第一章 单元测试
1、单选题：
SQ4R阅读法中Q是指（）。
选项：
A:情景
B:个性
C:质疑
D:提问
答案: 【提问】
2、单选题：
康奈尔笔记法又叫做（），是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
选项：
A:5K笔记法
B:5S笔记法
C:5R笔记法
D:5Q笔记法
答案: 【5R笔记法】
3、多选题：
SQ4R中4个R分别代表（）。
选项：
A:复习
B:复述
C:阅读
D:联想
答案: 【复习;复述;阅读;联想】
4、多选题：
下列属于康奈尔笔记法具体的使用步骤的是（）。
选项：
A:思考
B:简化
C:记录
D:背诵
答案: 【思考;简化;记录;背诵】
5、判断题：
复习（Review）每周花三天左右时间，快速复习笔记，主要是先看线索栏，适当看笔记栏。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
第二章 单元测试
1、多选题：
现代认知心理学中把知识的不同表征方式和作用将知识划分为（）。
选项：
A:习得性知识
B:概念
C:程序性知识
D:陈述性知识
答案: 【程序性知识;陈述性知识】
2、单选题：
经验之塔是（）提出来的。
选项：
A:赫尔巴特
B:布鲁纳
C:布鲁姆
D:戴尔
答案: 【戴尔】
3、单选题：
多媒体学习认知理论是由美国当代教育心理学家、认知心理学家谁在其书《多媒体学习》中提出的（）。
选项：
A:理查德·迈耶
B:赫尔巴特
C:泰勒
D:杜威
答案: 【理查德·迈耶】
4、多选题：
下定义有三个基本步骤分别是（）。
选项：
A:总结
B:提取“邻近属概念”
C:整合成单句
D:寻找“种差”
答案: 【提取“邻近属概念”;整合成单句;寻找“种差”】
5、单选题：
对于信息提取与应用类的多媒体课件，其核心特点就是强化或者突出了（）之间的交互性。
选项：
A:多媒体课件
B:都不正确
C:学习者
D:学习者和多媒体课件
答案: 【学习者和多媒体课件】
第三章 单元测试
1、单选题：
言语信息主要包括（）和有组织的知识两种。
选项：
A:条件
B:概念
C:事实
D:价值
答案:
2、单选题：
广义的教学设计概念是指以获得优化的（）为目的。
选项：
A:教学方法
B:教学手段
C:教学过程
D:教学效果
答案:
3、判断题：
数字化教学资源开发的能力是当前教师专业发展过程中的重要组成部分。
选项：
A:对
B:错
答案:
4、判断题：
对于多媒体课件教学内容的分析，主要涉及有依据多媒体课件的功能型教学目标选择与组织教学内容。
选项：
A:对
B:错
答案:
5、单选题：
多媒体课件的教学策略设计间接目标是（）。
选项：
A:实现课堂的教学目标的实现
B:实现课堂或者单元层面的教学目标的实现
C:实现单元层面的教学目标的实现
D:促进多媒体教学功能的实现
答案:
第四章 单元测试
1、单选题：
Photoshop软件中，图像窗口切换可使用（）。
选项：
A:
Ctrl+B
B:
Ctrl+T
C:
Ctrl+Tab
D:
Ctrl+C
答案:
2、单选题：
Photoshop主要处理以（）所构成的数字图像。
选项：
A:网格
B:像素点
C:像素
D:相片
答案:
3、单选题：
Photoshop软件中，图片格式的修改应该在菜单栏的（）中进行。
选项：
A:
图像
B:
图层
C:
文件
D:
编辑
答案:
4、判断题：
Audition最多混合 128个声道，可编辑单个音频文件，并可使用多种数字信号处理效果。
选项：
A:错
B:对
答案:
5、判断题：
Audition软件中，导入素材时可以通过在的空白区域双击鼠标右键来完成导入。
选项：
A:错
B:对
答案:
第五章 单元测试
1、多选题：
幻灯片母版常见的操作有（）。
选项：
A:插入要素
B:页面设置
C:修改字体
D:设置背景格式
答案:
2、多选题：
PPT动画类型有（）。
选项：
A:片尾的动画
B:片内的动画
C:片间切换动画
D:片头的动画
答案:
3、单选题：
当前PPT的页面设置以（）为标准。
选项：
A:5:04:00
B:16:09:00
C:4:03:00
D:16:10:00
答案:
4、单选题：
Pocket Animation是指（）。
选项：
A:设计动画
B:口袋动画
C:动画插件
D:口袋动画设计插件
答案:
5、判断题：
Focusky是一款新型的幻灯片制作软件，它改变了PPT线性播放的方式，采用从局部到整体、按照设定线路依次呈现的方式。
选项：
A:对
B:错
答案:
第六章 单元测试
1、单选题：
（）是一种特别适合当前学习者认知风格特点的教学或者学习资源。
选项：
A:微课
B:微课资源
C:MOOC
D:微课视频
答案:
2、单选题：
首届中小学微课大赛官方文件认为：“微课”全称是（）。
选项：
A:慕课
B:微视频
C:微型视频课程
D:MOOC
答案:
3、单选题：
“PPT”+讲授微课是最常见，开发简单，特别适合（）。
选项：
A:建设高校MOOC
B:创设高校智慧教室
C:建设校本混合式教学课程资源
D:建设机器人教学
答案:
4、单选题：
微课充其量是一种（）。
选项：
A:资源
B:课程
C:在线视频
D:视频
答案:
5、判断题：
微课是一种教学资源，制作过程中只要符合学生学习的一般规律，能够促进学生的学习即可。
选项：
A:错
B:对
答案:
第七章 单元测试
1、单选题：
基于雨课堂小程序辅助开展课堂教学的方法称为（）。
选项：
A:雨课堂
B:雨课堂教学法
C:雨课堂法
D:雨课堂教育法
答案:
2、单选题：
“慕课”这个名称是2008年由两名（）提出的。
选项：
A:英国学者
B:美国学者
C:中国学者
D:加拿大学者
答案:
3、单选题：
目前,（）是慕课的主流存在形态。
选项：
A:“A慕课”
B:“M慕课”
C:“X慕课”
D:“C慕课”
答案:
4、单选题：
翻转课堂是一种（）。
选项：
A:教学模式
B:教学方法
C:教学视频
D:教学策略
答案:
5、单选题：
混合式教学是以（）为主。
选项：
A:教师
B:学生
C:媒体
D:教学内容
答案:
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