智慧树知到答案遗传学2019秋冬最新答案

第三章 单元测试

1、单选题：
某一植物中，以AABBDD×aabbdd杂交，F1再与三隐性亲本测交，获得的Ft数据为：ABD20；abd20；abD20；ABd20；Abd5；aBD5；aBd5；AbD5；从这些数据看出ABD是。
选项：
A:BD 连锁，A独立
B:AB 连锁，D独立
C:ABD 都连锁
D:AD 连锁，B独立
答案:

2、单选题：
A和B是连锁在一条染色体上的两个非等位基因，彼此间的交换值是14％，现有 AaBb杂种，试问产生Ab重组配子的比例是多少？
选项：
A:3.5%
B:28%
C:14%
D:7%
答案:

3、单选题：
番茄基因O、P、S位于第二染色体上，当F1 OoPpSs与隐性纯合体测交，结果如下：+++ 73， ++s 348， +p+ 2， +ps 96， o++ 110， o+s 2， op+ 306， ops 63 ，这三个基因在染色体上的顺序是
选项：
A:难以确定
B:p o s
C:o s p
D:o p s
答案:

4、单选题：
在相引组中, F2亲本型性状比自由组合中的
选项：
A:相等
B:少
C:多
D:相近
答案:

5、单选题：
对某一种生物来讲，它所具有的连锁群数目总是与它（）相同
选项：
A:配子染色体数
B:合子染色体数
C:孢母细胞染色体数
D:体细胞染色体数
答案:

6、单选题：
两点测验的结果表明a与c两个连锁遗传基因之间相距10个图谱单位，三点测验发现b的位点在a和c之间，据此，三点测验所揭示的a和c之间的距离
选项：
A:20
B:小于10
C:仍然是10
D:大于10
答案:

7、单选题：
已知某两对连锁基因的重组率为24％，说明在该二对基因间发生交换的孢母细胞数占全部孢母细胞的
选项：
A:48%
B:76%
C:24%
D:50%
答案:

8、判断题：
基因连锁强度与重组率成反比。
选项：
A:错
B:对
答案:

9、判断题：
基因型 ＋ C／Sh ＋ 的个体在减数分裂中有6％的花粉母细胞在Sh和C之间形成一个交叉，那么，所产生的重组型配子 ＋ ＋ 和 Sh C 将各占3％。
选项：
A:对
B:错
答案:

10、判断题：
如果某两对基因之间的重组率达到50％，则其F2表型比例与该两对基因为独立遗传时没有差别。
选项：
A:对
B:错
答案:

第四章 单元测试

1、单选题：
Ames法是根据下列哪种突变的诱发频率检测诱变物质的？
选项：
A:显性致死突变
B:正向突变
C:隐性致死突变
D:回复突变
答案:

2、单选题：
吖啶类分子引起的移码突变可由下列哪种物质回复？
选项：
A:5-溴尿嘧啶
B:亚硝酸
C:吖啶类分子
D:硫酸二乙酯
答案:

3、单选题：
人类白化症是常染色体单基因隐性遗传病，这意味着白化症患者的正常双亲必须（ ）。
选项：
A:双亲之一是携带者
B:双亲都是白化症患者
C:双亲都是致病基因携带者
D:双亲都是纯合体
答案:

4、多选题：
按照基因结构改变的类型，突变包括___
选项：
A:

插入突变

B:

碱基置换

C:

缺失

D:

移码突变

答案: 【

插入突变

;

碱基置换

;

移码突变

】

5、判断题：
比较而言，正突变的突变率高，而回复突变的突变率低。
选项：
A:对
B:错
答案:

6、判断题：
一般说来，微生物的突变率明显比高等真核生物的突变率低，主要原因在于前者的世代时间比后者短。
选项：
A:对
B:错
答案:

7、判断题：
亚硝酸诱发的突变与复制无关，而是通过改变碱基化学结构引起（碱基置换），如使腺嘌呤（A）（脱氨）变成次黄嘌呤，从而产生AT→GC；使胞嘧啶（C）（脱氨）变成尿嘧啶，产生GC→AT。
选项：
A:错
B:对
答案:

8、判断题：
自发突变率高于诱发发突变率。
选项：
A:错
B:对
答案:

第五章 单元测试

1、单选题：
八倍体小黑麦种(AABBDDRR)属于
选项：
A:同源异源多倍体
B:同源多倍体
C:超倍体
D:异源多倍体
答案:

2、单选题：
一种2n=20的植株与一种有亲缘关系2n=22的植株杂交，加倍产生了一个双二倍体，这个双二倍体将有多少染色体？
选项：
A:42
B:21
C:168
D:84
答案:

3、单选题：
二倍体中维持配子正常功能的最低数目的染色体称（）
选项：
A:单倍体
B:染色体组
C:二倍体
D:多倍体
答案:

4、单选题：
单倍体在减数分裂时只能形成单价体, 所以（）。
选项：
A:

绝对不育

B:

高度不育

C:

一般不育

D:

可育

答案: 【

高度不育

】

5、单选题：
以秋水仙素处理植物的分生组织，可以诱导植物产生多倍体，其作用原理在于秋水仙素可以:（）
选项：
A:促进染色体分离
B:促进细胞质分离
C:破坏纺锤体的形成
D:促进着丝粒分离
答案:

6、单选题：
三体在减数分裂时产生的配子是（）。
选项：
A:n+1, n-1
B:n, n-1
C:n, n+1
D:n, n
答案:

7、单选题：
利用单体进行隐性基因a定位时，以具隐性性状的双体为父本分别与全套具显性性状的单体杂交，由F1的表现型确定该隐性基因所在的染色体，如隐性基因在某单体染色体上，其F1的表现为：( )
选项：
A:全部a表现型
B:A表现型和a表现型
C:全部A表现型
D:A表现型为缺体
答案:

8、判断题：
同源多倍体的同源染色体联会与二倍体完全一样。
选项：
A:错
B:对
答案:

9、判断题：
同源四倍体一般产生正常配子，异源四倍体容易产生不正常配子。
选项：
A:对
B:错
答案:

10、判断题：
同源四倍体由于四条染色体都是完全同源的，因此减数分裂前期Ⅰ会紧密联会成四价体。
选项：
A:错
B:对
答案:

第六章 单元测试

1、单选题：
染色体倒位的一个主要遗传学效应是降低倒位杂合体的倒位区段到临近区域连锁基因之间的重组率。导致这一效应的实质是
选项：
A:倒位区段内不发生交换
B:倒位区段不能联会
C:倒位圈内发生交换后同时产生重复和缺失的染色单体
D:倒位圈内发生多次交换
答案:

2、单选题：
染色体结构变异中的缺失和重复在染色体配对中都形成环(瘤)，但这两种变异 形成的环所涉及的染色体是不同的，其中缺失环涉及
选项：
A:缺失和正常染色体交换
B:正常染色体
C:部分重复染色体
D:缺失染色体
答案:

3、单选题：
易位是由于两条染色体的断裂片断错接形成的，这两条染色体是
选项：
A:非同源染色体
B:姊妹染色单体（
C:同源染色体
D:非姊妹染色单体
答案:

4、单选题：
缺体在下列哪一种类型的生物中最易存在
选项：
A:多倍体
B:单体
C:二倍体
D:单倍体
答案:

5、单选题：
染色体重复可带来基因的
选项：
A:突变
B:剂量效应
C:互作效应
D:重组
答案:

6、单选题：
易位杂合体最显著的效应是
选项：
A:改变基因的数目
B:半不育
C:保持原有基因序列
D:全不育
答案:

7、单选题：
有一染色体 a b c .d e f g 发生了结构变异而成为 a b f e d .cg ，这种结构变异称为
选项：
A:缺失
B:臂间倒位
C:易位
D:臂内倒位
答案:

8、单选题：
倒位的最明显遗传效应是
选项：
A:位置效应
B:显性半不育
C:抑制交换
D:剂量效应
答案:

9、多选题：
倒位杂合体联会时在倒位区段内形成的“倒位圈”是由（ ）形成的，而缺失杂合体和重复杂合体的环或瘤是由（ ）形成的。
选项：
A:两对染色体
B:单个染色体
C:一对染色体
D:多个染色体
答案:

10、单选题：
重复和缺失杂合体在减数分裂粗线期相似的构型是：
选项：
A:倒位环
B:弧形结构
C:十字形
D:T形尾
答案:

第七章 单元测试

1、单选题：
Aa 杂合体自交 3代后,群体中杂合体的频率为（）
选项：
A:1/8
B:1/16
C:1/2
D:1/4
答案:

2、单选题：
AaBb 杂合体连续自交 5代后,群体中 AABB 个体的频率为()
选项：
A:22.73%
B:18.75%
C:23.46%
D:21.91%
答案:

3、单选题：
AaBb 杂合体与 aabb 连续回交 5代后,群体中 aabb 个体的频率为()
选项：
A:87.63%
B:75%
C:93.85%
D:90.91%
答案:

4、单选题：
Aa 杂合体需要自交 ( )代,群体中 Aa 的频率才能达到 3.125%。
选项：
A:4
B:3
C:5
D:2
答案:

5、单选题：
Aa 杂合体需要自交 ( )代,群体中 AA 的频率才能达到 48.44%。
选项：
A:5
B:4
C:3
D:2
答案:

6、判断题：
显性假说理论认为杂交亲本的有利性状大都由显性基因控制，不利性状大都由隐性基因控制。
选项：
A:对
B:错
答案:

7、判断题：
杂交优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1植株在生活力、生长势、抗逆性和丰产性等方面超过双亲的现象
选项：
A:对
B:错
答案:

8、判断题：
近交可以使原本是杂交繁殖的生物增加纯合性，从而提高遗传稳定性，进而避免近交衰退现象的出现。
选项：
A:错
B:对
答案:

第八章 单元测试

1、单选题：
最深红粒的小麦和白粒小麦杂交，F1为中间类型的红粒，F2中大约有1/64为白粒，其余为由深至浅的红色籽粒。由此可以判断控制该性状的基因有 （ ）对？
选项：
A:3
B:4
C:2
D:1
答案:

2、单选题：
下面是对数量性状特点的几点描述，其中哪一个是错误的（     ）。
选项：
A:易受环境的影响而变异
B:界限不分明，不易分类，表现连续变异
C:受许多基因共同作用的结果，其中每个基因的单独作用较小
D:也受遗传的制约，但本质上与孟德尔式遗传完全不同
答案:

3、多选题：
杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本之间杂交产生的杂种F1在（      ）方面比亲本优越的现象。
选项：
A:数量和大小
B:生长势和生活力
C:产量和品质
D:繁殖力和抗逆性
答案:

4、单选题：
将一对等位基因的杂合体做亲本逐代自交三次，F3代纯合体的比例为（    ）
选项：
A:3/4
B:7/8
C:1/8
D:15/16
答案:

5、判断题：
杂种F1具有较强的优势，在F1上收获的种子继续种植下去，也同样有杂种优
势。
选项：
A:对
B:错
答案:

6、判断题：
质量性状容易受到外界环境条件的影响。
选项：
A:错
B:对
答案:

7、判断题：
质量性状是由主基因控制的，变异表现呈非连续性，而数量性状则由微效多基
因控制，变异呈连续性。
选项：
A:错
B:对
答案:

8、判断题：
数量性状所以呈连续的变异是由多基因作用的结果。
选项：
A:对
B:错
答案:

9、判断题：
连续回交的结果，回交后代的遗传组成几乎全部为轮回亲本的遗传组成所取代。
选项：
A:错
B:对
答案:

10、判断题：
多基因假说同样遵循分离规律，并可解释超亲遗传。
选项：
A:对
B:错
答案:

11、判断题：
近亲繁殖导致了隐性基因纯合表现，而显性基因却一直处于杂合状态。
选项：
A:错
B:对
答案:

12、判断题：
近亲繁殖能够使纯合基因型的频率迅速增加。
选项：
A:对
B:错
答案:

13、判断题：
许多数量性状具有超亲遗传现象，当两个纯合亲本杂交后，F1就表现出超亲遗传的
现象。
选项：
A:对
B:错
答案:

14、判断题：
杂种后代性状的形成决定于两方面的因素,一是亲本的基因型,二是环境条件的影
响。
选项：
A:对
B:错
答案:

第九章 单元测试

1、单选题：
紫茉莉的枝条有绿色、白色和花斑三种不同颜色，其颜色的遗传属于细胞质遗传，用花斑×绿色，其后代表现为
选项：
A:白色
B:花斑
C:绿色，白色，花斑
D:绿色
答案:

2、单选题：
现代遗传学认为, 线粒体、质体等细胞器中含有自己的______。 （1）蛋白质 （2）叶绿体 （3）糖类物质 （4）遗传物质
选项：
A:糖类物质
B:遗传物质
C:蛋白质
D:叶绿体
答案:

3、判断题：
细胞质遗传的一个特点是杂种后代的性状通常表现不分离或不规则分离。
选项：
A:对
B:错
答案:

4、判断题：
已知一个右旋的椎实螺基因型为Dd，它自体受精产生后代应该全部是左旋。
选项：
A:错
B:对
答案:

5、判断题：
红色面包霉缓慢生长突变的遗传是受线粒体决定的。
选项：
A:对
B:错
答案:

第十章 单元测试

1、单选题：
基因突变的遗传基础是（1）性状表现型的改变 （2）染色体的结构变异（3）遗传物质的化学变化 （4）环境的改变
选项：
A:遗传物质的化学变化
B:环境的改变
C:染色体的结构变异
D:性状表现型的改变
答案:

2、单选题：
碱基替换是基因突变的重要分子基础之一。碱基颠换指的是
选项：
A:嘧啶替换嘧啶
B:嘌呤替换嘌呤
C:嘧啶替换嘌呤或嘌呤替换嘧啶
D:碱基类似物替换正常碱基
答案:

3、判断题：
基因突变是新变异的唯一来源；而染色体畸变只是遗传物质基因在染色体结构和数目上的变化；自由组合和连锁互换只是遗传物质基因重组而已；后两者均是已有变异。
选项：
A:错
B:对
答案:

4、判断题：
化学诱变剂亚硝酸的诱变作用是氧化作用，使腺嘌呤变成为次黄嘌呤。
选项：
A:错
B:对
答案:

5、判断题：
根据诱发突变的机制，化学诱变剂分为碱基类似物、碱基修复剂、DNA插入剂三类。
选项：
A:错
B:对
答案:

第十一章 单元测试

1、多选题：
能体现细胞全能性的是（ ）。
选项：
A:动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体
B:小鼠体细胞经诱导培育成小鼠
C:单细胞的DNA在体外大量扩增
D:棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
答案:

2、单选题：
细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用主要表现在
选项：
A:细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等
B:细胞质基质中的DNA决定着细胞核基因的选择性表达
C:细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成
D:细胞核是遗传和代谢的调控中心，但必须通过细胞质才能实现
答案:

3、单选题：
下列哪个结构在生物遗传中起着重要作用，称为遗传信息库（ ）。
选项：
A:细胞核
B:细胞膜
C:细胞质
D:线粒体
答案:

4、单选题：
生物个体发育的基础是（ ）。
选项：
A:细胞凋亡
B:以上三项均是
C:细胞分化
D:细胞衰老
答案:

5、判断题：
细胞全能性是指个体中未分化的细胞在适宜条件下生成完整个体的遗传潜力。
选项：
A:错
B:对
答案:

6、判断题：
生物体的发育，与个体所处的环境条件密切相关。环境中的很多生物及非生物因子，都可以调控相关基因的表达，影响个体发育
选项：
A:对
B:错
答案:

第十二章 单元测试

1、单选题：
根据哈迪-魏伯格定律，当一个种群达到平衡时，杂合子的基因频率是多少？
选项：
A:p²
B:p
C:q
D:q²
E:2pq
答案:

2、单选题：
在某一个群体中，隐性性状者占16%（等位基因用A、a表示），那么该性状的AA、Aa基因型个体出现的概率分别为（ ）。
选项：
A:0.16；0.48
B:0.36；0.48
C:0.26；0.24
D:0.48；0.36
答案:

3、判断题：
在一个孟德尔群体内，不管发生什么情况，基因频率和基因型频率在各世代中保持不变。
选项：
A:对
B:错
答案:

4、判断题：
群体中个体的大规模迁移影响遗传平衡。
选项：
A:错
B:对
答案:

5、判断题：
在一个群体中从一代到另一代，基因频率和基因型频率保持不变，称为平衡群体
选项：
A:错
B:对
答案:

6、判断题：
一对等位基因代代相传的遗传平衡公式可概括为：p²+2pq+q²=D+H+R=1
选项：
A:对
B:错
答案:

7、判断题：
不管群体中原始基因型频率如何，是不是处于平衡状态，只要经过一代的随机交配，群体就能达到平衡。
选项：
A:对
B:错
答案: