第一章 单元测试
1、多选题:
生物心理社会医学模式认为 ( )
选项:
A:心身是统一的
B:心理对健康和疾病有能动作用
C:在健康和疾病问题上应将人视为一个整体
D:心理因素、社会因素和生物因素都影响人体健康和疾病的发生
答案: 【心身是统一的
;心理对健康和疾病有能动作用
;在健康和疾病问题上应将人视为一个整体
;心理因素、社会因素和生物因素都影响人体健康和疾病的发生
】
2、多选题:
医学心理学的学科性质属于:( )
选项:
A:未来学科
B:交叉学科
C:基础学科
D:应用学科
答案: 【交叉学科
;基础学科
;应用学科
】
3、多选题:
医学心理学主要研究: ( )
选项:
A:心身互相作用的规律和机制。
B:心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义。
C:心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗、康复和健康维持过程中的作用规律。
D:各种疾病过程中的心理行为变化及干预方法;将心理学知识和技术应用于医学其他各方面。
答案: 【心身互相作用的规律和机制。
;心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义。
;心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗、康复和健康维持过程中的作用规律。
;各种疾病过程中的心理行为变化及干预方法;将心理学知识和技术应用于医学其他各方面。
】
4、判断题:
医学心理学研究心理现象的发生、发展、变化及其规律的学科。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
5、多选题:
下来哪项描述是正确的?( )
选项:
A:社会环境与自然环境是相互作用和影响的
B:社会环境与自然环境在健康与疾病相互转化过程中起着重要作用
C:人的心理和生理是相互作用和影响的
D:心理与生理均在健康与疾病相互转化过程中起着重要作用
答案: 【社会环境与自然环境是相互作用和影响的
;社会环境与自然环境在健康与疾病相互转化过程中起着重要作用
;人的心理和生理是相互作用和影响的
;心理与生理均在健康与疾病相互转化过程中起着重要作用
】
第二章 单元测试
1、单选题:
思维的两大特征是( )。
选项:
A:逻辑性、概括性
B:分析性、抽象性
C:复杂性、逻辑性
D:间接性、概括性
答案: 【间接性、概括性
】
2、多选题:
认知过程包括( )。
选项:
A:记忆
B:知觉
C:思维
D:情绪
答案: 【记忆
;知觉
;思维
】
3、多选题:
情绪按照持续时间和强度区分为( )。
选项:
A:心境
B:挫折
C:激情
D:应激
答案: 【心境
;激情
;应激
】
4、单选题:
属于个性倾向性的是( )。
选项:
A:性格
B:动机
C:气质
D:能力
答案: 【动机
】
5、判断题:
一般能力也就是所说的智力。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
第三章 单元测试
1、单选题:
哪些学者是人本主义心理学的代表人物?( )。
选项:
A:西蒙
B:马斯洛
C:班杜拉
D:皮亚杰
答案:
2、单选题:
按照马斯洛的学说,个体通过_________过程使他们自己的才智和潜能得到充分发挥?( )。
选项:
A:自尊的需要
B:自我实现
C:生理
D:安全的需要
答案:
3、多选题:
罗杰斯“自我”理论包括哪些成分( )。
选项:
A:超越自我
B:理想自我
C:自我形象
D:实际自我
答案:
4、判断题:
马斯洛提出的自我实现者都具有专注于个人情感、思想和需要的特点。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
5、判断题:
人本主义理论强调人的善良本质、主观学习和无意识选择的作用。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
6、单选题:
建立起来的条件反射可以被___________所削弱( )。
选项:
A:刺激泛化
B:自动恢复
C:在CS之后给US
D:取消强化
答案:
7、单选题:
除了基本的奖励和惩罚之外,还可以通过________强化来改变儿童的人格( )。
选项:
A:严格监督
B:社会性
C:打骂
D:自然性
答案:
8、单选题:
强化可以出现在:()。
选项:
A:前因和后果
B:习得和自动恢复
C:经典和操作性条件反射
D:中性刺激和奖赏
答案:
9、单选题:
操作性条件反射的消退需要一个过程,并常会出现______的现象?( )。
选项:
A:自发性恢复
B:自动化
C:逐步接近
D:塑造
答案:
10、多选题:
什么是认知过程?( )。
选项:
A:获取知识
B:应用知识
C:认识世界
D:逻辑推理
答案:
11、单选题:
在ABC情绪理论框架中,B指的是什么:( )。
选项:
A:信念
B:行为
C:存在
D:贝克(Beck)
答案:
12、多选题:
认知治疗理论关注什么?( )。
选项:
A:情感
B:信念
C:人的思想
D:外显行为
答案:
13、判断题:
理性情绪疗法是教会人们怎样去改变不合理的行为。对不对?( )
选项:
A:错
B:对
答案:
14、判断题:
按照Beck的观点,选择性知觉、过分概括化和全或无的思维方式是导致抑郁症的认知习惯。对不对?( )
选项:
A:对
B:错
答案:
第四章 单元测试
1、单选题:
心理治疗医生是否成熟称职的重要条件以及心理治疗成败的关键是 ( )
选项:
A:是否坚持保密原则
B:心理治疗实施的计划性
C:医生的心理学知识水平
D:建立良好的医患关系
答案:
2、单选题:
精神分析疗法中,要求病人随意且毫无保留地诉说他想要说的一切的分析技术称为( )
选项:
A:处理移情
B:发泄
C:分析阻抗
D:自由联想
答案:
3、单选题:
认知治疗重视的是( )
选项:
A:对现实事件的评价
B:潜意识的冲突
C:童年的创伤经历
D:适应不良的行为
答案:
4、单选题:
以精神分析理论为基础的技术是 ( )
选项:
A:系统脱敏疗法
B:阐释与疏泄技术
C:询者中心疗法
D:生物反馈技术
答案:
5、单选题:
患者中心疗法的理论认为,使来访者改变和成长的重要治疗因素是( )
选项:
A:良好的医患关系
B:医生通情达理
C:病人有强烈的求助要求
D:明确的治疗目标
答案:
6、多选题:
心理治疗的原则包括( )
选项:
A:针对性
B:和谐性
C:综合性
D:灵活性
答案:
7、多选题:
生物反馈治疗中,各种被反馈的生物活动信息包括( )
选项:
A:皮温
B:脑电
C:皮电
D:肌电
答案:
8、多选题:
豁达治疗的技术要点包括( )
选项:
A:给予渗透、点拨、引导、启迪
B:输入故事、案例等
C:派发代币
D:激发患者的感悟
答案:
9、判断题:
心理治疗可应用于希望改善人格、行为和认知模式的正常人。 ( )
选项:
A:错
B:对
答案:
10、多选题:
松弛反应通过下列哪些方法获得全心身放松的超然感觉?( )
选项:
A:调整肌肉状态
B:调整意志
C:调整呼吸
D:调整心态
答案:
第五章 单元测试
1、单选题:
不属于医学心理咨询的模式是( )。
选项:
A:治疗康复型
B:知识传授型
C:交流互动型
D:门诊心理咨询
答案:
2、单选题:
医学心理咨询的意义不包括( )。
选项:
A:解除现代生活压力的手段
B:帮助重症精神病人尽快康复的手段
C:防治心身疾病
D:传播心理健康知识的途径
答案:
3、多选题:
心理咨询与心理治疗的相同点是( )。
选项:
A:两者都注重建立帮助者与来访者之间的关系
B:理念相同
C:工作任务相同
D:理论和方法基本相同
答案:
4、判断题:
健康者也可以进行心理咨询。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
5、判断题:
心理咨询各学派观点不同,方法各异,不能相互交叉融合。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
第六章 单元测试
1、单选题:
现代心理应激理论认为心理应激是以( )为核心的作用过程。
选项:
A:个性特征
B:应对方式
C:认知评价
D:需要
答案:
2、多选题:
影响应激后果的因素包括( )。
选项:
A:认知评价
B:需要
C:应对方式
D:个性特征
答案:
3、判断题:
可以用生活变化单位的数值去表示应激源的强度。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
4、判断题:
一般来说,应激源的强度越大,应激反应越强烈。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
5、判断题:
提出现代心理应激理论的是塞里。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
第七章 单元测试
1、单选题:
以下哪项不属于心身疾病的特征( )。
选项:
A:是器质性疾病
B:疾病的发生发展和应激有时间关系
C:疾病的发生有明确的心理社会因素
D:是精神类疾病
答案:
2、多选题:
心身疾病的干预目标有( )。
选项:
A:消除心理社会刺激因素
B:消除生物学症状
C:消除心理学病因
D:消除器质性病理改变
答案:
3、判断题:
心身疾病的发生与职业无关。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
4、判断题:
A型行为模式的人易患冠心病,C型行为模式的人易患癌症。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
5、多选题:
心身疾病的治疗原则包括( )
选项:
A:消除心理学病因
B:消除生物学症状
C:消除心理社会刺激因素
D:首选抗抑郁药治疗
答案:
第八章 单元测试
1、单选题:
不属于心理评估常用方法的是( )。
选项:
A:实验法
B:心理测验法
C:观察法
D:会谈法
答案:
2、单选题:
SCL-90共有症状因子数为( )。
选项:
A:10个
B:4个
C:90个
D:9个
答案:
3、多选题:
属于人格投射类测验的是( )。
选项:
A:主题统觉测验
B:明尼苏达多项人格调查表
C:洛夏墨迹测验
D:艾森克人格问卷
答案:
4、判断题:
目前最常用的智力单位是比率智商。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
5、多选题:
心理测验按测验材料分类,可分为( )。
选项:
A:操作测验
B:投射测验
C:客观测验
D:文字测验
答案:
第九章 单元测试
1、单选题:
病人不认为自己有病,对治疗不合作,不顾身体状况勉强从事自己并不能胜任的活动,病人的角色转换问题表现为( )。
选项:
A:角色行为冲突
B:角色认同的差异
C:角色行为减退
D:角色行为缺如
答案:
2、多选题:
影响病人遵医行为的因素有( )。
选项:
A:认知偏差
B:医患关系
C:疗效不佳
D:以往的治疗经验
答案:
3、多选题:
病人常见的心理反应可表现为( )。
选项:
A:记忆减退
B:感觉过敏
C:行为退化
D:情绪不稳
答案:
4、多选题:
求医行为的类型可分为( )。
选项:
A:强制求医型
B:被动求医型
C:主动求医型
D:指导合作型
答案:
5、判断题:
遵医行为也称为病人的依从性。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
请先
!