第一章 单元测试
1、多选题：
以下属于家庭暴力主体关系的是：（）
选项：
A:非法同居者
B:兄弟姐妹
C:保姆与雇主
D:夫妻
答案: 【非法同居者;兄弟姐妹 ;夫妻 】
2、多选题：
冷暴力与精神暴力区别表现在：（）
选项：
A:是否有控制特点；
B:性别差异
C:双方是否有明显强弱；
D:是否有伤害结果；
答案: 【是否有控制特点；;双方是否有明显强弱；;是否有伤害结果；】
3、判断题：
性暴力是一个危险信号。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题：
传统家文化对家庭暴力是容忍的。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
家庭暴力是一方对另外一方的控制。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、判断题：
斯德哥尔摩综合征也可能在家庭暴力受虐妇女身上出现。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
受虐妇女综合征反映出受虐妇女在极端情况下可能以暴制暴。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、单选题：
以下说法正确的是：（）
选项：
A:软弱是受暴妇女之所以受暴的原因；
B:对待施暴者就要残酷无情；
C:有文化的人也可能施暴；
答案: 【有文化的人也可能施暴；】
4、单选题：
以下哪种类型的施暴者更危险：（）
选项：
A:只打家人型；
B:边缘型；
C:反社会型
答案: 【边缘型；】
5、多选题：
以下有关男性施暴者的说法，正确的有：（）
选项：
A:既悔过又施暴
B:男权思想膨胀；
C:既是施暴者也是受害者；
答案: 【既悔过又施暴;男权思想膨胀；;既是施暴者也是受害者；】
第三章 单元测试
1、单选题：
冬季寒冷，不给孩子穿御寒衣服，属于哪种形式的暴力（ ）
选项：
A:肢体暴力
B:忽视
C:性暴力
D:情感暴力
答案:
2、单选题：
下列哪项是导致儿童PTSD的重要原因（）
选项：
A:看暴力视频
B:惊吓
C:考试失败
D:遭受或目睹家庭暴力
答案:
3、多选题：
哪些系统构成受虐儿童支持系统（）
选项：
A:自然系统
B:家庭系统
C:社会支持系统
D:同伴支持系统
答案:
4、判断题：
PTSD是无法治愈的（）
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
童年遭受逆境会让儿童心理不健康（）
选项：
A:错
B:对
答案:
第四章 单元测试
1、多选题：
以下是家庭暴力证据的有：（）
选项：
A:施暴者威胁的短信；
B:伤情鉴定意见
C:施暴者悔过书；
D:警察现场勘查笔录；
答案:
2、多选题：
家暴受害者可以向以下哪些机构求助？（）
选项：
A:民政部门
B:心理咨询机构；
C:公安机关；
D:人民法院；
答案:
3、判断题：
边缘型施暴者相对危险性较小。（）
选项：
A:错
B:对
答案:
4、判断题：
既不要激怒施暴者，也不要被其激怒。（）
选项：
A:错
B:对
答案:
5、多选题：
如果出现以下情况，说明家庭暴力可能非常危险：（ ）
选项：
A:施暴者酗酒吸毒
B:施暴者有很强的控制特点
C:施暴者有致命性凶器
D:暴力循环升级
答案:
第五章 单元测试
1、判断题：
《中华人民共和国反家庭暴力法》已于2016年开始施行。（）
选项：
A:错
B:对
答案:
2、判断题：
人身安全保护令是由公安机关核发的。（）
选项：
A:错
B:对
答案:
3、判断题：
国家禁止任何形式的家庭暴力。（）
选项：
A:错
B:对
答案:
4、多选题：
告诫书有以下作用：（）
选项：
A:震慑作用；
B:证据作用；
C:教育作用
答案:
5、多选题：
以下属于反家暴法规定的制度的有：（）
选项：
A:强制报告制度；
B:临时庇护制度
C:监护撤销制度;
D:紧急安置制度；
答案:
第六章 单元测试
1、单选题：
特质行为和角色方面的性别差异，与其说是由生理因素决定的，不如说是由文化，习俗教育宗教政治和经济等社会的力量塑造而成的，也就是由（ ）决定的。
选项：
A:生理性别
B:性别特征
C:性别刻板印象
D:社会性别
答案:
2、单选题：
除了男性、女性，性别还包括（ ）。
选项：
A:社会性别
B:生物性别
C:性少数人群
D:习得性别
答案:
3、单选题：
平等分为形式上的平等和（ ）。
选项：
A:保护性平等
B:绝对性平等
C:对等性平等
D:实质性平等
答案:
4、判断题：
国家出生人口比，是某一时期内出生男婴与女婴的数量之比的反映。
选项：
A:错
B:对
答案:
5、判断题：
女性主义的理论千头万绪，归根结底就是一句话：在全人类实现男女平等。
选项：
A:错
B:对
答案:
请先 ！