1.家长应如何创造良好的家庭环境?
简答题 (10 分)
答:第一,家长要首先安排好家庭的经济生活;第二,家长要根据家庭条件,注意美化家庭生活环境;第三,全家人都要严格要求自己,创造和谐的家庭生活。第四,家长要不断提高自己的文化修养,追求高尚的精神情趣。
2.根据家庭生活的特点,家庭美育的内容是什么?
简答题 (10 分)
答:根据家庭生活的特点,家庭美育的内容有:第一,指导孩子欣赏音乐、美术、舞蹈、文学等文艺作品的美。第二,布置优雅的家庭生活环境,陶冶孩子的情操。第三,给孩子穿着打扮,要朴素、大方、美观,以感染孩子,不要让孩子穿奇装异服。第四,让孩子参加音乐、美术、舞蹈、文学创作等实践活动。第五,带孩子接触大自然,欣赏大自然的美。
3.家庭的教育目的的确定,受到哪些因素制约呢?
简答题 (10 分)
答:第一,家庭的根本利益;第二,家长的经历和对社会生活的体验;第三,家长的思想、文化素质;第四,家长的职业;第五,家庭所处的社会环境;第六,社会政治经济的变革。
4.著名医生希波克拉底和加伦经研究认为人的气质分为四种类型:胆汁质、( C ) 、多血质、粘液质。
单选题 (2 分) 2分
A.
兴奋质
B.
安静质
C.
抑郁质
5.一个造诣很深的专门人才,除了具有专门的知识和技能技巧以外,还必须有( A ) ,这就有如建高楼大厦一样,房子盖得越高,地基就要打得越牢,打得越宽。
单选题 (2 分) 2分
A.
十分广博的知识基础
B.
某方面特长
C.
良好交际能力
6.要做到因材施教,家长必须承认、正视、了解孩子的( ),这是因材施教的前提。
单选题 (2 分) 2分
A.
身体状况
B.
个性特征
C.
兴趣爱好
7.现代生理学家巴浦洛夫通过对高级神经系统的实验研究,发现神经系统有强度、平衡度、 ( ) 。
单选题 (2 分) 2分
A.
灵活度
B.
运动性
C.
性情
8.十一二岁到十四五岁,称为学龄中期,大致相当于初中阶段。这一时期的孩子有强烈的成人感,强烈要求独立自主,自己支配自己的言行,对成年人不像以前那样依恋和依赖了,进入( ) 。
单选题 (2 分) 2分
A.
独立自主期
B.
心理的断乳期
C.
自我意识期
9.中国古代( ) 的故事,说明孟母特别重视周围环境对孟子的直接影响。
单选题 (2 分) 2分
A.
结交胜己者
B.
孟母三迁
C.
慕近良友
10.家庭生活方式中对子女身心发展有直接影响的因素主要是:家庭饮食营养习惯、生活起居习惯、消费方式、闲暇利用方式、 ( )等方面。
单选题 (2 分) 2分
A.
家庭经济
B.
家庭影响方式
C.
家庭人际交往方式
11.家庭教育有一个突出的特点,那就是家庭教育和家庭生活的 ( )。
单选题 (2 分) 2分
A.
差异性
B.
不相符
C.
一致性
12..家长对子女的态度,主要体现在两个方面:一是家长对子女热爱、关心的程度和方式; 二是( ) 。
单选题 (2 分) 2分
A.
家长对子女的期望
B.
对子女的好或坏
C.
对子女的抚养
13.人们把教师对学生的态度能影响学生学习的现象,称之为( ) 。
单选题 (2 分) 2分
A.
皮格玛利翁效应
B.
榜样效应
C.
潜移默化效应
14.家长为促使孩子重视文化知识学习,不是每天去说教,而是借来科学家、文学家的传记书籍给孩子看,以此表达家长的期望。是家庭教育中的 ( )教育方式。
单选题 (2 分) 2分
A.
直接暗示
B.
间接暗示
C.
自我暗示
15.在惩罚上,有一种理论叫做自然后果的惩罚。这种教育理论是18世纪法国资产阶级思想家、教育家 ( )最先提出的。
单选题 (2 分) 2分
A.
卢梭
B.
斯宾塞
C.
马卡连柯
16.奖赏是一种高层次的表扬奖励,应当坚持以( ) 为主,物质奖赏为辅的原则。
单选题 (2 分) 2分
A.
正面鼓励
B.
说服教育
C.
精神奖赏
17.说服教育的具体方式,有两种:一是谈话;二是( ) 。
单选题 (2 分) 2分
A.
谈心
B.
讨论
C.
写信
18.家长对子女进行教育常用的最基本的教育方法是( ) 。
单选题 (2 分) 2分
A.
说服教育
B.
批评教育
C.
榜样教育
19.汉高祖刘邦在打天下的过程中,深得知识分子的好处,他在临死前写得《手 太子文》中,反复强调要求太子刘盈要好好读书, ( )。
单选题 (2 分) 2分
A.
读万卷书
B.
尊重知识分子
C.
尊重贵族
20.家庭教育中的思想品德教育,实质就是教育子女如何( ) 。
单选题 (2 分) 2分
A.
尽孝
B.
适应社会
C.
做人
21.社会发展到阶级社会以后,教育具有了鲜明的阶级性,其重要标志就是各阶级的教育工作都把( ) 放在重要地位。
单选题 (2 分) 2分
A.
经济发展
B.
思想品德教育
C.
阶级服务教育
22.洛克在 《 》 一书中,开宗明义第一句话便指出:健康之精神寓于健康之身体。
单选题 (2 分) 2分
A.
教育漫话
B.
家庭教育
C.
人的教育
23.家庭教育的任务和内容,取决于( ) ,是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。
单选题 (2 分) 2分
A.
家庭教育的目的
B.
家庭教育的手段
C.
家庭教育的各种活动
24.我国古代的儒家经典《学记》说:学不躐等。就是说学习知识能跳跃前进,不能一步一步地走。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
25.循序渐进所要循的序,实际上有两个,一是儿童、青少年的年龄特征和知识、能力发展水平,二是知识本身的发展顺序。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
26.如果子女眼前的利益和幸福,同将来的利益和幸福是相矛盾的,家长就应把眼光放远一点,舍弃将来的利益和幸福,着眼于子女的眼前的利益和幸福,这才是真正的爱。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
27.家长的素养,指的是家长平时的修养,主要包括两方面:一是对社会和人生的态度以及日常生活中的行为准则,即世界观和思想品德。二是理论、知识方面的水平,即文化素养。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
28.家庭生活方式是家庭成员在长时间的共同生活中,逐步形成较为稳定的生活模式,实际上就是人们常说的学风。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
29.家长对子女的较高的期望,本身就带有一种隐蔽的强化作用,它通过子女的知觉和投射两种心理机制,使他们或在自觉意识的水平上,或在自发无意识的水平上受到良好的激励。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
30.孩子看电视往往精神非常集中,很少讲话,久而久之,就会影响孩子口头表达能力的发展。电视看得多了,与父母接触的时间必然减少,以致影响了父母子女间的思想感情的交流,这对孩子的心理发展是不利的。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
31.家里来了客人,家长用手势、动作、眼神、表情等方式暗示孩子给客人倒茶,是间接暗示。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
32.家庭教育目的的确定,一是取决于家长对社会生活认识的深刻程度,二是取决于家长所能达到的思想文化素质水平,三是取决于家长的职业。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
33.家长的责任是培养教育自己的子女,使之在德、智、体诸方面得到全面发展,但首先应当搞好家庭体育保健,使子女拥有健康的体质。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
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