第一章 单元测试
1、单选题：
最著名的结构主义倡导者是法国人类学家是（ ）。
选项：
A:莱维·施特劳斯
B:索绪尔
C:福柯
D:罗兰·巴特
答案: 【莱维·施特劳斯】
2、单选题：
中国工业设计协会成立于（ ）年？
选项：
A:1989年
B:1987年
C:1990年
D:1988年
答案: 【1987年】
3、单选题：
英国著名艺术评论家和美学家（ ）提出了“艺术是有意味的形式”的著名论点
选项：
A:苏格拉底
B:亚里士多德
C:罗杰·弗莱
D:克莱夫·贝尔
答案: 【克莱夫·贝尔】
4、单选题：
（ ）从一开始就将艺术因素纳入整个设计教育结构体系中,将艺术与设计作为一个不可分割的有机体。
选项：
A:德国工业同盟
B:乌尔姆设计学院
C:包豪斯
D:荷兰风格派
答案: 【包豪斯】
5、单选题：
（ )是先秦最重要的设计著作。
选项：
A:《墨子》
B:《考工记》
C:《孟子》
D:《老子》
答案: 【《考工记》】
6、判断题：
设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。设计的终极目的就是改善人的环境、工具以及人自身。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、判断题：
混沌理论是要向我们说明，我们才刚刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的连锁反应。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
8、单选题：
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与（ ）三个分支。
选项：
A:设计评价
B:设计批评
C:设计思维
D:设计美学
答案: 【设计批评】
9、单选题：
明代徐光启的《农政全书》与《齐民要术》、（ ）一起被视为我国农业著述中的不朽丰碑。
选项：
A:《天工开物》
B:《汜胜之书》
C:《农桑辑要》
D:《农书》
答案: 【《天工开物》】
10、单选题：
( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立
选项：
A:解构主义
B:结构主义
C:立体主义
D:抽象主义
答案: 【解构主义】
第二章 单元测试
1、单选题：
（ ）是指以古今纯艺术或设计艺术为对象，根据设计的需要，进行符号意义的分解，分解成语词、纹样、标识、单形、乐句之类，使之进入符号储备，有待设计重构。
选项：
A:参照
B:创造
C:解构
D:借用
答案: 【解构】
2、单选题：
（ ）方法是以系统整体分析及系统观点来解决各种领域具体问题的科学方法。
选项：
A:系统论
B:信息论
C:控制论
D:结构论
答案: 【系统论】
3、单选题：
90年代的市场竞争主要是文化的竞争，而文化竞争又取决于（ ）的竞争。
选项：
A:设计力
B:设计
C:国力
D:经济
答案: 【设计】
4、判断题：
设计不仅参与经济运作，甚至影响我们的思维。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题：
设计创造消费的能力不仅源于企业对经济效益的追求，而且深深地根植于人们的社会心理之中。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
6、单选题：
意大利画家、美术史家（ ）将设计与创造称二者分别为“一切艺术”的父亲与母亲。
选项：
A:康德
B:瓦萨里
C:里格尔
D:弗朗西斯科·朗奇诺提
答案: 【瓦萨里】
7、单选题：
（ ）是在解决艺术品质问题时进行适度创新的一个简便又有效的方法。
选项：
A:装饰
B:参照
C:创造
D:借用
答案: 【参照】
8、单选题：
设计与技术的关系是（ ）的关系。所有类型的设计都含有技术的成分，而所有的科学技术都是通过设计转化为商品的。
选项：
A:创造和利用
B:创造和运用
C:开发和利用
D:开发和运用
答案: 【开发和运用】
9、判断题：
塑料成为战后的热门设计材料，60年代亦被称为“塑料的时代”。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
10、判断题：
而在设计的艺术手法中，我们也有很多方法可以遵循，主要有：创造、借用、结构、装饰、参照等方法。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
第三章 单元测试
1、判断题：
我们通常知道的原始社会、奴隶社会、封建社会等等是马克思历史发展观。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
2、判断题：
在“百家争鸣”的春秋战国时代，儒家孔子主张“文质兼备”，反映着功能与形式并重的设计思想。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
3、单选题：
明清故宫的设计思想是体现（ ）权力的，它的总体规划和建筑形制用于体现封建宗法礼制和象征帝王权威的精神感染作用。
选项：
A:帝王和人民群众
B:人民群众
C:帝王
D:宗教
答案: 【】
4、判断题：
陕西省西安半坡遗址出土的人面鱼纹陶盆，正是仰韶文化美术图案的典型代表。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
5、单选题：
北京四合院可以视作华北地区明清住宅的典型，其大门方位一般（ ），位于住宅东南 。大门正对的街侧设影壁。
选项：
A:西向
B:北向
C:东向
D:南向
答案: 【】
6、单选题：
成书于（ ）时期的《考工记》，是我国最早关于设计与制作的专著。
选项：
A:唐
B:战国
C:宋
D:汉
答案: 【】
7、判断题：
司母戊鼎，又称后母戊鼎，是目前所知中国古代最重的青铜器。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
8、单选题：
唐时多以（ ）为主，故称“唐三彩”，唐三彩是模仿染缬工艺的装饰效果。
选项：
A:红、黄、蓝
B:红、绿、蓝
C:红、黄、紫
D:黑、白、蓝
答案: 【】
9、判断题：
卢沟桥是我国隋朝时期一位普通的工匠李春设计监造的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
10、判断题：
四神纹在汉代极为流行，汉代把四神看成了与辟邪求福有关，它又表示季节和方位。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
第四章 单元测试
1、单选题：
热抽象的代表人物是康定斯基，冷抽象的代表人物是（ ）。
选项：
A:蒙德里安
B:波洛克
C:马列维奇
D:比亚兹莱
答案: 【】
2、单选题：
新艺术运动发源于（ ），新艺术在本质上是一场装饰运动。
选项：
A:比利时
B:丹麦
C:法国
D:德国
答案: 【
3、单选题：
杜斯伯格1917年与蒙德里安共同创立（ ）杂志，发表了由他起草的《风格主义宣言》。
选项：
A:《风格》
B:《人物》
C:《时代》
D:《时尚》
答案: 【
4、单选题：
“包豪斯”的创始人是（ ），包豪斯学校由魏玛艺术学校和工艺学校合并而成。
选项：
A:维克多·霍塔
B:格罗披乌斯
C:彼得·贝伦斯
D:勒·柯布西耶
答案: 【
5、单选题：
波普风格出现于（ ），又叫流行风格，代表着流行与大众化的品味。
选项：
A:20世纪60年代
B:19世纪50年代
C:20世纪50年代
D:19世纪60年代
答案: 【
6、单选题：
18世纪60年代，英国人（ ）改良了蒸气机。
选项：
A:瓦特
B:西门子
C:爱迪生
D:莱特兄弟
答案: 【】
7、单选题：
西班牙建筑师高迪将（ ）风格发展到极致。
选项：
A:装饰
B:曲线
C:直线
D:简约
答案: 【
8、单选题：
风格派是以（ ）为中心的一场国际艺术运动。
选项：
A:荷兰
B:意大利
C:美国
D:芬兰
答案:
9、单选题：
波普艺术作品《是什么使今天的家庭如此不同，如此迷人》的作者是（ ）。
选项：
A:阿尔丰斯·穆夏
B:草间弥生
C:比亚兹莱
D:理查德 · 汉密尔顿
答案: 【
10、单选题：
贝聿铭的代表作有约翰·肯尼迪图书馆、（ ）、香港中国银行大厦等。
选项：
A:澳门中国银行大厦
B:北京香山饭店
C:上海中心大厦
D:北京饭店
答案: 【】
第五章 单元测试
1、判断题：
“视觉传达设计”一词于上世纪20年代开始使用，而正式形成于80年代。“视觉传达设计”简称“视觉设计”。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
2、单选题：
标志有多种类型，按性质分类，标志可分为（）标志和（）标志。
选项：
A:文字性；象征性
B:文字性；指示性
C:抽象性；具象性
D:指示性；象征性
答案: 【】
3、判断题：
按设计目的之不同，我们可以将设计大致划分成：为了传达的设计——视觉传达设计；为了使用的设计——产品设计；为了居住的设计——环境设计三大类型。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
4、判断题：
符号是人类认识事物的媒介，符号又是表达思想情感的物质手段，简言之，人类的意识领域就是一个符号的世界。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
5、判断题：
室内设计包含三个主要内容：一是空间设计，二是装修设计，三是陈设设计。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
6、判断题：
插图有绘画插图、视觉插图和复合插图三种。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
7、判断题：
建筑设计不仅要满足人们对建筑的物质需要，也要满足人们对建筑的精神需要。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
8、单选题：
人类通过艰辛的劳动，创造了无比丰富的物质产品，从而在第一自然的基础上，建立起了符合人类生存发展需要的“（ ）”。
选项：
A:第四自然
B:第二自然
C:第三自然
D:第一自然
答案: 【
9、单选题：
工业设计最本质的问题（ ）。
选项：
A:合理地解决问题
B:必要地解决问题
C:针对性地解决问题
D:合适地解决问题
答案: 【
10、单选题：
一个城市的（ ），是这个城市的形象标志，是市民精神的视觉呈现。
选项：
A:雕塑
B:公共艺术
C:城市规划
D:公共环境
答案: 【
第六章 单元测试
1、单选题：
古罗马伟大的建筑师维特鲁威著有（ ），是世界上最早的建筑学著作，对后世建筑师影响深远。
选项：
A:《自然的建筑》
B:《建筑和工程》
C:《非建筑》
D:《建筑十书》
答案: 【】
2、单选题：
按照工作内容与职责的不同，大体可以分为（ ）四个层次。
选项：
A:驻厂设计师、自由设计师、业余设计师和空间设计师
B:总设计师、主管设计师、设计师、助理设计师
C:视觉传达设计师、产品设计师、三维设计师、环艺设计师
D:工业设计师、环境设计师、视觉传达设计师、四维设计师
答案: 【
3、判断题：
主管设计师要求有较高的综合素质、较强的组织策划能力与丰富的设计经验，通常具备本科以上的学历。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
4、判断题：
设计的目的是满足少数人的需要，而不是为大众服务的。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
5、判断题：
作为设计创造的主题，设计师的设计必须是用来改善人们的生存条件和环境，为人们创造更好的生存条件和环境服务的。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
6、判断题：
设计师是指从事设计工作的人，是拥有设计的技能与技巧，而能成功地完成设计任务，并获得相应报酬的人。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
7、判断题：
利用视觉符号来进行信息传达的设计类型称为视觉传达。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
8、判断题：
“为人类的利益设计”，是社会对设计师的要求，也是设计师崇高的职责所在。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
9、判断题：
总设计师是无法直接由学校培养出来的，只有工作多年、具有丰富的设计经验与社会经验的设计师、策划师或工程师才能胜任。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
10、判断题：
设计师社会实践能力的高低，直接影响着他的事业的成败。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
第七章 单元测试
1、单选题：
设计批评的方式有以下哪些？
选项：
A:国际博览会、群体批评和个体之类的批评家批评
B:国际博览会和个体之类的批评家批评
C:国际博览会和群体批评的批评家批评
D:群众批评和个体之类的批评家批评
答案: 【】
2、判断题：
设计批评主体包括设计师、消费者，但不包括其他对设计客体进行审美和文化关照的受众。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
3、判断题：
设计批评又称为设计评论，是设计学和设计美学的重要组成部分之一，从历史看，可以说有设计既有设计批评。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
4、判断题：
集团批评只包括审查批评，不包括集团购买。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
5、判断题：
设计批评的标准是一元的，但在设计批评活动中却有着多元的因素。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
6、判断题：
设计品依赖它的批评者。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
7、判断题：
设计批评属于个人行为。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
8、判断题：
在西方，最早出现的设计批评理论是关于设计功能的探讨，我们可以追溯到18世纪的威廉·荷加斯的著作《美的分析》。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
9、判断题：
最早出现的设计批评理论可以追溯到18世纪的威廉·荷加斯的著作《美的分析》。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
10、判断题：
设计必须当时被接受，被社会消费。这是由设计本身的目的性决定的。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
请先 ！