24年秋江苏开放大学哲学基础060028过程性考核作业1（1-2单元）最新答案

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单选题
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
1
所谓（ ），即在思维的过程和结果中，人必须在场且发挥相应的作用。
A
“无他之思”
B
“有我之思”
C
“有他之思”
D
“无我之思”
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
2
哲学是借助于（ ）的方式来把握世界的。
A
概念
B
思想
C
知识
D
启示
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
3
“儒学四门”的内容包括“义理之学”“考据之学”“经世之学”（ ）。
A
“文史之学”
B
“词章之学”
C
“语汇之学”
D
“经史之学”
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：
4
( )的《中国哲学史大纲》是现代学术意义上“中国哲学”的开端。
A
艾思奇
B
冯友兰
C
张岱年
D
胡适
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
5
“孔门四科”以“德行、言语、政事、（ ）”来划分。
A
哲学
B
科学
C
史学
D
文学
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
6
”人生境界说“认为哲学是思考着、追求着的人生所具有的一种自觉而高尚的（ ）。
A
思想境界
B
精神境界
C
道德境界
D
认识境界
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
7
哲学视域中的现实，是指具有本质意义的存在，即在其展开或实现的过程中表现为（ ）的存在。
A
应然性
B
必然性
C
实然性
D
或然性
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
8
”语言分析说“认为哲学不是一种知识的体系，而是一种确定或发现命题意义的活动，哲学的主要任务是对语言的（ ）加以分析。
A
定义
B
作用
C
意义
D
内涵
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
9
亚里斯多德认为（ ）（所谓“形而上学”）是研究“是之为是”的学问，即研究“是”本身及其属性的学问。
A
第一哲学
B
第二哲学
C
第三哲学
D
第四哲学
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
10
价值论产生的直接基础，来自哲学两大部门——伦理学和（ ）
A
美学
B
道德学
C
艺术学
D
宗教
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
11
关于哲学最具原创性、代表性和权威性的界定，当首推（ ）。
A
知识总汇说
B
世界观方法论说
C
爱智慧说
D
形而上学说
老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：
12
公元前387年，柏拉图在雅典城外以希腊英雄阿卡德摩命名的地方创立了学园，提出了著名的（ ）。
A
意识论
B
唯名论
C
唯实论
D
理念论
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
13
”形而上学说“认为哲学就是关于（ ）的学问。
A
”是之为是“
B
”是之为不是“
C
”是之为否“
D
”是之为非“
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
14
存在论的具体内容内在地包含着两大方面：一个是“存在者”问题；另一个是（ ）问题。
A
批判方式
B
斗争方式
C
存在方式
D
实现方式
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
15
所谓“现实世界”的现实性，就在于它是与人的感性活动即（ ）相联系，并呈现于人的感性活动之中的存在，这也就是人的世界。
A
感知
B
具体
C
实践
D
认识
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
16
”知识总汇说“认为智慧在于知识和（ ）。
A
经验
B
学问
C
认知
D
学识
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
17
存在论是关于“存在”的哲学理论，最初由（ ）提出。
A
苏格拉底
B
柏拉图
C
赫拉克利特
D
亚里斯多德
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
18
20世纪以前的科学思维方式，是以实体或实体型对象为中心的。而20世纪特别是中期以来，科学的思维方式走向了以（ ）思维为主导的阶段。
A
分析型
B
关系型
C
综合型
D
抽象型
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
19
哲学上对于“物的世界”的探究，终究要与对“（ ）”的探究结合起来。
A
自然界
B
精神世界
C
人的世界
D
环境
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
20
哲学概念与日常概念的区别源自哲学思维的（ ）特征。
A
抽象型
B
实践性
C
超越性
D
思辨性
多选题
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
1
哲学的学科特征有（）。
A
思维的一个层次
B
精神的一种境界
C
人类的一种能力
D
人类的公共领域
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
2
”认识论说“认为哲学只能提供人类认识和把握世界的（ ）的理论前提和根据，所以哲学就是认识论。
A
方法
B
方式
C
过程
D
成果
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
3
叙述体系是指（ ）一套思想体系的概念范畴系统。
A
发挥
B
论证
C
反问
D
阐释
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
4
现实的主体多样性（）是学说的特点。
A
民族性
B
世界性
C
界域性
D
时代性
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
5
文化批判说认为哲学的智慧在于对社会历史和文化的（ ）。
A
批判
B
超越
C
综合考察
D
重新建构
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
6
”世界观方法论说“认为哲学的智慧在于获得关于世界、人生的普遍性知识和规律性认识，构建或表达关于世界或宇宙整体的完整而系统的（ ）。
A
观念
B
观点
C
一般方法
D
态度
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
7
通常构成哲学对象的有（ ）等基本视域。
A
人的世界
B
物的世界
C
概念的世界
D
精神的世界
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
8
一般说来，一个学科由它的特定对象，针对对象某一方面的、具有普遍性的问题，以及人们长期共同积累的相关（）等所构成。
A
方法
B
经验
C
知识
D
规范
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
9
哲学的观念形态是指哲学的（ ）等观念的系统。
A
范畴
B
概念
C
体系
D
内涵
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
10
”思维方式说“在认识论的基础上，进一步把智慧归结为人的思维（ ），把哲学看作关于人的思维方式的学说。
A
方法
B
方式
C
能力
D
类型