江开江苏开放大学思想道德与法治第一次过程性考核作业最新答案

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单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
2“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是( )
A牢固确立科学信念
B认真学习科学理论
C大胆畅想美好未来
D积极投身社会实践
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
3人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求,它所认识和回答的根本问题是( )。
A怎样对待人生境遇
B怎样选择人生道路
C人如何对待生活
D人为什么活着
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
4正确的人生观是正确的世界观的基础,世界观从属于人生观。
A正确
B错误
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
5思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。
A正确
B错误
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
6关于人生观与世界观的关系,以下说法错误的是( )。
A有什么样的世界观,就有什么样的人生观。
B人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
C正确的人生观是正确世界观的基础。
D人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
7在一百七十多年的民族奋斗历程中,中华民族经历了历史的低点、国运的衰败、民族的危亡、三千年没有的大变局,在历史的转折点上支撑着中国人民救亡图存、民族复兴、走向未来的毅然是一种坚定的力量和信念。
A正确
B错误
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
8理想和现实的统一性表现在现实是理想的基础,理想是未来的现实。
A错误
B正确
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
9在人的成长与发展中,与专业素质相比,思想道德素质和法治素质是次要的。
A正确
B错误
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
10( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A新格局
B新举措
C新时代
D新思想
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
11没有崇高的( ),就会导致精神上的“软骨病”。
A信仰
B精神境界
C精神追求
D理想信念
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
12大学与成才成完全正比,一流大学出一流的学生,三流的大学出三流的学生。
A正确
B错误
题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
13“培养担当民族复兴大任的时代新人”是党的( )提出的战略要求。
A十九大
B十八大
C十九届三中全会
D十八届六中全会
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
14“理想理想,有利就想;前途前途,有钱才图。远大理想解决不了当前的实际问题,所以是无用的。”
A正确
B错误
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
15马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )。
A人性本恶
B一切社会关系的总和
C人性本善
D单个人所固有的抽象物
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
16党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上（ ）,历史性地解决了绝对贫困问题。
A全面建成现代化国家
B全面完成脱贫攻坚
C全面建成小康社会
D全面实现共同富裕
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
17社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。
A错误
B正确
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
18( )是党和人民事业不断发展的参天大树之根本,是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。
A中国特色社会主义
B共产主义
C马克思主义
D社会主义
题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
19下列属于科学信念的是( )
A个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段
B社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义
C生死有命,富贵在天
D金钱万能,有钱就有一切
题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
20以下关于理想、幻想、空想的表述正确的是( )
A知识渊博的人具有崇高的理想,而空想幻想则源于无知
B理想是永恒的,幻想和空想可以随时间的变化而变化
C理想是个人对幻想空想的改进
D理想源于实践，具有实现可能，是对未来的向往和追求
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
21社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。
A错误
B正确
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
22如果说把大学比作一个有血有肉的人,那么大学精神就是这个人的灵魂。
A正确
B错误
题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
23“理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的,往往会遭遇波澜和坎坷。”这句话表明了( )
A理想在顺境中容易实现,在逆境中不易实现
B理想的实现是长期的、艰巨的、曲折的
C理想是难以实现的
D理想是一定可以实现的
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
24( )是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A思想政治素质
B思想道德素质
C法治素质
D道德素质
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
25钱学森曾经说过:”我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的根本尺度是( )
A个体对社会和他人的生存和发展的贡献
B个体在社会中的地位
C个体在社会中的影响
D个体从社会获得的满足程度
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
26青春是用来( )的。
A梦想
B享受
C奋斗
D实践
多选题
题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
1以下顺逆观,正确的是( )。
A在逆境中化压力为动力
B在逆境中激流勇进
C在顺境中自满自足
D在顺境中滋生骄娇二气
题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
2新时代意味着中国特色社会主义( )不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径。
A文化
B道路
C制度
D理论
题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
3墨子说“志不强者智不达”,诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”具有双重含义:( )。
A对未来目标的向往
B实现奋斗目标的顽强意志
C对社会的不懈追求
D对真理的不断探索
题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
4
理想具有（ ）等特征。
A
时代性
B
实践性
C
现实性
D
超越性
题型：多选题客观题分值2分难度：较难得分：2
5
下列选项，属于人生观范畴的有（ ）。
A
人为什么活着
B
如何对待人生道路上的困难和挫折
C
什么样的人生才是有价值的
D
人应当如何活着
题型：多选题客观题分值2分难度：较难得分：2
6在信念体系中,( )。
A高层次的信念服从低层次的信念
B低层次的信念决定高层次的信念
C高层次的信念决定低层次的信念
D低层次的信念服从高层次的信念
题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
7
（ ）是伟大的中华民族精神在当代历史中的新表现。
A
长征精神
B
女排精神
C
奥运精神
D
载人航天精神
题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
8信念是( )的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
A意志
B道德
C认知
D情感
题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
9
信念的多样性表现在（ ）。
A
不同阶段、阶层有不同信念
B
不同团体的人们有不同的信仰
C
同一个人有不同的信仰
D
不同社会的人们有不同的信仰
题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
10
对道德的描述，以下（ ）说法是正确的
A
道德是一种社会现象。
B
社会关系是道德赖以产生的客观条件。
C
人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的。
D
人的自我意识是道德产生的主观条件。
题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
11大学生需要对新时代有深入的了解和真切的感悟,这个新时代具体是( )。
A是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
B是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代
C是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
D是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
E是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
12
人生价值包含的基本内容有（ ）。
A
劳动价值
B
自然价值
C
社会价值
D
自我价值
题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
13幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好,( )等都是幸福的重要因素
A职业成功
B行为正当
C家庭和睦
D人格完善
题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
14
大力弘扬中国精神，应弘扬以爱国主义为核心的（ ）和以改革创新为核心的（ ）。
A
时代精神
B
梦想精神
C
团结精神
D
民族精神
题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
15大学生活相对于过去的中学生活有这些变化（ ）。
A校园活动
B生活环境
C知识要求
D奋斗目标
E学习方式
题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
16在我国现阶段,确立科学高尚的人生追求,就是确立服务人民、奉献社会的人生追求。这是因为,一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求( )。
A以正确的人生态度对待人生
B掌握正确的人生价值标准
C清楚地把握人的生命历程和奋斗目标
D深刻理解人为什么活,应走什么样的人生之路
题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
17“思想道德与法治”课程的主要特点是( )
A科学性
B思想性
C政治性
D理论性
E实践性
题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
18大学阶段是( )形成的关键时期。
A世界观
B价值观
C人生观
D婚恋观
题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
19
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。对于这个观点的正确理解有（ ）。
A
社会属性是人的本质属性
B
人的本质是一切社会关系的总和
C
任何人都是在社会关系中从事社会实践活动的人
D
人的本质是由社会关系决定的
题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
20深圳青年歌手丛飞在8年时间内,捐资上百万元资助很多贫困山区的失学儿童,而自己却身患癌症,负债17万元。有人这样评价他:“丛飞能够从帮助别人的过程中得到快乐。”丛飞的行为表明( )
A人的价值的大小取决于对社会的贡献
B人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面
C社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价
D人的价值不仅表现在物质方面,更表现在精神方面
题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
21
对理想和现实的关系，正确的理解有（ ）。
A
任何条件下，理想都能转化成现实
B
理想不等同于现实，不是立即可以实现的
C
理想是可以转化为现实的，理想的实现是一个艰苦奋斗的过程
D
理想是对现实认识的基础上发展起来的
题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
22( )的人生,才是有意义的人生。
A有信念
B有梦想
C有奋斗
D有奉献
题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
23与人民同在,体现在( )。
A向人民群众学习
B从人民群众中汲取营养
C走与人民群众相结合的道路
D做中国最广大人民根本利益的维护者