24年春江苏开放大学美术课程标准与教材研究060617阶段性考核——过程性考核作业1最新答案

试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
1
新课程标准的制定部门是（ ）
A
国务院
B
省级人民政府
C
教育部
D
北京师范大学
正确答案：C
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
2
对义务教育阶段美术课程的开课要求是（ ）
A
必修科目
B
选修科目
C
由地方规定
D
学校自行确定
正确答案：A
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
3
《向日葵》是著名画家梵高的代表作品，梵高是（ ）的画家。
A
法国
B
美国
C
俄罗斯
D
荷兰
正确答案：D
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
4
学习美术的基本动力是（ ）
A
目标
B
升学
C
就业
D
兴趣
正确答案：D
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
5
《义务教育美术课程标准》中提出的基本理念是：（1）面向全体学生；（2）激发学生学习兴趣；（3）（ ）；（4）注重创新精神。
A
传承民族文化
B
关注文化与生活
C
掌握基本技能
D
培养多元文化观
正确答案：B
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
6
《义务教育美术课程标准》中，是以“目标”“学习活动建议”和（ ）的方式呈现课程内容的。
A
成就标准
B
评价建议
C
评价指南
D
评价要点
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
7
美术课程具有（ ）的性质。
A
综合
B
人文
C
审美
D
愉悦
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
8
各学习领域分别由（ ）、学习活动建议和评价要点三部分组成。
A
标准
B
目标
C
学习方式
D
导向
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
9
不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的教学建议是（ ）。
A
对学生作业量化评价
B
营造激发学生创新精神的学习氛围
C
研究学生的学习方法
D
教学要面向全体学生
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
10
中小学美术课程是义务教育阶段全体学生学习艺术的（ ）课程。
A
重要
B
主要
C
基础
D
必修
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
11
美术课程在义务教育阶段是一门（ ）的课程。
A
必修科目
B
选修科目
C
由地方规定
D
可有可无
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
12
以（ ）划分学习领域，加强学习活动的综合性和探究性。
A
美术学习活动方式
B
美术学习内容
C
美术学习方法
D
美术学习评价方法
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
13
学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的（ ），形成基本的美术素养。
A
良好习惯
B
好的方法
C
知识积累
D
持久兴趣
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
14
在艺术学习领域中，美术课程以视觉形象为（ ）。
A
载体
B
核心
C
途径
D
基础
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
15
在艺术学习领域中，美术课程以视觉形象为载体，体验感悟为途径，审美教育为核心。美术知识和技能为基础，陶冶学生情操，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培养学生创新精神，提高学生（ ），对学生全面、和谐发展具有独特作用。
A
辅助作用
B
推动作用
C
重要作用
D
独特作用
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
16
美术课程是学校进行（ ）的主要途径。
A
德育
B
美育
C
智育
D
素质教育
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
17
通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表达思想和情感是（ ）。
A
美术表现
B
艺术风格
C
美术创作
D
艺术创想
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
18
关于美术课程的基本理念的说法错误的是（ ）。
A
面向全体学生
B
激发学生学习兴趣
C
关注文化与生活
D
注重审美精神
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
19
各学习领域分别由目标、学习活动建议和（ ）要点三部分组成。
A
评价
B
反思
C
总结
D
交流
题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5
20
对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（ ）。
A
美术课程凸显视觉性
B
美术课程具有理论性
C
美术课程追求人文性
D
美术课程强调愉悦性