判断题
1(5分)、
5
韵母可以分为韵头、韵腹和韵尾。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
2(5分)、
讲故事时,停顿就能更好地吸引孩子注意力。
A、正确
B、错误
参考答案: 错误
3(5分)、
5
教师口语艺术的主要特征:科学性与艺术性的统一、教育性与审美性的统一、声形情义的和谐统一。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
4(5分)、
成功的交谈不需要注意时机与地点的把握。
A、正确
B、错误
参考答案: 错误
5(5分)、
教育口语是教师的专业用语,目的是对学生进行学科知识的教育。
A、正确
B、错误
参考答案: 错误
6(5分)、
5
说话训练必须坚持由易到难、由浅入深、由分解训练与综合训练的原则。
A、正确
B、错误
7(5分)、
5
交谈是人际交往中最直接、最广泛、最简便的言语交际形式。
A、正确
B、错误
8(5分)、
5
交谈的特点:话题灵活;听说兼顾、口语化。
A、正确
B、错误
9(5分)、
5
良好的听话能力是人们获取知识的主要途径之一。
A、正确
B、错误
10(5分)、
5
听话中的非语言反应主要借助一定的体态语对对方的说话作出反应,传递“我正在倾听”的信息。
A、正确
B、错误
11(5分)、
5
讲故事的作用:教育学生的好方法;教学的辅助手段;训练口语表达能力的良好途径。
A、正确
B、错误
12(5分)、
5
教学口语的制约因素有:教学目标、教学对象、教学手段方法及教学时空。
A、正确
B、错误
13(5分)、
朗读与朗诵是相同的。
A、正确
B、错误
14(5分)、
5
教学口语是教师在教学过程中使用的工作语言。
A、正确
B、错误
15(5分)、
5
教学口语的特点和要求:要精确而简洁;要鲜明而生动;讲课要注意语调;讲课要注意态度、方式、效果;要注意表达方式的综合运用。
A、正确
B、错误
16(5分)、
5
群体谈话的共同要求:目的明确,简短扼要;具体生动,是非分明。
A、正确
B、错误
17(5分)、
5
教师口语艺术的主要特征:科学性与艺术性的统一、教育性与审美性的统一、声形情义的和谐统一。
A、正确
B、错误
18(5分)、
5
演讲是在公从场合,向较多听众,以口头语言表达为主,以手势情态表达为辅,就某一问题或事件发表自己的意见或阐明道理、抒发情感,从而影响和感召听众的一种口头独白体的说话形式。
A、正确
B、错误
19(5分)、
5
态势语的作用:补充强化口语信息;沟通交流情感;调控交际过程。
A、正确
B、错误
20(5分)、
听与听见没区别。
A、正确
B、错误
河北开放大学大学教师口语(普通话测试训练)平时作业1最新答案
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