一、 名词解释
1.晕轮效应
2.胜任力
3.保健因素
二、单项选择题
1. 下面哪一项不是个案研究的方法( )
A.观察法 B.访谈法 C.活动产品分析法 D.现场试验
2. 人本管理中员工培训的方法不包括( )
A.讲授法 B.技能培训 C.示范法 D.情境教学法
3. 下列哪一项不是自我认识的内容( )
A.物质自我 B.社会自我 C.精神自我 D.经济自我
4. 下列哪一项不是有效惩罚的形式( )
A.直接批评 B.滥用经济制裁 C.对比批评 D. 商讨批评
5. 麦克利兰认为,人的基本需要有三种,下列哪一项除外( )
A.成就需要 B.爱的需要 C.权力需要 D. 归属需要
三、多项选择题
1. 管理心理学的研究内容大致可以分为哪几个层次( )
A.个体 B.群体 C.领导D.组织
2. 民族文化的维度包括哪几方面内容( )
A.权力距离 B.不确定性规避 C.个人主义-集体主义 D.男性度-女性度
3. 影响角色知觉的因素有( )
A.角色认知 B.角色行为 C.角色期望 D.角色评价和角色知觉的实践过程
4. 以下是内容型激励理论的是( )
A.需要层次论 B.生存-关系-成长需要理论 C.成就需要论 D.双因素理论
5. 目标管理的具体做法分为哪几个阶段( )
A.目标的设立 B.目标完成 C.过程管理D.考评效果
三、判断题
1.管理心理学的名称在20世纪50年代出现于英国。
2. 现在管理心理学是心理学的一个分支。
3. 现场实验又被称为实验室试验。
4. 人本管理的终极目标是对人的人性化管理。
5. 尊重“人本性”是指要认同人的共性与个性,只关心人的普遍共性。
6. 气质有好坏之分。
7. 气质能决定一个人的智力水平。
8. 西方管理心理学家将管理者的气质分为三种类型-躁郁质型、分裂质型、黏着质型。
9. 惩罚作为一种负强化,没有积极的激励作用。
10. 双因素理论认为,激发人的动机的因素有两类,一类是保健因素,另一类为激励因素。
11. 不公平不会引起个体以及个体之间的紧张焦虑。
12. 期望理论是一种过程型的激励理论,它是由弗隆在其《工作与激励》一书中首先提出来的。
13. 工作压力只有消极的,没有积极的一面。
14. 个性完整是心理健康的重要内容。
15. 凝聚力只有好处没有坏处。
五、简答题
1. 简答领导者与管理者的区别。
2. 简答提高与改进领导者人际关系的途径。
3.简答法约尔在古典组织理论中确定的原则有哪些?
4. 简答学习型组织的新启示。
5.简答全面人才激励的全面性体现在哪几个方面。
国家开放大学国开电大《管理心理学》期末指导最新答案
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