试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:3
1
柏拉图认为美学研究的对象是
A
美的事物
B
美感
C
美本身
D
艺术
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:一般得分:3
2在西方美学史上,第一次把崇高作为审美概念使用的是
A康德
B爱因斯坦
C朗吉弩斯
D朱光潜
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:3
3朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是
A悲壮
B崇高
C优美
D滑稽
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
4西方第一部关于美育的专著是
A《美学》
B《判断力批判》
C《论美书简》
D《审美教育书简》
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:3
5优美和崇高之中,有一种美是
A壮美
B荒诞
C灵魂美
D喜剧美
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
6朱光潜在哪一本书中表达人生的艺术化的观点?
A《美学》
B《论美书简》
C《谈美》
D《审美教育书简》
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
718世纪末,哪位学者第一次明确提出了“美育”的概念?
A博克
B爱迪生
C席勒
D托马斯·班纳特
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
8在中国,最早提倡美育的思想家是
A庄子
B孟子
C孔子
D老子
题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:3
9
马克思认为影响主体审美趣味的主要因素是
A
家庭条件
B
社会条件
C
先天条件
D
个人条件
题型:单选题客观题分值3分难度:一般得分:3
10崇高的意象世界的核心意蕴是
A追求美感体验
B追求人生境界
C追求无限
D追求真善美
多选题
题型:多选题客观题分值5分难度:较难得分:5
1优美的审美特征表现在哪些方面呢?
A音乐
B绘画
C建筑和雕塑
D诗歌
题型:多选题客观题分值5分难度:较难得分:5
2崇高的源头是
A美洲文化
B希腊文化
C西方基督教文化
D希伯莱文化
题型:多选题客观题分值5分难度:较难得分:5
3以下哪两件是拉斐尔的作品?
A《大卫》
B《最后的晚餐》
C《美丽的女园丁》
D《西斯廷圣母》
题型:多选题客观题分值5分难度:较难得分:5
4康德认为“崇高”对象的特征是
A无内容
B无规律
C无形式
D无限制
题型:多选题客观题分值5分难度:较难得分:5
5悲剧的美感主要包含三种因素是
A恐惧
B怜悯
C颓丧
D振奋
判断题
题型:判断题客观题分值4分难度:较难得分:4
1
中国古代不存在系统的美学理论,美学是近代引入的学科。()
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值5分难度:困难得分:5
2
审美是人类可有可无的精神文化活动,不是基本需求。()
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值5分难度:困难得分:5
3
《判断力批判》是康德的重要美学著作,对后世美学影响深远。()
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值4分难度:困难得分:4
4
美学的学习与研究可以完全脱离审美体验的意向性描述。()
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值4分难度:中等得分:4
5
柏拉图的“迷狂说”认为灵感完全来自于非理性,与理性主义无关。()
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值5分难度:困难得分:5
6
意象思维是中国传统美学的核心,对于理解中国传统艺术至关重要。()
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值4分难度:中等得分:4
7
美学作为主体性人文理论学科,不需要哲学思维的思辨力。()
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值5分难度:较难得分:5
8
西方美学历史的创始人是柏拉图,他提出了许多关于美和审美的经典理论。()
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值4分难度:较难得分:4
9
“意境”、“意味”等范畴术语是中国传统美学独有的,不具有普世价值。()
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值5分难度:困难得分:5
10
马克思主义美学认为美是客观存在的,与人的主观感受无关。()
A正确
B错误
25年春江苏开放大学美学概论060909形成性考核二最新答案
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