第一章 单元测试
1、多选题：
创业课程目标在于培养学生的什么素质？（ ）
选项：
A:多学科背景下的团队合作
B:提升创业实务和实践能力
C:树立问题导向意识
D:理解并遵守职业道德规范
答案: 【多学科背景下的团队合作;
提升创业实务和实践能力;
树立问题导向意识;
理解并遵守职业道德规范】
2、多选题：
武汉市的全民创业助推计划包含什么？（ ）
选项：
A:能人创事业
B:干部创企业
C:百姓创家业
D:大众创业，万众创新
答案: 【能人创事业;
干部创企业;
百姓创家业】
3、判断题：
英国是全球最早开展创业教育的国家。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
4、单选题：
哪个是赛事级别最高、参与面最广、世界影响最大的世界级大学生竞赛盛事？（ ）
选项：
A:红点设计奖
B:IF设计奖
C:“互联网+”
D:挑战杯
答案: 【“互联网+”】
5、多选题：
国内高校创业教育，有哪几种组织教育形态？（ ）
选项：
A:创业学院
B:创新创业学院
C:多功能研究中心
D:就业创业学院
答案: 【创业学院;
创新创业学院;
就业创业学院】
第二章 单元测试
1、单选题：
“Innovation”的含义不包含以下哪个？（ ）
选项：
A:更新
B:改变
C:创造新的东西
D:代替
答案: 【代替】
2、多选题：
中国的哪些互联网企业经历了模仿式创新？（ ）
选项：
A:阿里巴巴
B:百度
C:新浪微博
D:美团
答案: 【阿里巴巴;
百度;
新浪微博;
美团】
3、单选题：
根据创新强度分类，强度最大是什么？（ ）
选项：
A:渐进式创新
B:模仿式创新
C:结构化创新
D:颠覆式创新
答案: 【颠覆式创新】
4、单选题：
以下哪个不属于创业的要素？（ ）
选项：
A:创业资源
B:创业环境
C:创业机会
D:创业团队
答案: 【创业环境】
5、判断题：
知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第三章 单元测试
1、单选题：
不同经济学派对“创业者”定义的角度没有下面哪一个？（ ）
选项：
A:风险承担
B:企业性质
C:创业者个体特征
D:创业者与企业发展的关系
2、多选题：
下面哪些属于“创业者”定义的内容？（ ）
选项：
A:风险承担
B:组织资源
C:获得机会带来的收益
D:善于发现市场需求
3、多选题：
下面哪些属于“创业者”心理素质？（ ）
选项：
A:成就导向
B:独立
C:低风险厌恶
D:创新
4、判断题：
低风险厌恶者往往对风险有着更小的承受能力，规避风险，对风险包容性低。（ ）
选项：
A:错
B:对
5、判断题：
创业团队一般需要具备五个重要的组成要素，即目标、计划、成员、定位和权限。（ ）
选项：
A:错
B:对
第四章 单元测试
1、多选题：
创业者把握机会的要素有哪些？（ ）
选项：
A:跟踪技术创新
B:弥补对手缺陷
C:捕捉政策变化
D:着眼于问题
2、多选题：
创业机会的核心来源于哪些方面的需求？（ ）
选项：
A:个人需求
B:社会需求
C:发展需求
D:生存需求
3、判断题：
创业机会就是那些可以建成企业并且成功创业的创意。（ ）
选项：
A:错
B:对
4、判断题：
创意就是具有创造性和商业价值的想法和概念。（ ）
选项：
A:错
B:对
5、多选题：
好的创业机会具有以下哪些特征？（ ）
选项：
A:可持续性
B:可盈利性
C:可解性
D:及时性
第五章 单元测试
1、多选题：
下列属于创业资源的有（ ）。
选项：
A:信息资源
B:物资资源
C:人力资源
D:财务资源
2、多选题：
营运资金需求测算包含什么？（ ）
选项：
A:预计利润测算
B:营业成本测算
C:开办费用
D:营业收入测算
3、判断题：
投资资金是指创办企业所需要的全部资金。（ ）
选项：
A:错
B:对
4、多选题：
知识产权资金筹措的主要形式有（ ）。
选项：
A:作价入股
B:质押贷款
C:信托
D:证券化
5、单选题：
下列属于创业资源整合利用策略的是（ ）。
选项：
A:步步为营
B:其他三项都是
C:杠杆效应
D:资源拼凑
第六章 单元测试
1、多选题：
创业计划的作用包括以下哪些？（ ）
选项：
A:创业团队及合作者共同奋斗的动力和期望
B:投资者决定是否投资的重要参考
C:是创业的行动导向和路线图
D:创业者把握企业发展的总纲领
2、判断题：
概念陈述是周边的亲朋好友提交产品或服务的基本的描述，并征求反馈意见的活动。（ ）
选项：
A:错
B:对
3、多选题：
研讨创业资源包含以下哪些资源？（ ）
选项：
A:客户资源
B:业务资源
C:财务资源
D:技术资源
4、判断题：
电梯演讲考察的是短时间之内把项目说清楚的能力。（ ）
选项：
A:错
B:对
5、单选题：
什么是创业计划书正文的核心？（ ）
选项：
A:项目介绍
B:产品（服务）介绍
C:营销策略
D:市场分析
第七章 单元测试
1、多选题：
合伙企业的劣势有（ ）。
选项：
A:企业承担连带无限责任
B:经营管理灵活自由
C:合伙人退出会导致企业解散
D:合伙人之间容易发生纠纷
2、单选题：
个人独资企业的劣势有（ ）。
选项：
A:创立费用低
B:所有权和经营权高度统一
C:承担无限责任
D:只需缴纳个人所得税
3、判断题：
创业团队冲突管理既要遵循科学的激励机制去激发冲突带来的火花，又要避免情绪化的情感冲突。（ ）
选项：
A:对
B:错
4、多选题：
常见的创业团队组合方式有（ ）。
选项：
A:志同道合组合
B:亲友组合
C:同学组合
D:志趣相投组合
5、单选题：
下列属于有限责任公司优势的是（ ）。
选项：
A:法规要求比较多
B:创立程序比较复杂
C:承担有限责任
D:定期填报财务报表
第八章 单元测试
1、多选题：
“互联网+”的特征有哪些？”（ ）
选项：
A:跨界融合
B:重塑结构
C:开放生态
D:创新驱动
2、多选题：
“互联网+”的商业模式有哪些？（ ）
选项：
A:长尾型商业模式
B:平台商业模式
C:跨界商业模式
D:O2O商业模式
3、判断题：
“互联网+”就是互联网+各个传统行业。（ ）
选项：
A:对
B:错
4、判断题：
互联网+通过互联网平台使互联网与传统行业简单结合，创造新的行业发展。（ ）
选项：
A:对
B:错
5、单选题：
长尾型商业模式的核心是（ ）。
选项：
A:多款少量
B:少款少量
C:多款多量
D:少款多量
第九章 单元测试
1、多选题：
湖北工业大学专创融合实践的架构是（ ）。
选项：
A:围绕创新教育模式改革推进专创融合工作
B:专创融合之精准化分层培养理论基础
C:专创融合实务多元化
D:围绕人才培养模式改革推进专创融合工作
2、多选题：
设计思维在国外专创融合课程中的应用有哪些？（ ）
选项：
A:以设计思维为核心知识内容的创新教育
B:以设计思维促进多学科知识融合应用
C:以设计思维为核心的创新教育形式
D:以设计思维为学生通过创业机会
3、判断题：
专业教育与创业教育融合体系构建的培养应该注重针对性。（ ）
选项：
A:对
B:错
4、判断题：
磁石模式下，学生可以选择本学院的课程来学习，也可以选择其他学院感兴趣的课程来学习。（ ）
选项：
A:对
B:错
5、单选题：
专创融合教育模式最具有特点的是哪一部分？（ ）
选项：
A:创业教育与专业教育融合部分
B:专业教育部分
C:创业教育部分
D:创新教育部分
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