25年春江苏开放大学哲学基础060028过程性考核作业1最新答案

试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
1
20世纪以前的科学思维方式，是以实体或实体型对象为中心的。而20世纪特别是中期以来，科学的思维方式走向了以（ ）思维为主导的阶段。
A
分析型
B
抽象型
C
关系型
D
综合型
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
2
哲学是借助于（ ）的方式来把握世界的。
A
启示
B
概念
C
知识
D
思想
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
3
哲学概念与日常概念的区别源自哲学思维的（ ）特征。
A
超越性
B
思辨性
C
抽象型
D
实践性
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
4
存在论是关于“存在”的哲学理论，最初由（ ）提出。
A
亚里斯多德
B
苏格拉底
C
柏拉图
D
赫拉克利特
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
5
亚里斯多德认为（ ）（所谓“形而上学”）是研究“是之为是”的学问，即研究“是”本身及其属性的学问。
A
第四哲学
B
第三哲学
C
第一哲学
D
第二哲学
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
6
存在论的具体内容内在地包含着两大方面：一个是“存在者”问题；另一个是（ ）问题。
A
存在方式
B
批判方式
C
斗争方式
D
实现方式
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
7
哲学上对于“物的世界”的探究，终究要与对“（ ）”的探究结合起来。
A
精神世界
B
环境
C
自然界
D
人的世界
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
8
“孔门四科”以“德行、言语、政事、（ ）”来划分。
A
史学
B
科学
C
文学
D
哲学
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
9
“知识总汇说”认为智慧在于知识和（ ）。
A
学识
B
经验
C
认知
D
学问
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
10
“儒学四门”的内容包括“义理之学”“考据之学”“经世之学”（ ）。
A
“词章之学”
B
“经史之学”
C
“文史之学”
D
“语汇之学”
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
11
所谓（ ），即在思维的过程和结果中，人必须在场且发挥相应的作用。
A
“无他之思”
B
“无我之思”
C
“有我之思”
D
“有他之思”
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
12
“形而上学说”认为哲学就是关于（ ）的学问。
A
“是之为是”
B
“是之为非”
C
“是之为不是”
D
“是之为否”
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
13
关于哲学最具原创性、代表性和权威性的界定，当首推（ ）。
A
形而上学说
B
世界观方法论说
C
爱智慧说
D
知识总汇说
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
14
“人生境界说”认为哲学是思考着、追求着的人生所具有的一种自觉而高尚的（ ）。
A
认识境界
B
思想境界
C
道德境界
D
精神境界
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
15
“语言分析说”认为哲学不是一种知识的体系，而是一种确定或发现命题意义的活动，哲学的主要任务是对语言的（ ）加以分析。
A
内涵
B
定义
C
作用
D
意义
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
16
哲学视域中的现实，是指具有本质意义的存在，即在其展开或实现的过程中表现为（ ）的存在。
A
应然性
B
或然性
C
实然性
D
必然性
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
17
( )的《中国哲学史大纲》是现代学术意义上“中国哲学”的开端。
A
艾思奇
B
冯友兰
C
胡适
D
张岱年
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
18
所谓“现实世界”的现实性，就在于它是与人的感性活动即（ ）相联系，并呈现于人的感性活动之中的存在，这也就是人的世界。
A
具体
B
认识
C
实践
D
感知
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
19
价值论产生的直接基础，来自哲学两大部门——伦理学和（ ）
A
道德学
B
美学
C
宗教
D
艺术学
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
20
公元前387年，柏拉图在雅典城外以希腊英雄阿卡德摩命名的地方创立了学园，提出了著名的（ ）。
A
唯名论
B
理念论
C
意识论
D
唯实论
多选题
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
1
在哲学史上，哲学的三大基础理论分支包括（ ）。
A
存在论
B
价值论
C
意识论
D
社会论
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
2
“思维方式说”在认识论的基础上，进一步把智慧归结为人的思维（ ），把哲学看作关于人的思维方式的学说。
A
方法
B
方式
C
类型
D
能力
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
3
把握哲学的逻辑形态，是了解和判断某种哲学（ ）在哲学上的地位和意义的根据。
A
概念
B
范畴
C
观点
D
理论
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
4
通常构成哲学对象的有（ ）等基本视域。
A
人的世界
B
物的世界
C
概念的世界
D
自然的世界
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
5
哲学视域中的现实不同于经验常识意义上的现实，它蕴含了（ ）的基本维度。
A
必然性
B
社会性
C
具体性
D
自然性
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
6
“认识论说”认为哲学只能提供人类认识和把握世界的（ ）的理论前提和根据，所以哲学就是认识论。
A
过程
B
方法
C
方式
D
成果
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
7
“世界观方法论说”认为哲学的智慧在于获得关于世界、人生的普遍性知识和规律性认识，构建或表达关于世界或宇宙整体的完整而系统的（ ）。
A
一般方法
B
观点
C
态度
D
观念
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
8
哲学的学科特征有（ ）。
A
人类的公共领域
B
人类的一种能力
C
精神的一种境界
D
思维的一个层次
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
9
从总体上看，中国哲学包括以人为主体，将（ ）融为一体的综合化思考方式，以及以“自强不息、厚德载物”为取向的人文精神。
A
地
B
神
C
人
D
天
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
10
20 世纪正式形成的价值论，包括关于价值现象的（ ）的研究。
A
类型
B
特性
C
基础
D
本质