第一章 单元测试
1、单选题：
社区护理起源于（ ）。
选项：
A:康复医学
B:替代护理
C:公共卫生护理
D:临床医学和护理
答案: 【公共卫生护理】
2、单选题：
对社区功能的描述不正确的是（ ）。
选项：
A:社会控制功能
B:教育功能
C:生产、消费及分配的功能
D:相互支持及福利功能
答案: 【社会控制功能】
3、单选题：
下列有关社区护理特点的叙述，不正确的是（ ）。
选项：
A:以个体为主体
B:以健康为中心
C:有较高的自主权和独立性
D:与多部门合作提供综合服务
答案: 【以个体为主体】
4、单选题：
下列哪项不是社区护士担当角色（ ）。
选项：
A:协调者
B:管理者
C:领导者
D:咨询者
答案: 【领导者】
5、单选题：
社区健康教育的教育对象是（ ）。
选项：
A:社区健康人群
B:社区有健康问题的人
C:社区所有居民
D:社区年老体弱者
答案: 【社区所有居民】
6、单选题：
社区卫生服务可满足社区居民的各种卫生服务要求，体现了社区卫生服务的哪个特点（ ）
选项：
A:广泛性
B:连续性
C:综合性
D:可及性
答案: 【可及性】
7、多选题：
社区卫生服务的特点包括（ ）。
选项：
A:可及性
B:持续性
C:基础性
D:综合性
答案: 【可及性;
持续性;
基础性;
综合性】
8、多选题：
初级卫生保健的基本内容包括（ ）。
选项：
A:促进健康
B:合理诊疗
C:预防保健
D:康复防残
答案: 【促进健康;
合理诊疗;
预防保健;
康复防残】
9、判断题：
初级卫生保健（primary health care, PHC）的核心是人人公平享有，受益对象是社会全体成员。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、判断题：
社区是由共同地域、共同价值或利益体系所决定的社会群体，其成员之间相互认识、相互沟通、相互影响。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、单选题：
下列关于护理计划叙述错误的是( )。
选项：
A:主要包括制定护理目标、护理干预计划以及护理评价计划。
B:是护理程序的第四步。
C:是指根据护理诊断的结果，确定护理目标和选择恰当的护理措施的过程。
D:通常要进行书面书写，但在实际工作时一般先实施，后进行书写。
答案: 【是护理程序的第四步。】
2、单选题：
护理评估不准确，最可能导致( )
选项：
A:医疗措施不能落实
B:家属在病人康复中产生依赖程
C:病人参与护理活动的积极性不高
D:护理预期目标不能实现
答案: 【护理预期目标不能实现】
3、单选题：
关于客观资料的记录，正确的是 （ ）
选项：
A:咳嗽剧烈，有大量粘痰
B:每餐主食2碗，一日三餐
C:每天饮开水5次，每天约200ml
D:每天排尿4-5次，量中等
答案: 【每天饮开水5次，每天约200ml】
4、单选题：
属于护理程序评估阶段的内容是 （ ）
选项：
A:制定护理计划
B:确定预期目标
C:收集分析资料
D:实施护理措施
答案: 【收集分析资料】
5、单选题：
下列收集的资料，哪项属于客观资料（ ）
选项：
A:咽部充血
B:感觉头晕
C:睡眠不好，多梦
D:我有头疼
答案: 【咽部充血】
6、单选题：
下列哪项不符合护理诊断书写要求（ ）
选项：
A:一项护理诊断可针对病人的多个健康问题
B:诊断明确，书写规范
C:护理诊断必须具有客观依据
D:列出护理诊断应贯彻整体护理观点
答案: 【一项护理诊断可针对病人的多个健康问题】
7、单选题：
下列哪个不属于奥马哈系统的结构框架（ ）
选项：
A:问题分类系统
B:干预分类系统
C:评估分类系统
D:结果评定系统
答案: 【评估分类系统】
8、单选题：
下列哪项不属于居家护理程序的内容？（ ）
选项：
A:评价
B:评估
C:实施
D:比较
答案: 【比较】
9、单选题：
护理程序正确的顺序是下列哪一项？（ ）
选项：
A:评估-诊断-实施-计划-评价
B:评估-诊断-计划-实施-评价
C:诊断-计划-评估-实施-评价
D:评价-诊断-计划-实施-评估
答案: 【评估-诊断-计划-实施-评价】
10、多选题：
社区健康护理评估常用方法有哪些？（ ）
选项：
A:社区调查
B:社区实地考察
C:查阅文献
D:社区讨论
答案: 【社区调查;
社区实地考察;
查阅文献;
社区讨论】
第三章 单元测试
1、判断题：
社会诊断是指了解并确定社区人群的健康需求和生活质量，主要包括生活质量和社会环境评估两方面。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
2、单选题：
以下不属于格林模式第二阶段步骤的是（ ）。
选项：
A:计划
B:实施
C:效果评价
D:过程评价
答案: 【
3、判断题：
格林模式阐述了影响社区人群健康的诸多因素以及进行健康教育的基本步骤，已被广泛应用于健康教育项目的设计中。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
4、单选题：
下列有关知信行模式的说法错误的是：（ ）。
选项：
A:知识是行为转变所必不可少的
B:产生动机、尝试行动、坚持行为到行为确立为行为改变阶段
C:有了知识一定会引起行为改变
D:知信行模式把从接受信息到行为改变的过程分为10个阶段
答案: 【
5、判断题：
健康信念模式以心理学为基础，由操作性条件反射理论和认知理论综合而成，基于信念可以改变行为的逻辑推理，阐述了人们采取健康行为的心理活动过程。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
6、多选题：
健康信念模式包括（ ）。
选项：
A:个人认知
B:行动的可能性
C:确立信念
D:修正因素
答案: 【】
7、单选题：
以下有关健康教育和健康促进的说法，正确的是：（ ）。
选项：
A:两者是一样的
B:健康教育和健康促进的最终目标是维持健康，提高生命质量
C:健康教育包括健康促进
D:两者互为因果关系
答案: 【】
8、单选题：
以下不属于健康促进的活动领域的是（ ）。
选项：
A:发展群体技能
B:制定促进健康的公共政策
C:加强社区活动
D:创造支持性环境
答案: 【
9、单选题：
以下哪项是社区健康促进的内容（ ）。
选项：
A:稳定团体
B:危机适应
C:健康教育
D:组织活动
答案: 【】
10、判断题：
社区健康教育是指以社区为基本单位，以人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有目的、有计划、有组织、有评价的健康教育活动。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
第四章 单元测试
1、单选题：
下列不属于目前城乡居民健康档案服务重点对象的是（ ） 。
选项：
A:孕产妇
B:一般精神疾病患者
C:老年人
D:0～6岁儿童
答案: 【
2、单选题：
记录与社区居民健康有关的文件资料称为居民的（ ）。
选项：
A:健康管理记录
B:健康记录卡
C:健康信息卡
D:健康档案
答案: 【
3、单选题：
下列关于建立健康档案的注意事项的描述，错误的是（ ）。
选项：
A:资料收集确保准确性
B:资料收集确保客观性
C:档案信息力求全面，包括家庭极力避讳的问题
D:档案建立是一个连续、动态的长期过程，需及时更新资料
答案: 【
4、单选题：
下列关于个人健康档案的主要内容，错误的是（ ）。
选项：
A:健康管理记录
B:社区特征
C:医疗服务记录
D:疾病控制记录
答案: 【】
5、单选题：
家庭健康档案组成，除下列哪项以外（ ）。
选项：
A:家庭健康相关资料
B:家庭基本资料
C:家庭保健卡
D:家庭卫生保健记录
答案: 【
6、单选题：
社区健康档案的内容不包括（ ）。
选项：
A:社区基本资料
B:社区卫生服务状况
C:社区重点人群健康管理记录
D:社区居民健康状况
答案: 【】
7、多选题：
健康档案的种类，包括（ ）。
选项：
A:居民个人健康档案
B:社区健康档案
C:居民家庭健康档案
D:居委会健康档案
答案: 【】
8、判断题：
居民需要到卫生院、社区卫生服务中心或服务站接受服务时，才能为其建立居民健康档案。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
9、判断题：
健康管理的服务内容面向所有人。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
10、判断题：
需求管理以人群为基础，通过帮助患病人群维护健康及寻求适当的医疗保健。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
第五章 单元测试
1、单选题：
关于队列研究的优点，下列说法正确的是（ ）
选项：
A:易于获得研究对象
B:易于组织实施
C:省钱省时
D:因果顺序合理
答案: 【】
2、单选题：
在一项由50名患某病的病例和100名未患该病的对照参与的病例对照研究中，病例组和对照组均有25名病人暴露于A因素，该研究中，暴露于A因素的OR值约为（ ）
选项：
A:1.5
B:1.0
C:3.0
D:2.0
答案: 【】
3、单选题：
吸烟与肺癌关系的病例对照研究结果显示 :χ2 =12.36，P＜0.05，OR = 4.8, 正确的结论是（ ）
选项：
A:病例组发生肺癌的可能性明显大于对照组
B:病例组肺癌患病率明显大于对照组
C:对照组发生肺癌的可能性明显大于病例组
D:不吸烟者发生肺癌的可能性明显小于吸烟者
答案: 【
4、单选题：
病例对照研究中,选择新病例的优点是( )
选项：
A:需要的样本较小
B:保密性问题较少
C:费用较低
D:可以减小回忆偏倚
答案: 【】
5、单选题：
流行病学实验性研究中,实验组与对照组人群的最大区别是( )
选项：
A:干预措施不同
B:病情不同
C:人群结构不同
D:来源不同
答案: 【】
6、单选题：
在观察性流行病学研究中，反映某因素和某疾病间联系强度的最好指标是（ ）
选项：
A:相对危险度
B:人群发病率
C:优势比
D:暴露比
答案: 【
7、单选题：
临床试验中采用双盲法是为了控制 （ ）
选项：
A:回忆偏倚
B:混杂偏倚
C:信息偏倚
D:选择偏倚
答案: 【】
8、单选题：
对一组肠癌病人和一组按年龄、性别、种族匹配的非肠癌病人进行随访４年，观察其血压的改变，然后分析肠癌与今后高血压的可能联系。这种研究的性质属于（ ）
选项：
A:临床试验
B:干预试验
C:队列研究
D:病例对照研究
答案: 【】
9、单选题：
流行病学中的偏倚属于下列哪一类误差？（ ）
选项：
A:随机误差
B:系统误差
C:抽样误差
D:数据误差
答案: 【
10、单选题：
某县历年流脑发病率均在12/10万-20/10万之间，去年该县流脑发病率为16/10万，其流行强度为（ ）
选项：
A:暴发
B:大流行
C:流行
D:散发
答案: 【】
第六章 单元测试
1、单选题：
在突发公共卫生事件的处理方面，下列哪项不属于卫生行政部门的职责（ ）。
选项：
A:组织突发事件的控制
B:组织突发事件的调查
C:领导指挥突发事件应急处理工作
D:组织突发事件的报告
答案: 【
2、单选题：
社区发生突发公共卫生事件应在几小时内上报辖区卫生主管部门和疾病预防控制中心( )。
选项：
A:4小时
B:1小时
C:2小时
D:半小时
答案: 【】
3、单选题：
下列关于传染病患者转诊的描述，错误的是（ ）。
选项：
A:转诊的医护人员需要做好防护
B:传染病患者在转诊中和转诊后采取相应的消毒和个人防护措施
C:转诊车辆的司机无需防护
D:转诊车辆应当按照传染病防控工作要求使用
答案: 【
4、多选题：
下列关于突发公共卫生事件的描述，正确的是（ ）。
选项：
A:突然发生
B:冠心病经常突然发作，因此也是突发公共卫生事件
C:事件包括重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒和其他严重影响公众健康的事件
D:造成或可能造成严重损害
答案: 【】
5、多选题：
突发公共卫生事件报告的内容包括（ ）。
选项：
A:发生地点、时间、事件经过
B:发病人数及发生原因
C:死亡情况
D:波及范围
答案: 【
6、多选题：
对传染病应做到哪几点（ ）？
选项：
A:早隔离
B:早治疗
C:早发现
D:早报告
答案: 【】
7、判断题：
重大中毒事件指由于食物和职业的原因而发生的人数众多或者伤亡较重的中毒事件。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
8、判断题：
接诊突发公共卫生事件致病人员，医疗卫生机构内应当采取卫生防护措施，防止交叉感染和污染。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
9、判断题：
医疗卫生机构应当对传染病患者密切接触者采取医学观察措施，传染病患者密切接触者应当予以配合。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
10、判断题：
重大传染病疫情 指传染病在集中的时间、地点发生，导致传染病患者出现，其发病率与平常的发病水平相似。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
第七章 单元测试
1、单选题：
某夫妇，婚后无子女，一年前收养一男孩，10岁，现在他们组成的家庭类型属于：（ ）。
选项：
A:联合家庭
B:核心家庭
C:主干家庭
D:扩展家庭
答案:
2、单选题：
以下不属于家庭内在结构的是（ ）。
选项：
A:沟通形态
B:经济来源
C:角色
D:权力
答案: 【
3、单选题：
由父母、已婚子女及第三代人组成的家庭称之为（ ）。
选项：
A:主干家庭
B:联合家庭
C:扩展家庭
D:核心家庭
答案: 【】
4、单选题：
家庭生命周期理论的核心观点是：（ ）。
选项：
A:家庭成员之间存在互动交流的关系
B:需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征
C:家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程
D:家庭成员的行为遵循相互影响的循环因果的原则
答案: 【
5、单选题：
有关家庭压力应对理论中abcX模式的含义，正确的描述是（ ）。
选项：
A:X表示家庭应对危机所具有的资源
B:b表示家庭对事件的认识
C:强调家庭产生压力或发生危机取决于4个变量
D:a表示压力源事件
答案: 【
6、单选题：
根据家庭系统理论，家庭具有的特点不包括（ ）。
选项：
A:稳定性
B:组织性
C:危机适应性
D:整体性
答案: 【
7、单选题：
某家庭，主要家庭成员有夫妇二人，一女，14岁。按照Duvall的家庭周期划分，该家庭所处的发展阶段为：（ ）。
选项：
A:有青少年家庭
B:有学龄期儿童家庭
C:有学龄前儿童家庭
D:有年青人家庭
答案: 【
8、单选题：
家庭健康护理评估中错误的说法是（ ）。
选项：
A:从家庭成员交流方式和方法中寻找出现问题的原因
B:从家庭居住的社区健康指标中寻找家庭健康问题
C:家庭日常生活能力和应对问题的能力
D:家庭各发展阶段的发展任务和易出现的危机
答案: 【
9、单选题：
属于家庭内资源的是（ ）。
选项：
A:社会提供的物质支持
B:亲朋提供的经济支持
C:文化资源
D:疾病照顾能力
答案: 【
10、单选题：
属于急诊性家庭访视的是：（ ）。
选项：
A:发生家庭暴力的家庭访视
B:慢性病人访视
C:新生儿访视
D:评估老年人家庭需求
答案: 【
第八章 单元测试
1、单选题：
生长发育的规律不包括（ ）。
选项：
A:连续性和阶段性
B:顺序规律和个体差异
C:各系统器官发育不平衡
D:间断性
答案: 【
2、单选题：
小儿生长发育遵循的规律是（ ）。
选项：
A:由简单到复杂的规律
B:由不协调到协调
C:有粗到细、由低级到高级
D:由下而上、由近到远
答案: 【
3、单选题：
动作发育正常的小儿为（ ）。
选项：
A:1岁会扶站
B:6个月会坐用手摇玩具
C:8个月俯卧位勉强短暂抬头
D:9个月时独坐不稳身躯常前倾
答案: 】
4、单选题：
孕期体重增加在（ ）之间，母体可贮存足够脂肪，供哺乳能量的消耗。
选项：
A:8~10kg
B:12~14kg
C:10~12kg
D:14~16kg
答案: 【】
5、单选题：
以下错误的喂哺技巧是（ ）。
选项：
A:婴儿嘴张大并含接住乳头和大部分乳晕
B:哺乳结束时，用食指轻按孩子下颏退出乳头
C:喂哺后轻拍婴儿背部将空气排出
D:一般喂哺时母亲采用卧位
答案: 【
6、多选题：
母乳喂养的优点是（ ）。
选项：
A:具有免疫功能
B:利于母亲健康恢复
C:母子感情亲密
D:营养丰富全面
答案: 【】
7、单选题：
下面不属于孕早期保健内容的是（ ）。
选项：
A:进行第一次产检
B:建立《母子健康手册》
C:评估胎儿生长发育状况
D:进行血糖、阴道分泌物等实验室检查
答案: 【
8、单选题：
下列有关孕期个人卫生指导，不正确的是（ ）。
选项：
A:穿轻便、防滑的低跟鞋
B:衣服应紧身、舒适
C:勤沐浴，勤换内衣裤
D:进食后应使用软毛牙刷刷牙
答案: 【
9、单选题：
下列有关孕期个活动与休息的描述错误的是（ ）。
选项：
A:坐卧时可抬高下肢，以减轻水肿
B:应有8小时的睡眠，午休1~2小时
C:孕28周后适当减少工作量
D:长时间站立
答案:
10、单选题：
下列哪项不属于孕早期保健的内容（ ）
选项：
A:在受孕前后均应避免接触各种致畸原
B:注意营养及睡眠，避免吸烟及饮酒，节制性生活
C:确诊妊娠后应第一时间明确孕龄，记录血压、体重等初期指标
D:进行唐氏筛查
答案: 【
第九章 单元测试
1、单选题：
慢性病对个人的不良影响不包括（ ）。
选项：
A:参与社会活动减少
B:自理能力降低
C:心理应激
D:生理功能降低
答案: 【
2、单选题：
慢性病对家庭的影响不正确的是（ ）。
选项：
A:家庭的日常生活不受影响
B:增加家庭成员的心理压力
C:家庭照顾压力加重
D:家庭经济负担加重
答案: 【
3、单选题：
WHO给出的慢性病防治行动计划不包括以下哪项（ ）。
选项：
A:疾病早期阶段层次
B:环境层次
C:共同和中间危险因素层次
D:疾病晚期阶段层次
答案: 【
4、单选题：
慢性病患者服药注意事项正确的是（ ）。
选项：
A:服用铁剂时能饮用牛奶
B:碳酸氢钠可与维生素Ｃ同时服用
C:碳酸氢钠不能与氨基苷类抗菌药物同时服用
D:服药后无需饮水
答案: 【
5、单选题：
下列关于高血压降压目标不正确的是（ ）。
选项：
A:一般高血压患者，血压＜130/80mmHg
B:一般高血压患者，血压＜140/90mmHg
C:糖尿病合并高血压患者，血压＜130/80mmHg
D:糖尿病合并慢性肾病患者，血压＜130/80mmHg
答案: 【
6、单选题：
社区高血压的居家护理内容错误的是（ ）。
选项：
A:指导患者低盐高脂饮食
B:指导患者遵医嘱用药
C:指导患者合理膳食
D:指导患者预防和处理体位性低血压
答案: 【
7、单选题：
精神障碍患者的危险性评估3级是（ ）。
选项：
A:打砸行为，局限在家里，针对财物，能被劝说制止
B:持续的打砸行为，不分场合，针对财物或人，不能接受劝说而停止
C:口头威胁，喊叫，但没有打砸行为
D:持管制性危险武器的针对人的任何暴力行为，或者纵火、爆炸等行为，无论在家里还是公共场合
答案: 【
8、单选题：
精神障碍患者的分类干预依据不包括（ ）。
选项：
A:危险性评估分级
B:感知觉判断
C:精神症状评估
D:社会功能状况
答案: 【】
9、多选题：
慢性病的危险因素有（ ）。
选项：
A:不良的生活方式
B:遗传因素
C:精神心理因素
D:环境因素
答案: 【】
10、多选题：
社区慢性病管理考核指标包括（ ）。
选项：
A:社区慢性病患者规范管理率
B:社区慢性病患者的患病率
C:社区慢性病控制率
D:社区慢性病患者的健康管理率
答案: 【】
第十章 单元测试
1、单选题：
以下哪项是缺血性脑卒中：（ ）。
选项：
A:脑栓塞
B:蛛网膜下腔出血
C:中风
D:脑实质内出血
答案: 【
2、单选题：
下列哪项是运动功能障碍：（ ）。
选项：
A:痛觉减退
B:喝水呛咳
C:失语症
D:软瘫
答案: 【】
3、单选题：
小明因突发剧烈头痛被送至医院，来时眼睛紧闭，呼唤后睁眼；问他现在在哪，他回答“我吃了”；能按照指令移动身体，请问他的格拉斯哥昏迷评分量表得分为：（ ）。
选项：
A:3分
B:15分
C:13分
D:12分
答案: 】
4、单选题：
下列有关环境改造的说法错误的是：（ ）。
选项：
A:良好的康复环境有利于实现康复目标
B:无障碍设施是建设良好康复环境的最基本要求
C:门把手、电灯开关和水龙头设施高度高于常规高度
D:社区护士应了解康复环境和设施的基本要求
答案: 【
5、单选题：
下列有关体位及其变化的护理技术，正确的是：（ ）。
选项：
A:侧踝关节应屈曲90°位，防止足下垂
B:健侧下肢必须平放于床上
C:翻身时，应让患侧上肢带动健侧上肢摆向患侧，利用摆动的惯性向健侧翻身
D:仰卧位健侧肩下应垫一厚软垫
答案: 【
6、判断题：
当患者身体状况允许时，护士应鼓励患者进行坐立体位转换。护士可协助患者进行扶站、独立站立，也可给予单拐或双拐辅助器辅助。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
7、单选题：
以下不属于社区康复护理对象的是：（ ）。
选项：
A:老年人
B:残疾人
C:住院患者
D:慢性病患者
答案: 【
8、单选题：
下列有关社区康复护理的描述，错误的是：（ ）。
选项：
A:社区康复护理在社区内展开
B:社区康复护理依靠社区和医院的资源对伤残者进行护理
C:社区康复护理应遵循全面康复的原则
D:社区康复护理应最大限度地发挥伤残者的自理和自立能力
答案: 【
9、单选题：
下列有关社区康复护理的做法，正确的是：（ ）。
选项：
A:康复训练要依靠社区力量，社区护士不能与其他医务人员进行沟通合作
B:功能训练要在中晚期进行，以免在早期损害肢体功能
C:要将训练内容与日常生活分离，以免患者对训练内容产生厌恶情绪
D:要将训练内容与日常生活活动训练相结合，帮助患者最大程度地恢复自理和自立能力
答案: 【】
10、判断题：
社区的社会环境和地理环境主要包括社区伤残者生活的社会、经济和文化状况以及生活居住环境等方面的信息。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
第十一章 单元测试
1、单选题：
目前我国艾滋病最主要的传播途径是 （ ）。
选项：
A:性传播
B:静注毒品
C:输血传播
D:母婴传播
答案: 【
2、单选题：
下列关于乙型肝炎的传播途径，错误的是( )。
选项：
A:血液传播
B:母婴传播
C:粪-口传播
D:性传播
答案: 【
3、单选题：
肺结核的传染源主要来源于（ ）。
选项：
A:排菌的肺结核患者
B:病原携带者
C:高危人群
D:隐形感染者
答案: 【
4、单选题：
下列哪个不是乙类传染病 ( )。
选项：
A:肺结核
B:乙型肝炎
C:手足口病
D:狂犬病
答案: 【】
5、单选题：
被犬咬伤后，下列伤口处理措施中错误的是( )。
选项：
A:挤压伤口排除污血
B:缝合包扎
C:及时彻底清洗
D:碘伏或乙醇消毒
答案: 【
6、多选题：
对艾滋病患者的家庭指导时，正确的是（ ）。
选项：
A:患者剃须刀单独使用
B:性生活时使用避孕套
C:禁与患者共用洗手间
D:接触患者血液应戴手套
答案: 【
7、多选题：
下面与艾滋病患者的接触行为不会导致传染的有（ ）。
选项：
A:共同进餐
B:拥抱
C:握手
D:共用文具
答案: 【】
8、多选题：
控制和管理传染病患者的措施包括（ ）。
选项：
A:早诊断
B:早隔离
C:早发现
D:早报告
答案: 【】
9、判断题：
急慢性乙型肝炎患者和乙肝病毒携带者均是乙型肝炎的传染源。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
10、判断题：
肺结核主要通过接触传播。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
评论0