题目1
正确
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题干
“幼儿还小,才三岁多,小孩不懂什么。小朋友哪有什么能力,老师才有真正的能力,老师活了这么大岁数了,吃的盐比小朋友吃的米都多”,幼儿教师可以用这样的一个姿态与幼儿交流。
选择一项:
对
错
题目2
正确
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题干
作为幼教从业人员,放慢速度去体谅儿童,贴近儿童内心的需要,真正跟儿童平等对话,这对儿童的成长和心智的成熟来说是非常重要的。
选择一项:
对
错
题目3
正确
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题干
教师可以将自身的亲疏、好恶,比如说我特别喜欢漂亮的女孩、我特别喜欢聪明伶俐的孩子、甚至是谁的爸爸特别厉害等,带到师幼关系中,表现出对幼儿的偏爱或歧视,人为地造成孩子的差异。
选择一项:
对
错
题目4
正确
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题干
如果教师将自身的亲疏、好恶,比如说我特别喜欢漂亮的小朋友、我特别喜欢聪明伶俐的小朋友,甚至是谁的爸爸特别厉害等,带到师幼关系中,表现出对幼儿的偏爱或歧视,人为地造成差异,这不仅不符合教师的职业道德要求,也违反了理想师幼关系的基本精神。
选择一项:
对
错
题目5
正确
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题干
幼教从业人员要学会站在幼儿水平上、站在幼儿的思维特点上去看幼儿的世界,而不是想当然地从成人角度、按照成人世界的标准去评判幼儿的行为。
选择一项:
对
错
北开北京开放大学幼教职业道德与专业发展第三单元 主题测验判断题最新答案
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