江开江苏开放大学.NET平台与C#程序设计第二次形考作业 运算符和表达式最新答案

试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
下面正确的字符常量是 （ ） 3单元
A
“c”
B
‘\\”
C
‘\”‘
D
‘\K’
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
2
C#中，新建一字符串变量str，并将字符串”Tom’s Living Room”保存到串中，则应该使用（ ） 语句。 3单元
A
string str = “Tom\’s Living Room”;
B
string str = “Tom’s Living Room”;
C
string str(“Tom’s Living Room”);
D
string str(“Tom”s Living Room”);
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
3
为了将字符串str=”123,456″转换成整数123456，应该使用语句（ ） 3单元
A
int Num = int.Parse(str);
B
int Num = str.Parse(int)
C
int Num = int.Parse(str, System.Globalization.NumberStyles.AllowThousands)
D
int Num = (int)str
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
4
关于C#程序的书写，下列不正确的说法是（ ） 3单元
A
区分大小写
B
一行可以写多条语句
C
一个类中只能有一个Main()方法，因此多个类中可以有多个Main()方法
D
一条语句可写成多行
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
5
下面赋值正确的是 ( ) 3单元
A
char ch=”a”
B
string str=’good’
C
double dNum=1.34
D
float fNum=1.5
学生答案：C
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填空题
题型：填空题主观题答案不允许乱序分值5分难度：中等得分：5
1
以下程序的输出结果是
6
Using system
Class Example1
{
Public Static void main( )
{
int a=5, b=4, c=6, d;
Console.WriteLine(“{0}”,d=a>b? (a>c? a:c):b);
}
}
3单元
题型：填空题主观题答案不允许乱序分值5分难度：中等得分：5
2
（1）设float f=-123.567F;
int i=(int)f;
则i的值是
-123
3单元
简答题
题型：简答题主观题分值5分难度：一般得分：5
1
试比较两者之间的区别：
i++ 与 ++i 3单元
题型：简答题主观题分值5分难度：一般得分：5
2
试比较两者之间的区别
Console.Read( )； 与Console.ReadLine( ) 3单元
题型：简答题主观题分值5分难度：一般得分：5
3
试比较两者之间的区别：
Console.Write(); 与 Console.WriteLine(); 3单元
题型：简答题主观题分值25分难度：中等得分：25
4
从键盘上输入两个整数，对这两个数分别进行求和，差，积，商和取余的运算，并显示相应的结果。在下面空白处把程序代码写在下面 3单元
题型：简答题主观题分值20分难度：中等得分：20
5
编写程序，从键盘输入一个整数，并输出该数。在下面空白处把程序演示运行效果截图粘在下方 3单元
题型：简答题主观题分值20分难度：中等得分：20
6
编写一个控制台应用程序，输入一个小写字母，要求输出它的大写字母 。在下面空白处把程序演示运行效果截图粘在下方。 3单元