说明:如果课程题目是随机的,请按CTRIF在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细:课程的题目每学期都可能更换,所以请仔细核对是不是您需要的题目再下裁! !!!
学校卫生-形成性考核三-辅导资料
说明:如果课程题目是随机的,请按CTRIF在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细:课程的题目每学期都可能更换,所以请仔细核对是不是您需要的题目再下裁! !!!
第1题
通过对大量调查资料的统计分析得出结论的研究方法属于
A.沉寨法
B.调查法
c.实验法
D.病例描述法
第2题
现在学校卫生时代是从()开始的
A. 1850
B. 1880
C. 1890
D. 1894
第3题
儿童的脊柱()岁时弯曲固定。
A. 7
B.3
C. 6
D. 12
第4题
在儿童学步初期应该穿(
A.赤脚行走
B.定制鞋
C.硬底鞋
D.平足鞋
第5题
儿童肌肉保健最应注意的是
A.周围环境
B.锻炼时间
C.年龄
D.肌肉的负荷限量
第6题
造成打鼾的主要原因是
A.仰卧姿势
B.用口呼吸
C.年龄
D. 肥胖
第7题
打呵欠的原因不包括
A.二氧化碳过少
B.体能氧气不足
C.疲劳
D.久坐
第8题
青春期是心脏发育的两个增快期之一,另一个是在
A.六岁以前
B.四岁以前
C.两岁以前
D.一岁以后
第9题
人的一生中共有两套牙齿,除乳牙外还有一套是
A.切牙
B.恒牙
c.尖牙
D.磨牙
第10题
儿童生长发育遵循的程序不包括
A．头尾率
B.向心率
С.正侧率
D.发育率
第11题
兴奋过程导致或加强抑制过程称为
A.负诱习
B.正诱导
C.抑制
D.强化
正骑答案是:负诱导
第12题
人在工作和学习中,大脑皮层的工作能力较低,然后逐渐提高指的是
A锻嵌式活动
B．动力定型
C.始动调节
D.优势法则
第13题
不属于体征和观察法的是
A.行为观察法
B.间接规察法
C.健康调查法
D.直接观察法
第14题
一节课时间的长短应该根据儿童主动注意的时间来确定,下列不正确的是
A.3岁7m
B.5岁15m
C. 7-1020m
D. 10-12岁25m
第15题
作息制度不包括
A.一日作息制度
B.学周作息制度
C.学月作息制度
D.学期作息制度
第16题
六脑皮层在持续较长时间的功能活动后,兴奋性逐渐降低,但即特结束工作任务的喜悦可反射引起大脑皮层一过性兴奋性增高的现象( )
A.终末激发
B.动力定向
C.能力激发
D.终末兴奋
第17题
不属于合理膳食的特点是(
A.多样性
B.平衡性
C.适度性
D.稳定性
第18题
成人蛋白质供热量占腾食总热量的
A. 8-10%
B. 10-12%
C. 12-14%
D. 14-16%
第19题
糖的分类不包括
A.单糖
B.多糖
c.双糖
D.薄荷糖
第20题
下列属于酸性食物的是(
A.甘蓝菜
B.葡萄酒
C.白糖做的西点或者柿子
D.胡萝卜
第21题
发育是指细胞、组织的分化及功能的不断完善,心理、智力的发展和运动技能的获得。
对
错
第22题
青春期是个体从出现第二性征性成熟的生理发展过程。
对
错
第23题
青春期是从童年向成年逐渐过渡的时期,是决定个体生理、心理、社会适应能力及道德观念的关键时期。
对
错
第24题
生长素是控制生长发育的最重要激素。
对
错
第25题
体育锻炼能有效调节内分 ,促进青春期正常发育。
对
错
第26题
身高指立位时头、颈、躯干和下肢的总高度,是身体长度的重要指标,主要反映骨路的生长情况。
对
错
第27题
追踪调查是选择一定的研究对象,在较长时间内对同意批对象进行定期、连续、多次到调查,是一种动态观察。
对
错
第28题
儿童出生时大脑在结构上已经接近成人,脑重350-400克,约为成人脑重的25%。
对
错
第29题
依恋是婴儿与养育者(通常是母亲)间最初的社会性情感联结,也是情感社会化的主要标志。
对
错
第30题
依恋分为安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋三种。
对
错
第31题
具体形象思维向抽象逻辑思维的过度存在着一个明显的“关键年龄”,约在15-16岁。
对
错
第32题
自我意识是儿童心理发展的重要概念,是指别人对自己的认识和评价。
对
错
第335
社会环境的消板不良因素不会影响学龄期儿童的社会行为。
对
错
第34题
情绪的分化在青春期基本完成。
对
错
第35题
心理健康是一个绝对的概念。
对
错
第36题
健康的儿童少年,其心理活动和行为方式是不统一的。
对
错
第37题
如果儿童早期的社会交往被剥夺,不会造成孤僻、敌意、敏感等心理障碍。
对
错
第38题
发达国家3-15岁儿童少年中,有持久、影响社会适应能力的心理行为问题检出率为20%-25%
对
错
第39题
一切影响正常发育的物理性、化学性、生物性不良因素,不会损伤儿童的脑组织。
对
错
正的答案是”错”。
第40题
注意缺陷多动障碍是指智力因素引起的、与年龄不相符的注意障碍、冲动行为、容易分心以及活动过度,并伴有学习困难和社会适应能力下降的一组儿童行为异常症使群。
对
错
第41题
心理健康者具有与多数同龄人相符的心理行为特征。
对
错
第42题
人际交往是人类社会化的基础。
对
错
第43题
学习障碍是一组以阅读、书写、拼宇、表达、推理及计算能力等特殊性学习技能获得困难为主要特征的综合征。
对
错
第44题
焦虑指突如其来、无明显躯体原因的恐惧感,是儿童时期最常见的情绪障碍之一。
对
错
第45题
儿童癔症又称歇斯底里,是由明显的情绪因素而导致的精神障碍现象。
对
错
第46题
品行障碍和对抗性攻击行为的发生率为4014%。
对
错
第47题
口吃俗称结巴,是常见于2-5岁儿童的一种以言语节律异常为主要表现的语言障碍。
对
错
第48题
儿童孤独症男女发病率差异显者,男孩明显多于女孩。
对
错
第49题
人体需要的营养素有蛋白质、脂肪、磁水化合物、维生素和矿物质五大类。
对
错
第50题
1克碳水化合物能产生能量16.7千焦。
对
错
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