破冰活动(分值10分;需辅导教师评分)
各位同学,接下来我们就要进入紧张的计算机辅助设计课程的学习阶段了。在学习开始前,我们先用一周的时间相互认识一下彼此,增进友谊。
请大家按照下列要求,在课程论坛中进行破冰活动:
1.请大家更换自己的论坛头像(1分);
2.点击右下角的回复,发表一个自我介绍。请用三句话来介绍自己,其中有两句话是真话,一句话请设计为假话(5分);
3.选择两位同学的自我介绍进行回复,分辨发帖人的三句话中哪些是真话,哪些是假话(2分/贴)。
评价标准:
1.按要求完成互动任务,发帖互动;
2.主题帖与回帖符合论坛发帖字数要求和规范;
3.主题帖分享内容新颖,回帖文字观点正确,表述清晰。
通过破冰活动,大家彼此熟悉之后,我们就可以一起开始软件的学习了!
形成性考试1(考核章:模块一;分值:10分)
形成性考试1:(满分10分)
题目:室内设计计算机辅助设计软件的概念与功能
考核目的:
使学生熟悉室内设计图纸阶段应用的计算机辅助设计软件的种类、概念、功能。
sketchUp软件的功能定位为( )。
关于本课程所学习的计算机辅助设计软件版本的描述,正确的是( )。
在室内设计中,设计师普遍使用AutoCAD软件( )。
在下列计算机辅助设计软件中,主要被用于工程制图的是( )。
3ds Max软件是下列哪个公司出品的?( )
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