24年春江苏开放大学市场调查与预测050277综合作业二最新答案

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单选题
题型:单选题客观题分值3分难度:较难得分:3
1
以下不属于概率抽样的是 ( )
A
简单随机抽样
B
分层抽样
C
雪球抽样
D
等距抽样
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
2
为了了解某工厂职工家庭收支情况,按该厂名册依次每50人抽取1人,对其家庭进行调查,这种调查属于( )
A
简单随机抽样
B
等距抽样
C
类型抽样
D
整群抽样
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
3
出现次数最多的数是 ( )
A
平均数
B
中位数
C
众数
D
最大值
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
4
以下哪个是反映离中趋势的指标?( )
A
平均差
B
平均数
C
中位数
D
众数
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:较难得分:3
5
时间序列分析法预测未来的前提是(   )
A
假定事物过去的规律会同样延续到未来
B
假定事物过去的规律不会延续到未来
C
假定事物的未来是不会有变化的
D
假定事物的未来是有规律变化的
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:一般得分:3
6
时间序列数据会呈出现一种长期趋势,它的表现( )
A
只能是上升趋势
B
只能是下降趋势
C
只能是水平趋势
D
可以是上升、下降或水平趋势
题型:单选题客观题分值3分难度:一般得分:3
7
以下哪一项内容不应该放在调研报告的附录中( )
A
调查问卷或量表
B
主要论点
C
典型案例
D
名词注释、人名和专业术语对照表
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
8
()是市场调查分析报告的主要部分,必须准确阐明全部有关论据
A
目录
B
标题
C
正文
D
结论
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
9
抽样推断的主要目的是
A
用样本推断总体
B
计算和控制抽样误差
C
对调查单位作深入的研究
D
广泛运用数学方法
题型:单选题客观题分值3分难度:困难得分:3
10
集中趋势与离中趋势的关系是
A
离散程度越小,集中趋势的代表性越小
B
离散程度越小,集中趋势的代表性越大
C
离散程度越大,集中趋势的代表性越大
D
离散程度大小不能反映集中趋势代表性
题型:单选题客观题分值3分难度:较难得分:3
11
定量预测优于定性预测
A
正确
B
错误
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
12
德尔菲法也是一种专家预测法。
A
正确
B
错误
题型:单选题客观题分值3分难度:较难得分:3
13
题目是调查者对全部调查资料价值(意义)的准确概括,但它不是调查分析报告的中心问题。
A
正确
B
错误
题型:单选题客观题分值3分难度:一般得分:3
14
集合意见法在一定程度上可以克服个人预测的片面性
A
正确
B
错误
题型:单选题客观题分值3分难度:较难得分:3
15
资料审核就是对实地调查资料的审核。
A
正确
B
错误
题型:单选题客观题分值3分难度:较难得分:3
16
市场调查分析报告的摘要部分一般在完成报告后写,所以并不是很重要。
A
正确
B
错误
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
17
市场调查分析报告可以用大量的图表来代替文字性的说明工作。
A
正确
B
错误
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
18
调查报告是从理性认识到感性认识过程的反映。
A
正确
B
错误
题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:3
19
市场预测按预测的方式来分可以分为定性预测和定量预测
A
正确
B
错误
题型:单选题客观题分值3分难度:较难得分:3
20
无论何时,都必须同时计算标准差和标准差系数以比较两组数据的代表性。
A
正确
B
错误
多选题
题型:多选题客观题分值5分难度:中等得分:5
1
定性市场预测的特点是
A
速度快
B
费用少
C
客观性强
D
准确度高
E
简便易行
题型:多选题客观题分值5分难度:中等得分:5
2
定量市场预测的特点是
A
速度快
B
费用少
C
客观性强
D
准确度高
E
简便易行
题型:多选题客观题分值5分难度:中等得分:5
3
反映集中趋势的统计量主要有
A
众数
B
全距
C
中位数
D
平均数
E
平均差
题型:多选题客观题分值5分难度:中等得分:5
4
市场调查报告包括以下内容
A
封面
B
目录
C
摘要
D
调查结果
E
结论和建议
简答题
题型:简答题主观题分值10分难度:简单得分:10
1
平均数、中位数和众数都可以用来说明一组数据的一般水平,请说明这三个概念的含义。(也可以举例说明:比如要说明一个地区职工的一般收入水平,平均数、中位数和众数是如何算出来的)

题型:简答题主观题分值10分难度:中等得分:10
2德尔菲法是一种定性预测方法,它的实施步骤是怎样的?

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