绪论 单元测试
1、单选题：
什么是慕课(MOOCs)？
选项：
A:Massive Online Open Courses
B:Massive Online Open Class
C:Massive Open Online Courses
D:Massive Open Online Classes
答案: 【Massive Open Online Courses】
2、单选题：
《有机合成》课程的参考教材是哪一本？
选项：
A:嵇耀武教授编著的、由科学出版社出版的《有机物合成路线设计技巧》
B:黄培强等教授编著的、由高等教育出版社出版的《有机合成》
C:英国人沃伦编著、丁新腾翻译的、由上海科学技术文献出版社出版的《有机合成－－切断法探讨》
D:清华大学的巨勇教授主编《有机合成化学与路线设计》
E:谢如刚教授主编的、由华东理工大学出版社出版的《现代有机合成化学》
答案: 【清华大学的巨勇教授主编《有机合成化学与路线设计》】
3、多选题：
你所知道的中国慕课资源有哪些？
选项：
A:中国大学MOOC
B:智慧树网
C:MOOC中国
D:慕课网
E:华文慕课
F:学堂在线
G:爱课程
答案: 【中国大学MOOC;智慧树网;MOOC中国;慕课网;华文慕课;学堂在线;爱课程】
4、判断题：
我们的期末考试的分数组成为：在线学习占30%＋见面课占20%＋期末考试占50%。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第一章 单元测试
1、 多选题：
精细有机合成工业产品包括：
选项：
A:有机材料
B:染料
C:农药
D:乙酸
E:丙酮
F:药物
G:香料
答案: 【有机材料,染料,农药,药物,香料 】
2、 多选题：
绿色化学的十二条原则是什么？
选项：
A:
能量效率设计(design for energy efficiency)
B:
催化(catalysis)
C:
使用可再生原料(use renewable feedstocks)
D:
安全的溶剂和助剂（ater solvents and auxiliaries）
E:
降解设计(design for degradation)
F:
减少衍生物(reduce derivatives)
G:
防止污染的快速分析(real-time analysis for pollution prevention)
H:
设计安全化学品(designing safer chemicals)
I:
预防（prevention)
J:
本身安全、能防止意外事故的化学(inherently safer chemistry for accident prevention)
K:
低毒化学合成（less hazardous chemical synthesis）
L:
原子经济性（atom economy）
答案: 【
能量效率设计(design for energy efficiency)
,
催化(catalysis)
,
使用可再生原料(use renewable feedstocks)
,
安全的溶剂和助剂（ater solvents and auxiliaries）
,
降解设计(design for degradation)
,
减少衍生物(reduce derivatives)
,
防止污染的快速分析(real-time analysis for pollution prevention)
,
设计安全化学品(designing safer chemicals)
,
预防（prevention)
,
本身安全、能防止意外事故的化学(inherently safer chemistry for accident prevention)
,
低毒化学合成（less hazardous chemical synthesis）
,
原子经济性（atom economy）
】
3、 判断题：
你认为有机合成会在光化反应、微生物合成、模拟酶合成、手性不对称合成等方面大放异彩吗？
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、多选题：
拆解的策略主要有哪几种？
选项：
A:
共有碳原子处
B:
邻官能团处拆解（α-碳处）
C:
尽量避免大环合成
D:
会集法：大块拆解
答案: 【
共有碳原子处
;
邻官能团处拆解（α-碳处）
;
尽量避免大环合成
;
会集法：大块拆解
】
2、多选题：
有机合成的主要手段包括：
选项：
A:
官能团的转换
B:
官能团的引入
C:
天然产物的提取
D:
碳架的建造
答案: 【
官能团的转换
;
官能团的引入
;
碳架的建造
】
3、多选题：
逆合成法对于反应的要求有哪些？
选项：
A:
有价廉易得的原料
B:
合成最大程度简化
C:
每步都有合理、合适的反应机理和合成方法
D:
官能团的置换或消去
答案: 【
有价廉易得的原料
;
合成最大程度简化
;
每步都有合理、合适的反应机理和合成方法
】
4、判断题：
试判断下列化合物的逆合成步骤合理吗？
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、单选题：
依据下图所示，请判断产物（ ）是热力学控制产物？
选项：
A:B
B:TsA
C:TsB
D:A
答案: 【A】
6、单选题：
请根据以下反应事实，判断（ ）是动力学控制产物？
选项：
A:
CH2=CHCHBrCH2Br
B:
CH2=CH-CH=CH2
C:
BrCH2CH=CHCH2Br
D:
CH2=CH=CHCH2Br
答案: 【
CH2=CHCHBrCH2Br
】
第三章 单元测试
1、单选题：
有机合成常用术语中“切断”是指：
选项：
A:
把一个官能团转变为另一个官能团，以使切断成为一种可能的方法。
B:一种分析方法，将分子中的一个键切断，使分子转变成为一种可能的原料，这是一个化学反应的逆过程。
C:将分子切断后所得到的非实际存在的、概念性的分子碎片，通常是个离子。
D:一种能起合成子作用的试剂（化合物）。
答案: 【
】2、多选题：
有机合成中合成子的分类有哪些？
选项：
A:烷基合成子
B:周环反应合成子
C:离子合成子
D:自由基合成子
答案: 【】
3、多选题：
逆合成法中切断的原则有：
选项：
A:
应形成易于得到的合成等价物
B:要考虑如何减少，甚至避免可能发生的副反应
C:应具有合理的反应机理和形成合理的合成子
D:应最大可能的简化
答案: 【
】4、单选题：
请问下列目标化合物有两种切断方式，哪种最合理？
选项：
A:b
B:a
答案: 【】
5、单选题：
下列目标化合物中有两种可能的切断方法，哪种最合理?
选项：
A:a
B:b
答案:
6、判断题：
如下图所示的分析方法，我们形象的称这种分析方法为合成树法，又叫逆推法。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
7、多选题：
由醇衍生的化合物的拆开中，分析这一类化合物的合成时，最好先倒推到醇，然后再分析。这里指的醇的衍生物包括：
选项：
A:醚类
B:卤代烃
C:烯烃
D:酯类
答案: 【
】
8、单选题：
下图化合物中可以先看做是哪一类化合物再进行拆开？
选项：
A:缩酮类
B:醚类
C:缩醛类
D:烯烃类
答案: 【】
9、多选题：
简单烯烃在有机合成中最常用的两种合成方法是：
选项：
A:卤代烃的消除
B:
Wittg反应
C:Williamson合成法
D:醇分子内脱水
答案: 【
】10、单选题：
下列目标化合物中有四种可能的切断方法，请选择哪种是最优化的第一步切断部位？
选项：
A:d
B:b
C:a
D:c
答案: 【】
11、单选题：
Claisen-Schmidt反应中芳醛与一个不对称酮发生缩合反应, 反应位点的难易顺序依次是（有难到易）：
选项：
A:甲基、亚甲基、次甲基
B:亚甲基、次甲基、甲基
C:甲基、乙基、亚甲基、次甲基
D:次甲基、亚甲基、甲基
答案: 【
】
12、单选题：
Claisen-Schmidt反应总是生成带羰基的大基团和另一个大基团成（ ）的产物。
选项：
A:反式
B:脱水
C:顺式
D:脱羧
答案: 【
13、判断题：
酮一般不与丙二酸或丙二酸酯起Knoevenagel反应。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
14、多选题：
酮能与( )或( )等更活泼的亚甲基发生Knoevenagel缩合反应。
选项：
A:
氰乙酸
B:氰乙酸酯
C:丙二酸
D:丙二酸酯
答案:
】15、单选题：
不同酯间的缩合反应中利用甲酸酯可以在分子结构中引入什么基团？
选项：
A:酯基
B:
甲酰基
C:乙草酰基
D:羰基
答案: 【
】16、单选题：
不同酯间的缩合反应中利用碳酸二乙酯可以在分子结构中引入什么基团？
选项：
A:甲酰基
B:乙草酰基
C:羰基
D:酯基
答案: 【
】
17、单选题：
试分析下列目标化合物的合成中会用到哪类重要的中间体？
选项：
A:草酸二乙酯
B:乙酸乙酯
C:碳酸二乙酯
D:甲酸酯
答案: 【
】
18、单选题：
在甲基和羰基之间被一个或多个共轭的双键隔开时，甲基的活性不变，这个规律称为：
选项：
A:霍夫曼规律
B:插烯规律
C:迈克尔规律
D:插炔规律
答案: 【
19、多选题：
迈克尔（Michael)加成反应中α，β- 不饱和共轭体系化合物可以是：
选项：
A:
α，β- 不饱和硝基物
B:α，β- 不饱和醛或酮
C:α，β- 不饱和腈
D:α，β- 不饱和酯
答案: 【
】20、单选题：
迈克尔（Michael)加成反应中若为不对称的酮参与反应时的活性顺序为：
选项：
A:甲基＞甲撑基＞次甲基＞亚甲基
B:亚甲基＞次甲基＞甲基
C:次甲基＞亚甲基＞甲基
D:甲基＞次甲基＞亚甲基
答案: 【
】21、多选题：
下列目标化合物的拆分和合成中会涉及到哪类化合物？
选项：
A:1,3-二羰基化合物
B:
α，β- 不饱和酮
C:格式试剂
D:1,5-二羰基化合物
答案: 【
;1,5-二羰基化合物
】22、多选题：
下列化合物的拆开和合成中会应用到曼尼希（Mannich)反应的是：
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【
】23、多选题：
试分析下列目标化合物分析和合成中会用到哪些类别的化合物？
选项：
A:
α-羟基酸
B:内酯
C:1,5-二羰基化合物
D:α，β-不饱和酮
答案: 【
】24、多选题：
下列目标化合物在分析和合成中能应用的哪些化合物类别？
选项：
A:1,5-二羰基化合物
B:1,4-二羰基化合物
C:1,3-二羰基化合物
D:α，β-不饱和酮
答案: 】
25、多选题：
能进行Birch还原反应的化合物有：
选项：
A:烷基苯
B:苯胺
C:芳香羧酸
D:芳香酰胺
答案: 【】
第四章 单元测试
1、多选题：
导向基应具备的条件是：
选项：
A:具有立体选择性
B:
有利于合成的需要
C:便于去掉
D:便于引入
答案: 【
】2、多选题：
有机合成中常用的导向方法有：
选项：
A:立体导向
B:钝化导向
C:封闭特定位置导向
D:活化导向
答案: 【】
3、多选题：
下列目标化合物中需要活化导向的是：
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【
】4、多选题：
封闭位置导向基很多，常用的吸电子基团有：
选项：
A:-Br
B:-SO3H
C:-COOH
D:-C(CH3)3
答案: 【】
5、多选题：
分子拆分中仲胺常常被拆解为：
选项：
A:酰胺
B:酰卤
C:肿胺
D:伯胺
答案: 【
第五章 单元测试
1、多选题：
一般说来，保护基应满足下列三点要求：
选项：
A:在保持分子的其他部分结构不损坏的条件下易除去
B:与被保护分子能有效的结合
C:有利于立体化学合成的需要
D:容易引入所要保护的分子中
答案: 【】
2、多选题：
保护基团中羟基的保护常用到：
选项：
A:形成三甲硅醚类
B:形成甲醚类
C:形成乙酸酯类
D:形成苄醚类
答案: 【】
3、多选题：
保护基团中羰基的保护常用到：
选项：
A:形成碳酸环酯
B:形成二甲醇缩醛或缩酮
C:形成丙二硫醇缩醛或缩酮
D:形成乙二醇缩醛或缩酮
答案: 【】
4、判断题：
基团保护中氨基的保护通常形成酰胺，只能通过碱性水解除去。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
5、多选题：
基团保护中羧酸的保护常常形成羧酸酯的形式被保护，常用羧酸酯包括：
选项：
A:叔丁酯
B:甲酯
C:乙酯
D:苄酯
答案: 【】
6、单选题：
下列转化中应用到的合成中的手段是：
选项：
A:
活化导向
B:基团保护
C:钝化导向
D:立体控制
答案: 【
】
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