第一章 单元测试
1、单选题：
进行手工制作必须具备三个基本要素。
选项：
A:工具、材料、想象力
B:工具、材料、技法
C:手、工具、材料
D:手、工具、技法
答案: 【手、工具、材料】
2、单选题：
手工是学前教育专业的（）课程。
选项：
A:艺术技能
B:技能
C:核心
D:核心艺术技能
答案: 【核心艺术技能】
3、单选题：
按用途分，手工的类型有实用型、观赏型和（）三种。
选项：
A:技能训练型
B:纸造型
C:泥造型
D:商用型
答案: 【技能训练型】
4、多选题：
制作一件手工作品需要经过哪几个环节？
选项：
A:巧妙构思
B:精心制作
C:合理选材
D:装裱
答案: 【巧妙构思;
精心制作;
合理选材】
5、多选题：
儿童学习手工有利于培养哪些品质？
选项：
A:积极上进
B:乐于合作
C:专注
D:耐心细致
答案: 【乐于合作;
专注;
耐心细致】
6、多选题：
幼儿园手工活动设计要遵循哪些原则？
选项：
A:适用性
B:启发性
C:审美性
D:安全性
答案: 【适用性;
启发性;
审美性;
安全性】
7、判断题：
从广义上来讲，生活中处处有手工。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
8、判断题：
学习手工的目的仅仅是为了工作需求。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
9、判断题：
按材料性质分，手工有平面、半立体和立体三种形态。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
10、判断题：
学习手工不仅可以提高动手能力，还可以提高想象力和创造力。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
11、判断题：
学习手工是一种文化传承。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、单选题：
提出“折纸起源于中国”这个观点的依据是什么？
选项：
A:蔡伦发明造纸术
B:考古发现
C:中国是文明古国
答案: 【蔡伦发明造纸术】
2、单选题：
日本正式出现的第一本有文字记载及以图示方式教导的折纸书籍是：
选项：
A:《折纸图解大全》
B:《折纸读本》
C:《秘传千羽鹤折形》
答案: 【《秘传千羽鹤折形》】
3、单选题：
纸线在使用单线平铺的表现形式时要注意什么？
选项：
A:将纸线折成”Z”字形一根根贴
B:沿着轮廓线贴
C:结合对形体的理解，沿着形体的生长方向一根根的平铺形成面积
D:将纸线做成各种小形状贴
答案: 【结合对形体的理解，沿着形体的生长方向一根根的平铺形成面积】
4、单选题：
剪团花中使用刀时要稳、准、（）
选项：
A:巧
B:狠
C:慢
D:快
答案: 【巧】
5、单选题：
在纸条穿编中，我们通常把竖向的纸条叫
选项：
A:经条
B:直条
C:纬条
D:平条
答案: 【经条】
6、单选题：
纸浮雕画的常用技法有：刻折、卷曲、围合、压凸、（ ）
选项：
A:垫
B:插接
C:镂空
D:平贴
答案: 【垫】
7、单选题：
幼儿园的角色游戏、舞台剧表演、讲故事等活动中佩戴面具、头饰，可以提高幼儿的（）。
选项：
A:参与性
B:交流能力
C:动手能力
D:想象力
答案: 【参与性】
8、单选题：
纸偶的表现技法有，刻折、围合、卷曲和（）。
选项：
A:切割
B:粘贴
C:镂空
D:插接
答案: 【插接】
9、单选题：
在视频中老师用了多少个圆片制作纸球体？
选项：
A:8
B:15
C:20
D:10
答案: 【20】
10、单选题：
塑造立体景观的必备纸材是：
选项：
A:海绵纸
B:厚卡纸
C:手揉纸
D:宣纸
答案: 【厚卡纸】
11、多选题：
双色纸折贴的难点在于
选项：
A:粘贴整齐
B:掌握组合方法
C:把握变化规律
D:记住折纸符号
答案: 【掌握组合方法;
把握变化规律】
12、多选题：
下列哪些项目是第一批选入国家非物质文化遗产的？
选项：
A:粤绣
B:剪纸
C:藏族唐卡
D:杨柳青木版年画
答案: 【粤绣;
剪纸;
藏族唐卡;
杨柳青木版年画】
13、多选题：
剪纸中剪锯齿形需（）、（）、（）
选项：
A:有弧度即可
B:细长
C:均匀
D:顺滑
答案: 【细长;
均匀;
顺滑】
14、多选题：
剪贴与剪纸相比造型更灵活是因为：
选项：
A:可以边剪边贴
B:剪贴可以将形分割后再组合
C:剪贴不必考虑形形相连
D:剪形时不受约束
答案: 【剪贴可以将形分割后再组合;
剪贴不必考虑形形相连】
15、多选题：
撕贴画的艺术风格是：
选项：
A:稚拙
B:粗犷
C:简洁
D:细腻
答案: 【稚拙;
粗犷;
简洁】
16、多选题：
纸线有哪些塑形方法？
选项：
A:卷
B:揉
C:扭
D:折
答案: 【卷;
扭;
折】
17、多选题：
以下哪些属于编织？
选项：
A:手工挂毯
B:手工围巾
C:手工纸篮
D:手工毛线鞋
答案: 【手工挂毯;
手工围巾;
手工纸篮;
手工毛线鞋】
18、多选题：
纸艺花的花头成型方法主要有哪三种？
选项：
A:层贴法
B:加脉
C:卷贴法
D:瓣贴法
E:加皱法
F:卷边法
答案: 【层贴法;
卷贴法;
瓣贴法】
19、判断题：
剪纸作品只能使用剪刀制作吗？
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
20、判断题：
拉花只有春节时才能使用。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
21、判断题：
剪拉花中将剪好的图形面对面只固定中心点就行
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
22、判断题：
染图案中米字折中最少要对角折2次
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
23、判断题：
染纸中染料可以选择水彩、广告画颜料替代。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
24、判断题：
染色剪纸中可以采用浓破淡、淡破浓的方法
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
25、判断题：
染色剪纸是彩色剪纸中的一种
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
26、判断题：
衍纸起源于地中海地区
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
27、判断题：
衍纸的基本技法是卷
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
28、判断题：
一幅纸浮雕画作品中只能选择一种纸材表现
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
29、判断题：
面具的造型种类有平面式和立体式
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
30、判断题：
纸偶属于纸浮雕
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
31、判断题：
在纸球体的制作中，老师利用在圆片内画内接等边三角形的方式连接原片
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第三章 单元测试
1、单选题：
民间泥玩具“泥叫虎”产地是
选项：
A:河南浚县
B:山东高密
C:北京
D:陕西凤翔
答案: 【
2、单选题：
敦煌莫高窟的泥彩塑佛像有多少尊
选项：
A:不计其数
B:2315
C:2415
D:2215
答案: 【】
3、多选题：
树脂土又叫
选项：
A:面粉粘土
B:冷瓷土
C:麦粉粘土
D:自然粘土
答案: 【】
4、多选题：
超轻泥具有哪些优点
选项：
A:可塑性强
B:延展性强
C:结合度高
D:色彩丰富
E:自然干燥成型
F:轻便干净
答案: 【】
5、多选题：
软陶的优点有哪些？
选项：
A:无刺激性气味
B:延展性好
C:色彩鲜艳
D:颜色间不能调和
答案: 【】
6、判断题：
传统泥塑主要分为泥彩塑和面塑两大类
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
7、判断题：
树脂土干后具有半透明效果
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
8、判断题：
用超轻泥塑造大体块形体时，不宜加內胚。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
9、判断题：
软陶又叫彩陶、烧烤粘土。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
10、判断题：
仿铜泥浮雕只选用黑色这一种颜色的超轻黏土就行
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
11、判断题：
超轻黏土可以表现油画、国画效果的泥浮雕画。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
12、判断题：
超轻黏土颜色间可以相互调和。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
13、判断题：
仿铜泥浮雕只能表现立体的物体。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
第四章 单元测试
1、单选题：
缝制布偶时，在最后的收尾部分，想隐藏针脚，可以用（）。
选项：
A:藏针法
B:锁边缝
C:斜针缝
D:平针法
答案: 【】
2、单选题：
制作布偶时，缝制眉毛可以用（）。
选项：
A:贴布绣
B:缩缝
C:回针法
D:锁边缝
答案: 【
3、单选题：
布贴画是传统的手工制作类别，原名称为（）。
选项：
A:蜀绣
B:宫廷补绣
C:苏绣
D:湘绣
答案: 【】
4、单选题：
布贴画，历史久远，繁盛于（），广泛流传民间。
选项：
A:商州
B:明清
C:南北朝
D:隋唐
答案: 【】
5、单选题：
丝网花起源于：
选项：
A:中国台湾
B:意大利
C:法国
D:日本
答案: 【】
6、单选题：
套筒的主要作用是：
选项：
A:固定铁丝圈的大小
B:卷花瓣
C:方便做出圆形的铁丝圈
答案: 【
7、单选题：
上古时期，结的主要功能是：
选项：
A:定位
B:祭祀
C:装饰
D:记事
答案: 【】
8、单选题：
盘长结的基本形态是：
选项：
A:蝴蝶盘长结
B:三回盘长结
C:二回盘长结
D:磐结
答案: 【
9、单选题：
传统手工中的五彩粽子又称为（）。
选项：
A:香囊
B:彩菱
C:荷包
D:针线包
答案: 【
10、单选题：
彩菱制作中最重要的两步是骨架的制作方法和（）。
选项：
A:拉线
B:绕线
C:缠线
D:藏线头
答案: 【】
11、单选题：
中国结顽强的生命力源于：
选项：
A:寓意美
B:色彩美
C:形状多样
D:工艺独特
答案: 【】
12、判断题：
中国结源于上古，兴于唐宋，盛于明清，复兴于二十一世纪初。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
13、判断题：
纽扣结是从民族服饰中的盘扣变化而来的
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
第五章 单元测试
1、单选题：
在果壳花制作中，老师使用了（）作为依托组合起来更方便。
选项：
A:黏土
B:泡沫胶
C:卡纸
D:热熔胶
答案: 【】
2、多选题：
在组织幼儿开展果蔬造型活动时，要遵循哪些原则？
选项：
A:参与性
B:安全性
C:启发性
D:趣味性
E:实用性
答案: 【】
3、多选题：
制作树叶贴画时，要巧妙利用树叶的哪些特点？
选项：
A:纹理
B:形状
C:大小
D:颜色
答案: 【】
4、多选题：
制作五谷贴画使用的工具材料包含哪些？
选项：
A:底板纸
B:白乳胶
C:各类种子
D:镊子
答案: 【】
5、判断题：
果壳在连接时需要使用热熔胶。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
6、判断题：
自然物有本身的形态颜色，在创作过程中可以从形状、颜色、花纹等方面着手联想。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
7、判断题：
果蔬造型时物体之间的链接主要采用的是插接、粘贴这两种方法。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
8、判断题：
果蔬造型时要根据物体的大小、颜色、形态进行创作。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
9、判断题：
制作五谷贴画只需按区域大块填充即可。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
10、判断题：
制作五谷贴画时按画面要求分区域涂胶。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
第六章 单元测试
1、单选题：
纺织制品再利用中选材一般遵循（）的原则？
选项：
A:颜色鲜艳
B:因材施意
C:布料薄
D:价位低
答案: 【
2、多选题：
改造废旧纸品的方法有：
选项：
A:综合利用
B:扭曲重合
C:原型利用
D:结构重建
答案: 【】
3、多选题：
塑料水晶花的制作，主要利用了材料的（）特点进行创作。
选项：
A:透明性
B:易于修剪
C:质量轻
D:遇热变形
答案: 【】
4、多选题：
布材的特点有哪些？
选项：
A:结实
B:花纹多样
C:柔软
D:成面状
答案: 【】
5、多选题：
纺织制品再利用中常用的布材有哪些？
选项：
A:棉布
B:牛仔布
C:麻布
D:丝绸
答案: 【】
6、判断题：
常利用的废旧纸材也可以做出装饰画。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
7、判断题：
有效地利用废旧纸材料，对环境保护大有裨益，同时借助其本身造型可大大的缩短制作时间、降低制造成本。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
8、判断题：
塑料材料的特点是材质轻薄，有透明性，易燃烧、容易变形。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
9、判断题：
塑料制品的改造原理和废旧纸品一样。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
10、判断题：
在制作玩教具时，一般都会综合利用多种类型的废旧材料。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
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