绪论 单元测试
1、单选题:
劳动教育具有的特征( )
选项:
A:创造性、实践性、时代性
B:主体性、时代性、实践性
C:主体性、思想性、创造性
D:思想性、实践性、社会性
答案: 【思想性、实践性、社会性】
2、单选题:
劳动教育评价不包括( )
选项:
A:开展学生劳动素养监测
B:学段综合评价
C:过程性评价
D:平时表现评价
答案: 【过程性评价】
3、多选题:
《意见》在加强中小学劳动教育保障方面有哪些具体的措施?( )
选项:
A:加强督导评价
B:加强统筹协调
C:加强师资建设
D:加强资源开发
答案: 【加强督导评价;
加强统筹协调;
加强师资建设;
加强资源开发】
4、多选题:
劳动教育的关键环节包括( )
选项:
A:项目实践
B:讲解说明
C:榜样激励
D:淬炼操作
E:反思交流
答案: 【项目实践;
讲解说明;
榜样激励;
淬炼操作;
反思交流】
5、多选题:
大中小学每学年设立劳动周,采用等形式进行( )
选项:
A:专题讲座
B:主题教育
C:劳动技能竞赛
D:劳动成果展示
E:劳动项目实践
答案: 【专题讲座;
劳动技能竞赛;
劳动成果展示;
劳动项目实践】
第一章 单元测试
1、判断题:
马克思认为,劳动作为一种人 类特有的基本的社会实践活动,是人的本质活动,凭借劳动,人类改造自然、改造自身。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题:
体力劳动者低于脑力劳动者( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
3、单选题:
可推动创新型国家建设的是哪种劳动?
选项:
A:诚实劳动;
B:都是;
C:创造性劳动;
D:辛勤劳动;
答案: 【都是;】
4、单选题:
通过劳动者自身的脑力劳动和创造性劳动进行产品设计与研发等,并将其成果投入市场,引发消费,进而创造劳动价值。 体现了劳动的( )特征。
选项:
A:综合性
B:专业性;
C:形成长期性;
D:消费性;
答案: 【消费性;】
5、判断题:
人工智能背景下脑力劳动飞速发展,智能劳动来临。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、单选题:
关于劳动最崇高的说法,下列说法不正确的是:( )
选项:
A:劳动是和谐理念的基本载体
B:劳动是国富民强的基本途径
C:劳动是文明进步的主要方式
D:劳动是民主诉求的实现渠道
答案: 【劳动是文明进步的主要方式】
2、判断题:
劳动是人的自由而全面发展的基础和前提。 ( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题:
劳动承载了“富强、民主、文明、和谐”的社会主义现代化国家的建设目标。 ( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题:
劳动创造了美的产品,仅指物质产品,不包括精神产品。 ( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
5、多选题:
题中哪些属于劳动实现自我价值的主要体现 ( )
选项:
A:劳动者自我满足的价值获得
B:劳动者自我成就的价值获得
C:劳动者推动社会进步的价值获得
D:劳动者成就他人的价值获得
答案: 【劳动者自我满足的价值获得;
劳动者推动社会进步的价值获得;
劳动者成就他人的价值获得】
第三章 单元测试
1、多选题:
题中说法正确的是:( )
选项:
A:勤学尚德一直以来都是中华民族的优良传统
B:马克思曾说过:人民群众是历史的创造者
C:大学生要树立远大的理想
D:工匠精神更加强调质量的维度
2、判断题:
劳动精神是中华民族在创造历史中凝聚而成的精神品质。 ( )
选项:
A:对
B:错
3、判断题:
“双区”建设需要高劳动素养的大学生。 ( )
选项:
A:错
B:对
4、单选题:
支撑中国制造、中国创造的重要基础是:( )
选项:
A:技术工人
B:医疗人员
C:教育事业工作者
D:农民
5、单选题:
写出”持斧伐远扬,荷锄觇泉脉“这一诗句的诗人是:( )
选项:
A:王维
B:李白
C:白居易
D:孟浩然
第四章 单元测试
1、判断题:
劳模精神四个发展阶段的意蕴有所不同,核心价值也在变。( )
选项:
A:对
B:错
2、多选题:
当代劳模精神的特征包括哪几种? ( )
选项:
A:是价值和实践的统一
B:主人翁精神和奉献精神的统一
C:是世界性和民族性的统一
3、判断题:
劳模精神萌发孕育于革命战争年代。 ( )
选项:
A:错
B:对
4、判断题:
劳模精神是社会主义核心价值观的重要体现。 ( )
选项:
A:错
B:对
5、多选题:
广告中的女性形象呈现,下列说法正确的是哪种?( )
选项:
A:艰苦奋斗、勇于创新;
B:淡泊名利、甘于奉献;
C:爱岗敬业、争创一流;
第五章 单元测试
1、多选题:
作为当代大学生,我们应该如何去践行现代工匠精神 ( )
选项:
A:把工匠精神自觉地应用到具体工作实践中
B:做事拖拉懒散
C:学习发扬精益求精,刻苦钻研的精神
D:脚踏实地,从自我做起,从点滴做起
2、多选题:
哪些选项是属于践行工匠精神的意义( )
选项:
A:践行现代工匠精神是践行新时代 劳动观的重要举措
B:是推动社会可持续发展,实现中国梦的有效途径
C:是实现强国战略的强力支撑
D:取代劳动精神
3、判断题:
践行工匠精神需要具有超越工具的“精神“。 ( )
选项:
A:对
B:错
4、判断题:
”天下第一巧匠“徐寿的工匠精神包括对技术层面的雕琢,对技术之”理“和”道“的追寻,以及技术造福于民的信念。 ( )
选项:
A:错
B:对
5、单选题:
工匠精神的核心是( )
选项:
A:创新
B:自强不息
C:认真
D:脚踏实地
6、单选题:
哪位人物或哪个故事是没有体现工匠精神的:( )
选项:
A:明成化斗彩鸡缸杯
B:掩耳盗铃
C:鲁班
D:庖丁解牛
第六章 单元测试
1、判断题:
体面劳动意味着给与劳动者尊严感、获得感、价值感。 ( )
选项:
A:错
B:对
2、单选题:
题中哪种行为体现了体面劳动 ( )
选项:
A:某企业和员工签订“协议”,要求新员工必须每周末加一天班
B:某企业定期组织员工参加技能培训
C:某企业不愿意为员工缴纳“五险”
D:某企业老板招聘时更倾向招聘男生
3、多选题:
现阶段,我国体面劳动主要变现为 ( )
选项:
A:保障劳动者合理收入
B:提供及时有效的培训和发展机会
C:维护合理合法的社会保障
D:营造安全舒适的劳动环境
4、判断题:
只要高工资就是体面劳动。( )
选项:
A:错
B:对
5、单选题:
国际劳工组织总干事索马维亚在第( )届国际劳工大会上首次提出了“体面劳动”新概念。
选项:
A:85;
B:88。
C:86;
D:87;
第七章 单元测试
1、判断题:
辛勤劳动,是习近平在新时代关于劳动思想的首要理念,是诚实劳动、创造性劳动的基本前提,是每一个中华儿女应有的劳动态度和生命状态。( )
选项:
A:错
B:对
2、判断题:
诚实劳动既是劳动者的良好品质,但不是创造美好生活的必由之路。( )
选项:
A:错
B:对
3、单选题:
创造性劳动具有什么特点( )
选项:
A:不可重复性
B:可重复性
C:脱离现实
D:手工化
4、多选题:
劳动品质包含以下几种 ( )
选项:
A:诚实劳动;
B:辛勤劳动;
C:正确劳动;
D:创造性劳动。
5、单选题:
可通过提高效益推动创新型国家建设的劳动品质是()。
选项:
A:创造性劳动;
B:辛勤劳动;
C:诚实劳动;
第八章 单元测试
1、多选题:
家务劳动的基本路径:( )
选项:
A:只要会学习,不用家务劳动。
B:参加义务劳动实现自我价值;
C:参加义务劳动提升实践能力;
D:参加义务劳动提升个人道德素养;
2、判断题:
专业实践是学生全面发展的重要路径。 ( )
选项:
A:错
B:对
3、判断题:
学生通过家务劳动的锻炼,有利于在心理模式上具备责任感、主动性、分工合作意识、流程化等一系列社会劳动的概念。 ( )
选项:
A:错
B:对
4、判断题:
当今社会已经不再提倡义务劳动。 ( )
选项:
A:对
B:错
5、多选题:
专业实践的重要意义 ( )
选项:
A:高职院校培养人才的重要环节
B:适应社会对技术技能人才需求的新变化
C:没有特别的意义
D:学生全面发展的重要路径
第九章 单元测试
1、单选题:
题中行为符合法律规定的是:( )
选项:
A:为了美化简历,虚构技能资质;
B:用人单位未按约定发工资,劳动者可将在工作接触到的商业秘密公开到网上。
C:用人单位以入职岗位是会计为由,要求劳动者提供房产担保;
D:入职后应当积极了解用人单位的规章制度;
2、判断题:
录用通知书里面的内容不具有法律效力。 ( )
选项:
A:对
B:错
3、多选题:
题中条款不符合法律规定的是:( )
选项:
A:保护商业秘密是劳动者应尽的义务,用人单位可以不支付保密费;
B:如果劳动者迟到,扣除当月全部工资;
C:连续两个月考核不合格的,用人单位可以无条件单方解除劳动合同。
D:因孕期女员工没有提供劳动,所以用人单位不发工资;
4、判断题:
工资中存在提成部分的,应当提前了解具体的提成规则,并以书面的方式固定相关证据。 ( )
选项:
A:错
B:对
5、多选题:
题中哪些属于劳动合同中的必备条款? ( )
选项:
A:劳动合同期限
B:社会保险
C:劳动报酬
D:晋升渠道
评论0