河北开放大学大学教师口语（普通话测试训练）平时作业3最新答案

判断题
1(5分)、
5
听话反应的特征：由听话者发出；客观上不打断说话者，主观上鼓励说话者继续说话；形式上简短，内容上不提供新信息。
A、正确
B、错误
参考答案： 正确
2(5分)、
5
元音不等于韵母。
A、正确
B、错误
参考答案： 正确
3(5分)、
5
集会性讲话要立意新颖、用词恰当、感情真挚、内容精炼。
A、正确
B、错误
参考答案： 正确
4(5分)、
5
态势语的作用：补充强化口语信息；沟通交流情感；调控交际过程。
A、正确
B、错误
参考答案： 正确
5(5分)、
朗读训练只能使人的发音准确，朗读流畅。
A、正确
B、错误
参考答案： 错误
6(5分)、
5
语气，语指有声语言，气指朗读时支撑有声语言的气息状态，指具有声音和气息合成形式的语句流露出来的气韵。
A、正确
B、错误
7(5分)、
5
教师口语艺术的主要特征：科学性与艺术性的统一、教育性与审美性的统一、声形情义的和谐统一。
A、正确
B、错误
8(5分)、
各类学科的教学口语特点是一样的。
A、正确
B、错误
9(5分)、
5
听话推断的技巧：推断价值，即边听边筛选对自己有价值的材料；推断真意，即透过话语表面了解其内在含义，发现对方立场、目的、主观意图等有价值的信息。
A、正确
B、错误
10(5分)、
5
启迪语的特点与要求：化有心为无意，促使学生自我教育；因人而异，因事设理；积极赞扬，热情鼓励。
A、正确
B、错误
11(5分)、
5
听话抓要点的技巧：从说话人话语层次来捕捉要点；说话人在强调某些重点语句时，常采用故意放慢语速、突然停顿、提高声调或故意降低声调以及用手势等加以提示。
A、正确
B、错误
12(5分)、
5
听话人要学会运用应答、简要评论或者必要的提示来诱导说话人。
A、正确
B、错误
13(5分)、
对于外来词，拒绝使用。
A、正确
B、错误
14(5分)、
5
群体谈话的共同要求：目的明确，简短扼要；具体生动，是非分明。
A、正确
B、错误
15(5分)、
5
只有感情上的千变万化，才有气息上的千姿百态，才有声音上的姹紫嫣红。
A、正确
B、错误
16(5分)、
5
复述的基本要求：完整、准确地体现原材料的中心与重点；条理清楚，反映各部分内容的内在联系；将书面语转换为口头语。
A、正确
B、错误
17(5分)、
5
词语规范运用应注意：用词要讲究规范；不在普通话语流中夹用方言词语；正确认识自己的语音、语貌。
A、正确
B、错误
18(5分)、
5
听课速记的方法：索引式、符号式、浓缩式、首尾式、提纲式。
A、正确
B、错误
19(5分)、
5
教学口语的特点和要求：要精确而简洁；要鲜明而生动；讲课要注意语调；讲课要注意态度、方式、效果；要注意表达方式的综合运用。
A、正确
B、错误
20(5分)、
5
听话反应的类型：言语反应和非语言反应。
A、正确
B、错误