23秋国家开放大学《汉语基础》期末大作业(教学设计方案)参考答案最新答案

国家开放大学《汉语基础》期末大作业参考答案

教学设计方案的要求及评分标准

（一）教学设计方案要求

1.从所在地区小学语文现行教材中选择一个作为展示的主题和内容，撰写 1 课时的教学设计方案。

2.教学设计方案结构完整，应包括教学课题、教学背景分析、教学目标、教学方式与策略、教学活动设计以及教学特色与反思等几部分。

3.教学设计方案应由学生独立完成，严禁抄袭。

4.教学设计方案字数不少于 2000字。

（二）教学设计方案评分标准

指标	要素描述	评分权重
教学背景分析	1.深度分析教材，准确把握学习内容的内涵和核心2.学情分析具体、明确，有一定证据支持3.分析课程标准等相关文件的理念和要求	20分
教学目标确定	1. 目标定位明确2.教学目标描述具体3.教学目标可检测	15分
教学方式与策略	1.教学方式与策略适合教学内容2.教学方式与策略有利于调动学生积极性	15分
教学活动设计	1.教学活动目的与意图明确，与教学目标一致 2.教学活动之间逻辑结构清晰3.教学活动突出“大问题”或“问题链”	40分
教学特色与反思	1.教学活动设计适合教学课题，并呈现一定特色2.认识到教学活动涉及的问题和差距	10分

参考答案：

《燕子》教学设计方案

教学设想：

《燕子》是小学三年级下册的第一篇课文，课文用形象生动的语言描绘了可爱的燕子，展示了燕子的体态之美、飞行之美、休憩之美，还有春日大自然的美丽。

教学环节设想：

采用“六读教学法”，让学生多读课文，不仅解决字词问题，而且让学生通过读课文积极发表自己的感受与收获，边读边生成疑问，发现文章之美。同时积累下文章的好词美句，积极积累。

教学过程：

一、课堂导入