答案: 【了解适应大学生活;
思考和描绘愿景;
把愿景变成目标;
行动行动再行动】

8、多选题:
大学生认为最浪费大学生时间的事情包括?
选项:
A:睡懒觉
B:打游戏
C:看连续剧
D:谈恋爱
答案: 【睡懒觉;
打游戏;
看连续剧;
谈恋爱】

9、单选题:
“游戏玩家”和“吃货”算不算职业 ?

选项:
A:不算

B:算

C:视情况而定

答案: 【不算

10、多选题:
职业生涯规划的主要内容包括哪些?

选项:
A:找到兴趣

B:确定目标
C:积极行动
D:提升能力
答案: 【找到兴趣

;
确定目标;
积极行动;
提升能力】

第二章 单元测试

1、单选题:
能力的三把剑是:

选项:
A:专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能
B:专业知识技能、人际交往能力和自我管理技能
C:人际交往能力、自控力和可迁移技能
D:人际交往能力、学习能力和自我管理能力
答案: 【专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能】

2、单选题:
在将来的职场是硬通货。
选项:
A:文凭
B:实践经历
C:能力
D:人脉
答案: 【能力】

3、单选题:
专业知识技能的获得途径是:
选项:
A:理解背诵和记忆
B:课程学习
C:网络学习
D:反复练习
答案: 【理解背诵和记忆】

4、单选题:
能力中的    能力是通过认同、模仿、内化等途径获得。
选项:
A:专业知识能力
B:可迁移能力
C:自我管理能力
D:自控力
答案: 【自我管理能力】

5、单选题:
能力是用人单位最看重的,主要通过    途径获得。
选项:
A:专业知识技能,练习
B:可迁移技能,练习
C:自我管理技能,学习
D:可迁移技能,学习
答案: 【可迁移技能,练习】

6、单选题:
如果把人生比作车的话,能力是什么?

选项:
A:方向盘

B:油门

C:汽油

答案: 【汽油

7、多选题:
可迁移技能包括?
选项:
A:沟通能力
B:专业知识
C:表达能力
D:团队合作
答案: 【沟通能力;
表达能力;
团队合作】

8、单选题:
想要跨专业最重要的是(   )。

选项:
A:链接人脉

B:加大学习量

C:学好技能

答案: 【学好技能

9、多选题:
“探索技能三式” 包括(    )
选项:
A:模拟面试
B:寻找核心技能
C:个人证明
答案: 【模拟面试;
寻找核心技能;
个人证明】

10、判断题:
求职竞争的规则是学历和证书的比拼。

选项:
A:对
B:错
答案: 【错】

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