见面课：朗诵的欣赏与训练
1、问题:白居易说，“感人心者，莫先乎情。”对于朗诵好作品追重要的是融入真情实感。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:朗诵的“形象传达”包括（）。
选项：
A:名词的形象传达
B:人物形象传达
C:动词的形象传达
D:形容词的形象传达
答案: 【名词的形象传达;
动词的形象传达;
形容词的形象传达】
3、问题:为了凸显朗诵水平高，应当选择晦涩难懂的文章作为朗诵材料。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、问题:朗诵不需要融入太多的感情，只要把文稿读准即可。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、问题:朗诵的表达技巧包括（）。
选项：
A:停顿
B:重读
C:语调
D:语速
答案: 【停顿;
重读;
语调;
语速】
第一章 单元测试
1、判断题：
朗读时只需要照着稿子读，不需要动情。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
2、判断题：
在选择朗诵材料时应当尽量选择画面感强、逻辑清晰的内容朗诵。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、单选题：
“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？（ ）
选项：
A:元宵节
B:端午节
C:中秋节
D:七夕节
答案: 【元宵节
】
4、判断题：
在朗诵中“停顿”的时候，应当尽可能停的时间长一些。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
5、判断题：
对于语文学习来说最重要的就是死记硬背。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
6、单选题：
下列作家中属于我国现当代著名小说、戏剧家的是（ ）。
选项：
A:老舍
B:巴金
C:茅盾
D:沈从文
答案: 【老舍
】
7、单选题：
下面哪句话出自《孟子》？（ ）
选项：
A:独乐乐，与人乐乐，熟乐？
B:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C:民为邦本，本固邦宁
D:水能载舟，亦能覆舟
答案: 【民为邦本，本固邦宁
】
8、单选题：
茅盾长篇小说的代表作是（ ）。
选项：
A:《林家铺子》
B:《夜读偶记》
C:《春蚕》
D:《子夜》
答案: 【《子夜》
】
9、单选题：
成语“白驹过隙”比喻（ ）。
选项：
A:马跑得快
B:时光飞逝
C:速度飞快
答案: 【时光飞逝
】
10、单选题：
“功施到今”中“施”读作（ ）。
选项：
A:yī
B:shī
C:tuō
D:sī
答案: 【yī
】
第二章 单元测试
1、单选题：
《诗经》中的“六义”是指（ ）。
选项：
A:琴棋书画弹唱
B:风雅颂赋比兴
C:礼乐射御书数
D:诗书礼义春秋
答案: 【风雅颂赋比兴
】
2、单选题：
与《蓼莪》主题接近的诗句是（ ）。
选项：
A:执子之手，与子偕老
B:子欲养而亲不待
C:投我以桃，报之以李
D:衣带渐宽终不悔
答案: 【子欲养而亲不待
】
3、单选题：
赋、比、兴，是诗经的表现手法，也就是现在所说的修辞。“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”，表现手法是（ ）。
选项：
A:兴
B:赋
C:白描
D:比
答案: 【赋
】
4、单选题：
《诗经》又称（ ）。
选项：
A:《诗》
B:《诗歌》
C:《诗两百》
D:《民歌》
答案: 【《诗》
】
5、单选题：
《蓼莪》选自（ ）。
选项：
A:《诗经·颂》
B:《诗经·风》
C:《诗经·小雅》
D:《诗经·大雅》
答案: 【《诗经·小雅》
】
6、单选题：
庄子是（ ）的代表人物。
选项：
A:法家思想
B:墨家思想
C:道家思想
D:儒家思想
答案: 【道家思想
】
7、单选题：
关于《诗经》，下列表述错误的是（ ）。
选项：
A:《诗经》是最早的一部诗歌总集
B:《诗经》收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌
C:《诗经》共计200篇
答案: 【《诗经》共计200篇
】
8、单选题：
《庄周梦蝶》出自（ ）。
选项：
A:《庄子·大宗师》
B:《庄子·养生主》
C:《庄子·逍遥游》
D:《庄子·齐物论》
答案: 【《庄子·齐物论》
】
9、多选题：
庄子面对妻子的去世，为什么会“鼓盆而歌”？（ ）
选项：
A:风俗习惯
B:通晓天命
C:参透生死
D:摆脱束缚
答案: 【通晓天命
;参透生死
】
10、多选题：
以下可以概括庄子对死亡的态度的是（ ）。
选项：
A:未知生，焉知死
B:要死得其所
C:豁达
D:自然规律
答案: 【豁达
;自然规律
】
第三章 单元测试
1、单选题：
《大学》的作者是（ ）。
选项：
A:曾子
B:子思
C:孟子
D:孔子
答案:
2、单选题：
“八目”当中处于纽带地位的是（ ）。
选项：
A:格物
B:修身
C:正心
D:致知
答案:
3、多选题：
《四书》中除了《大学》还有哪些？（ ）
选项：
A:《孟子》
B:《论语》
C:《中庸》
D:《诗经》
答案:
4、多选题：
《大学》这篇文章地位的提升，得益于下面哪些人物？（ ）
选项：
A:韩愈
B:朱熹
C:程颢
D:程颐
答案:
5、多选题：
“三纲”包括哪些内容？（ ）
选项：
A:亲民
B:止于至善
C:明明德
D:平天下
答案:
6、单选题：
《论语·里仁》一文中“君子喻于____，小人喻于____。”横线部分正确内容是下列哪一项？（ ）
选项：
A:德 礼
B:义 利
C:仁 智
D:名 利
答案:
7、单选题：
《论语·里仁》一文中“____无改于父之道，可谓孝矣。”横线部分正确内容是下列哪一项？（ ）
选项：
A:三年
B:五年
C:九年
D:六年
答案:
8、单选题：
“父母在，不远游，游必有方。”“方”指的是（ ）。
选项：
A:规则
B:方圆
C:固定的地方
D:北方
答案:
9、单选题：
“有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者。盖有之矣，我未之见也。”孔子想表达的意思是（ ）。
选项：
A:不愿用力于仁，非力量不足，而是其心不好仁，所以不愿用力。
B:普通人力量不足，不能用力于仁。
C:时间太短，不能用力于仁。
D:孔子见识有限，所以从来没见过这样的人。
答案:
10、单选题：
“忠恕之道”指的是（ ）。
选项：
A:己欲立而立人，己欲达而达人；己所不欲勿施于人
B:宽容
C:忠诚
D:忠实
答案:
第四章 单元测试
1、单选题：
《伤逝》是鲁迅唯一的以青年的（ ）为题材的短篇小说。
选项：
A:失落和彷徨
B:抵抗与压迫
C:恋爱和婚姻
D:无奈与感伤
答案:
2、单选题：
以下不是鲁迅小说集的是（ ）。
选项：
A:《故事新编》
B:《呐喊》
C:《背影》
D:《彷徨》
答案:
3、单选题：
鲁迅原名（ ），浙江绍兴人，我国现代著名作家。
选项：
A:郭沫若
B:老舍
C:周树人
D:冰心
答案:
4、单选题：
《伤逝》这篇小说，通过细致的描写，表达了主人公涓生（ ）的心情。
选项：
A:悔恨与彷徨
B:兴奋与激扬
C:幸福与喜悦
D:紧张与迫切
答案:
5、单选题：
《伤逝》中子君悲剧命运的根源是（ ）。
选项：
A:家庭原因
B:社会原因
C:工作原因
D:朋友原因
答案:
6、多选题：
对鲁迅小说《伤逝》中子君性格描述正确的是（ ）。
选项：
A:豁达乐观
B:单纯
C:追求爱情自由
D:有强大的生存能力
答案:
7、多选题：
对鲁迅小说《伤逝》中涓生性格描述正确的是（ ）。
选项：
A:虚伪冷酷
B:自私自利
C:温柔善良
D:自省自责精神
答案:
8、判断题：
《伤逝》是鲁迅唯一的以青年人的社会改良斗争为题材的短篇小说。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案:
9、判断题：
《伤逝》中的涓生是一个自私自利的小知识分子。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案:
10、多选题：
对鲁迅小说《伤逝》标题的含义，描述正确的是（ ）。
选项：
A:伤悼爱人的逝去
B:伤悼涓生自己改造社会与改造人生理想的破灭
C:伤悼阿随的悲惨命运
D:伤悼爱情的消逝
答案:
第五章 单元测试
1、单选题：
下列哪一种文书属于核心求职文书？（ ）
选项：
A:自荐信
B:简历
C:求职信
D:自荐材料
答案:
2、判断题：
自荐信的结构包括三大部分，标题、正文、落款和成文日期。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案:
3、多选题：
启事种类包括（ ）。
选项：
A:找寻类
B:周知类
C:征招类
D:广告类
答案:
4、判断题：
启事发布渠道包括公共场合，报纸杂志、广播电视等传统媒体、网络。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案:
5、单选题：
对公众具有特定的教育意义的海报，属于（ ）。
选项：
A:学术海报
B:电影海报
C:商业海报
D:公益海报
答案:
6、单选题：
为长远工作或者某种利益而作出的非正式的，内容尚不成熟的计划属于下列哪一种计划？（ ）
选项：
A:设想
B:安排
C:要点
D:方案
答案:
7、判断题：
计划不是对已经形成的事实和状况的描述，而是在行动之前对行动的任务、目标、方法、措施所作出的预见性确认。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案:
8、多选题：
按性质分，总结可以分为（ ）。
选项：
A:工作总结
B:全面总结
C:专题总结
D:季度总结
答案:
9、判断题：
总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据；另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案:
10、单选题：
以人物的活动或遭遇为报道内容的消息，属于下列哪一种消息？（ ）
选项：
A:特写消息
B:人物消息
C:简讯
D:图片消息
答案:
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