第一章 单元测试
1、判断题：
图形设计中表现手法没有具体的限定，可以是一种，也可以是多种手法的结合。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
远古时期的图画式符号是图形的原始形式，也是文字的雏形。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、单选题：
传统图形中的“鹤鹿同春”是采用了哪种形式语言?( )
选项：
A:程式化变形手法
B:谐音表意法
C:象征性手法
D:拟人法
答案: 【象征性手法】
4、判断题：
图形传递给受众的信息是否准确，是决定图形设计成败的关键。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题：
所有的几何图形给人的视觉心理感受是相同的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
第二章 单元测试
1、判断题：
“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式都属于发散思维。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、多选题：
以下方法中，哪些可以培养学生的聚合思维能力。( )
选项：
A:归纳与演绎
B:分析与综合
C:比较与类比
D:抽象与概括
答案: 【归纳与演绎;
分析与综合;
比较与类比;
抽象与概括】
3、单选题：
达利的作品“记忆的永恒”中软瘫的钟表的创作是运用了哪种思维方法？（ ）
选项：
A:属性逆反思维法
B:联想思维法
C:方向逆反思维法
D:原理逆向思维法
答案: 【属性逆反思维法】
4、多选题：
根据左右脑分工论，右脑的功能主要包括以下哪些方面（ ）
选项：
A:判断
B:情感
C:语言
D:直觉
答案: 【情感;
直觉】
5、多选题：
以下哪些方面是思维中常见的错误？（ ）
选项：
A:初始判断
B:时间范围
C:傲慢与自负
D:片面判断
答案: 【初始判断;
时间范围;
傲慢与自负;
片面判断】
6、判断题：
纵向思维是指创造性思维。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
第三章 单元测试
1、判断题：
同构图形不在于追求生活上的真实，更注意视觉上的艺术性和合理性。( )
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
2、多选题：
共用形主要有哪些共用形式? ( )
选项：
A:局部共用
B:全部共用
C:线共用
D:笔画共用
答案: 【】
3、多选题：
同形渐变主要有哪几种类型? ( )
选项：
A:位置渐变
B:方向渐变
C:大小渐变
D:色彩渐变
答案: 【】
4、单选题：
《观景楼》是哪位画家的代表作? ( )
选项：
A:蒙克
B:达利
C:埃舍尔
D:马蒂斯
答案: 【】
5、判断题：
图像叠加是图形元素重构的一种手法。( )
选项：
A:对
B:错
答案: 【
6、单选题：
被称为无印良品之父的是哪位设计师? ( )
选项：
A:三宅一生
B:杉浦康平
C:田中一光
D:草间弥生
答案: 【
第四章 单元测试
1、判断题：
“格式塔”在德语中常被译作“形状”、“形式”，或称“整体性的形”。( )
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
2、判断题：
格式塔心理学始创于奥地利等国。( )
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
3、单选题：
《毕加索与面包》体现了格式塔原理在图形创意中的哪个法则？( )
选项：
A:归结性法则
B:相似性法则
C:合拢性法则
D:连续性法则
答案: 【】
4、多选题：
图形的归结性我们经常能在什么活动中看到？( )
选项：
A:产品促销
B:大型团体操
C:运动会的开幕式表演
D:个人演唱会
答案: 【】
5、判断题：
运用归结性法则设计的作品的特点都是由相同的视觉元素经过运动变化重组成新的视觉图形。( )
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
6、单选题：
在图形中隐藏其他图形，或是将图形置于一个与本身图案类似的环境中，使其不容易被识别，这就是图形的 法则？ ( )
选项：
A:视觉伪装
B:相似性
C:连续性
D:归结性
答案: 【
第五章 单元测试
1、单选题：
《1945年的胜利》这张海报的作者是 ？( )
选项：
A:杉浦康平
B:草间弥生
C:福田繁雄
D:村上隆
答案: 【】
2、多选题：
图形创意经常应用在哪些设计领域？( )
选项：
A:招贴设计
B:书籍设计
C:标志设计
D:插画设计
答案: 【】
3、判断题：
平面设计的目的是为了有效、准确地传达信息，这与图形的创作初衷是不同的。( )
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
4、单选题：
草间弥生的创作元素是什么？( )
选项：
A:线条
B:太阳花
C:三角形
D:圆点
答案: 【
5、判断题：
插画语言信息量要大，越复杂越好。( )
选项：
A:对
B:错
答案: 】
6、判断题：
包装设计只注重包装材料，包装图形设计不重要。( )
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
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