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绪论 单元测试

1、单选题:
临床心理学是( )。
选项:
A:行为医学的一个分支
B:临床医学的一个分支
C:精神病学的一个分支
D:应用心理学的一个分支
答案: 【应用心理学的一个分支】

2、单选题:
精神医学专业学生必须学习临床心理学是因为( )。
选项:
A:完善自我的需要
B:优化与精神病人沟通能力的需要
C:临床精神病学科研工作的需要
D:掌握心理评估与心理治疗技术成为专业训练更加全面的精神科医生
答案: 【掌握心理评估与心理治疗技术成为专业训练更加全面的精神科医生】

3、多选题:
临床心理服务具体包括( )。
选项:
A:社区心理健康服务
B:心理危机干预
C:心理咨询与心理治疗
D:心理评估与心理诊断
答案: 【社区心理健康服务;
心理危机干预;
心理咨询与心理治疗;
心理评估与心理诊断】

4、判断题:
临床心理学的工作对象是那些需要帮助的心理有问题或心理有障碍的人。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】

5、判断题:
临床心理学与精神病学从本质上看其实同属于一个学科。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】

第一章 单元测试

1、单选题:
心理卫生的起始时期为( )
选项:
A:幼儿期
B:胎儿期
C:青少年期
D:婴儿期
答案: 【胎儿期】

2、单选题:
父母吸烟对孩子的危害,在哪个阶段最为明显( )
选项:
A:胎儿期
B:婴儿期
C:青年期
D:青少年期
答案: 【胎儿期】

3、单选题:
你认为下列哪项不属于人际交往健康的标志( )
选项:
A:善于交往
B:乐于交往
C:敢于交往
D:广泛交往
答案: 【广泛交往】

4、单选题:
下列关于个体心理发展的描述,错误的是( )
选项:
A:个体心理发展到青春期就停止了
B:个体心理发展是多维和多向的
C:发展是毕生的过程
D:发展中既有增长也有衰退
答案: 【个体心理发展到青春期就停止了】

5、单选题:
你认为儿童最初的情绪反应与哪种需要有关( )
选项:
A:归属与爱的需要
B:尊重需要
C:安全需要
D:生理需要
答案: 【生理需要】

第二章 单元测试

1、单选题:
一般适应性综合征(GAS)包括以下三期:( )。
选项:
A:警觉期、阻抗期、衰竭期
B:觉醒期、阻抗期、适应期
C:警觉期、阻抗期、适应期
D:觉醒期、阻抗期、衰竭期
答案: 【警觉期、阻抗期、衰竭期】

2、单选题:
已养成良好生活习惯的儿童,因家中突遭变故,而表现出尿床、吸吮拇指、好哭、极端依赖等婴幼儿时期的行为,这是应激的哪种行为反应?( )。
选项:
A:固执与僵化
B:敌对或攻击
C:退化与依赖
D:无助与自毁
答案: 【退化与依赖】

3、多选题:
Lazarus认为,一个事件是否具有应激性,取决于个体如何对其评价。应激性事件具有以下特征:( )。
选项:
A:负性事件
B:超负荷事件
C:模糊事件
D:不可控事件
答案: 【负性事件;
超负荷事件;
模糊事件;
不可控事件】

4、多选题:
应激的心理中介机制有( )。
选项:
A:社会支持
B:应对方式
C:认知评价
D:人格特质
答案: 【社会支持;
应对方式;
认知评价;
人格特质】

5、判断题:
应激可能会造成心血管、消化系统、呼吸系统、免疫系统、泌尿系统、血液系统、内分泌系统等各器官系统的损伤。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】

第三章 单元测试

1、单选题:
下列疾病中,哪个不属于心身疾病( )
选项:
A:支气管哮喘
B:高血压
C:抑郁症
D:糖尿病
E:十二指肠溃疡
答案: 【】

2、单选题:
心身疾病的治疗原则是( )
选项:
A:药物治疗
B:心身同治
C:心理治疗
D:放松治疗
E:物理治疗
答案: 【】

3、单选题:
下列选项中,符合心身疾病诊断程序的是( )
选项:
A:体格检查-医生面诊-心理学检查-综合分析
B:病史采集-体格检查-心理学检查-综合分析
C:综合分析-病史采集-体格检查-心理学检查
D:体格检查-心理学检查-病史采集-综合分析
E:心理学检查-体格检查-病史采集-综合分析
答案: 【】

4、单选题:
以下哪些因素不大会影响睡眠( )
选项:
A:心理因素
B:生物因素
C:学界对睡眠现象的认知
D:环境因素
E:疾病及药物因素
答案: 【】

5、单选题:
失眠的形式中哪种最常见( )
选项:
A:睡眠表浅
B:入睡困难
C:睡眠不足
D:睡眠不实
E:多梦
答案: 【

第四章 单元测试

1、单选题:
当求助者的价值观和咨询师的价值观相去甚远时,咨询师的正确做法是( )
选项:
A:以开放的观念接纳对方。
B:表面上接纳求助者的观点,但是在内心深处可以产生不满。
C:可以自然的产生不满、甚至反感。
D:向求助者解释咨询员自己的价值观。
答案: 【】

2、单选题:
当求助者对某些问题有所掩饰时( )
选项:
A:求助者所掩饰的是他的隐私,咨询员不该过问。
B:说明求助者不诚实
C:这说明求助者在故意隐瞒什么
D:咨询师应用尊重、理解、温暖来消除求助者的顾虑
答案: 【】

3、单选题:
谈话中,怎样提问题( )
选项:
A:咨询人员没有真正理解当事人时,把封闭性提问变为开放性提问
B:问题提的是否妥当关系不大
C:尽可能多提问题
D:封闭性提问比开放性提问好
答案: 【】

4、单选题:
属于摄入性谈话法的是( )
选项:
A:治疗性谈话
B:咨询性谈话
C:涉密性谈话
D:鉴别性谈话
答案: 【】

5、单选题:
下列说法正确的是( )
选项:
A:研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问
B:间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈,得到他的资料
C:访谈法研究气氛很轻松,研究者和被访者聊天就可以了
D:如果被访者拒绝访谈,访谈者应不再对其进行纠缠
答案: 【】

第五章 单元测试

1、单选题:
心理测量工具质量好坏的最基本心理测量学指标是( )
选项:
A:代表性和随机程度
B:标准化水平和指导语严谨性
C:信度和效度
D:常模和标准
答案: 【】

2、单选题:
瑞文推理测验评估哪类心理状况( )
选项:
A:人格特征
B:智力水平
C:抑郁症状
D:焦虑症状
答案: 【】

3、单选题:
以下哪项是人格测验( )
选项:
A:SAS
B:EPQ
C:瑞文测验
D:SCL-90
答案: 【】

4、单选题:
有一小学生,韦氏智力测验IQ为78分。对他的诊断为( )
选项:
A:轻度智力缺损
B:平常范围智力
C:边界范围智力
D:中度智力缺损
答案: 【】

5、单选题:
心理测验工作中应遵循的原则为( )
选项:
A:自强、自立、自省
B:真诚、中立、回避
C:客观、保密、标准化
D:信度、效度、常模
答案: 【】

第六章 单元测试

1、多选题:
心理咨询的要素包括( )
选项:
A:掩饰
B:指导
C:尊重
D:真诚
E:同感
答案: 【】

2、单选题:
在综合性医院中医学心理咨询主要处理的对象可以接纳( )
选项:
A:人格障碍的病人
B:无求助动机者
C:意识模糊的病人
D:有幻觉的病人
E:伴有妄想的病人
答案: 【】

3、单选题:
以下是心理咨询的基本原则,但不包括( )
选项:
A:灌输观点
B:建立信心
C:耐心聆听
D:鼓励宣泄
E:应对审慎
答案: 【】

4、单选题:
心理咨询的基本手段不包括( )
选项:
A:强化自我控制
B:宣泄
C:帮助选择和决定
D:领悟
E:增强自信心
答案: 【

5、单选题:
心理咨询的意义有以下方面,但除外 ( )
选项:
A:心理卫生知识的传播途径
B:政治思想教育的重要手段
C:防治心身疾病
D:解除紧张应激压力的手段
E:促进健康长寿
答案: 【

第七章 单元测试

1、多选题:
行为治疗技术包括( )
选项:
A:放松训练
B:厌恶疗法
C:行为功能分析
D:认知重塑
E:暴露疗法
答案: 【】

2、单选题:
下列哪种疾病适合生物反馈治疗( )
选项:
A:抑郁症
B:智能障碍
C:精神分裂症
D:进食障碍
E:焦虑症
答案: 【】

3、多选题:
行为矫正技术适用于( )
选项:
A:分离焦虑
B:恐惧
C:焦虑
D:成瘾行为
E:强迫
答案: 【】

4、多选题:
认知疗法常用的治疗技术有( )
选项:
A:家庭作业
B:评估和挑战自动思维及中间信念
C:正念技术
D:发现自动思维
E:顺应自然
答案: 【】

5、多选题:
经典精神分析治疗技术包括( )
选项:
A:自由联想
B:行为功能分析
C:释梦
D:阻抗分析
E:移情分析
答案: 【】

第八章 单元测试

1、多选题:
影响心理危机严重程度的主要因素( )。
选项:
A:社会资源
B:灾难的性质
C:灾难的强度与范围
D:人际关系
答案: 【】

2、多选题:
危机干预一般包括以下( )步骤。
选项:
A:制订危机干预方案
B:对干预效果进行评估
C:实施危机干预
D:危机评估
答案: 【】

3、多选题:
针对自杀行为危险因素的预防策略有( )。
选项:
A:“选择性的”预防策略
B:“通用的”预防策略
C:“特殊性的”策略
D:“针对性的”策略
答案: 【】

4、多选题:
由于自杀行为的影响因素众多,所以评估个体实施自杀行为危险程度时要综合考虑多方面的因素。除了解自杀意念及计划外,还要对( )进行充分评估。
选项:
A:有无急性和(或)慢性生活事件
B:有无物质滥用情况
C:本人和亲友的自杀行为史
D:抑郁情绪及其严重程度
E:来访者的痛苦感和无望感
答案: 【】

5、多选题:
精神心理因素包括( )往往与自杀行为有比较直接的联系。
选项:
A:生活事件
B:精神疾病
C:人格特点
D:个人既往的自杀未遂史
答案: 【】

第九章 单元测试

1、多选题:
心理康复的对象包括( )
选项:
A:断肢病人
B:心脏病病人
C:耳聋病人
D:中风病人
E:长期糖尿病病人
答案: 【】

2、单选题:
对于幻肢痛,相对有效的心理治疗方法是( )
选项:
A:生物反馈疗法
B:森田疗法
C:人本主义疗法
D:精神分析疗法
E:认知行为治疗
答案: 【】

3、单选题:
以下哪种治疗又名满灌法( )
选项:
A:冲击疗法
B:暴露疗法
C:标记奖励法
D:系统脱敏法
E:生物反馈疗法
答案: 【】

4、单选题:
以下哪一方面不是照料者心理特征的转变主要表现( )
选项:
A:敌对
B:抑郁
C:焦虑
D:幸福感下降
E:物质滥用
答案: 【】

5、单选题:
康复医学中应用最为普遍的心理治疗方法是( )
选项:
A:精神分析疗法
B:支持性心理治疗
C:团体心理治疗
D:认知疗法
E:行为治疗
答案: 【】

第十章 单元测试

1、单选题:
患者,男,76岁,患脑卒中多年。患者病前开朗乐观,近几年来变得沉默寡言,孤僻,不愿与人交往。该患者最有可能发生的是( )
选项:
A:个性改变
B:知觉改变
C:意志改变
D:情绪改变
E:感觉改变
答案: 【】

2、单选题:
下列哪项不可能是慢性期病人出现沮丧的原因( )
选项:
A:久病折磨
B:继发获益
C:受人歧视
D:家人厌烦
E:经济负担
答案: 【】

3、判断题:
一名艾滋病患者,患者单位询问他的病情,医生拒绝回答。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

4、多选题:
心理护理制订计划时,对于目标的要求是( )
选项:
A:护患双方要相互认可
B:目标要可测量
C:要以个体为基础
D:目标要能反应病人健康状态中的某项变化
答案: 【】

5、单选题:
心理护理是通过_______来影响和改变病人的认知、情绪和行为,以促进病人康复活动。( )
选项:
A:人际交往
B:健康教育
C:心理干预
D:药物护理
E:躯体护理
答案: 【】

6、单选题:
手术前心理反应不包括( )
选项:
A:过去经验
B:对手术安全性尤其是麻醉缺乏了解
C:手术前心理准备不足担心手术效果
D:对手术的恢复过程缺乏了解
E:对手术疼痛的恐惧
答案: 【】

第十一章 单元测试

1、判断题:
沟通是一个双向、互动的信息传递和反馈过程。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

2、多选题:
以下哪些情况需要做医患沟通?( )
选项:
A:减少医疗纠纷
B:减少医疗成本
C:医疗诊断
D:现代医学模式
答案: 【】

3、判断题:
人际吸引力越大,人与人之间的心理距离就越小。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

4、多选题:
医患关系的类型有:( )
选项:
A:主动——被动型
B:指导——合作型
C:相互对立型
D:共同参与型
答案: 【】

5、多选题:
适合医患沟通的场景有( )
选项:
A:病房
B:医师办公室
C:心理治疗室
D:门诊接待室
答案: 【】

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