试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流，电子头脑风暴法的优点之一是权威的损失。（ ）
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
2工作中常见的学习机会和形式有许多，其中研讨会属于正式学习机会。（ ）
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
3好斗的人总认为自己的权利、要求和需求比别人的利益重要得多，因此必要时会自我牺牲，成全他人。（ ）
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
4沟通目的决定了不同的沟通内容，确定最合适的沟通方式属于沟通目的。（ ）
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
5对于会议中出现的私开小会的情况，转变会议主题是正确的处理方法。（ ）
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
6反馈是一种有效地增强自我认知能力的方式，因此，我们应该将反馈视为是有价值的。（ ）
A正确
B错误
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
7提高工作效率的方法有很多，其中包括养成并坚持良好的工作习惯。（ ）
A正确
B错误
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
8工作报告主要是为了方便各个普通员工之间的交流。（ ）
A正确
B错误
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
9工作报告要具有交流性和沟通性，抓住听众的心理并吸引听众的参与。（ ）
A正确
B错误
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
10即时信息沟通不仅可以进行文字沟通，还可以实现图像、视频等交流。（ ）
A正确
B错误
多选题
题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
1头脑风暴法分为（ ）。
A个人头脑风暴法
B团队头脑风暴法
C外部头脑风暴法
D内部头脑风暴法
题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
2关于增强自我认识能力的两种方式，说法正确的是（ ）。
A反思帮助自我总结经验或教训
B对于消极的反馈，也要采取积极的态度
C反馈是一种经验学习
D反思仅仅是简单地思考问题
题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
3关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法正确的是（ ）。
AS——优势，W——劣势
BS——劣势，T——机会
CO——机会，T ——威胁
DW——劣势，O——机会
题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
4按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述正确的是（ ）。
A四个阶段中前两个阶段最重要
B学习应该从四个阶段中的获得经验阶段开始
C任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程
D从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程
题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
5关于活动跟踪表，说法正确的是（ ）。
A聊天、喝茶、打电话等活动不用记录
B可以帮助我们了解自己的工作习惯
C整个过程时间要保持连续
D有助于找到细节问题
题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
6获取优质信息可以提高工作的效率，优质信息具有的特点包括（ ）。
A正确的内容
B别出心裁的形式
C恰当的时间
D适度的费用
题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
7副语言沟通包括（ ）等这些声音特点。
A说话速率
B说话音调
C说话音量
D补白
题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
8在会议协调阶段中，关于各个阶段的协调，描述和做法对应的是（ ）。
A“开始启动”阶段：如果大家互相不认识，应先做一个介绍
B“解释促进协调的作用”阶段：包揽会议
C“协助全组作出决定”阶段：组织大家对意见进行分析、整理、归纳
D“简要总结达成一致的内容”阶段：重申结论以确认
题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
9关于使用形体语言抓住听众心理，做法正确的是（ ）。
A不要随意走来走去
B用眼睛在听众中间扫视
C选择适当的表情来讲述
D把双臂抱在胸前
题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
10办事拖拉严重影响工作效率，对克服拖拉推延有帮助的是（ ）。
A凡事都追求完美
B对自己的能力有信心
C把重要的工作放在前面做
D给自己规定一项任务开始和结束的时间
简答题
题型：简答题主观题分值20分难度：较难得分：14
1
【简答题】请用自己的话，描述什么是“KOLB 学习周期理论”。
注：回答可借助AI工具（如KIMI、讯飞星火等），但内容上请体现出本人的原创思考。
综合题
题型：综合题主观题分值30分难度：困难得分：0
1
【综合题】小张的时间管理
某天早晨，小张在上班途中信誓旦旦地下定决心，一到办公室即着手草拟下年度的部门预算。他9点整准时走进办公室，但并没有立刻从事预算草拟工作，因为他想先将办公桌和办公室整理一下，以便在进行重要工作之前，为自己提供一个干净与舒适的环境。
他花了30分钟的时间，才使办公环境变得清爽整洁。虽然未能按原定计划九点钟开始工作，但他丝毫不感到后悔，因为井井有条的环境一定有利于提高自己的工作效率。他随手点了支香烟稍作休息。此时，他发现桌上一份商业报告内容十分吸引人，于是情不自禁地拿起来阅读。等他放下这份报告时，已经10点了。这时他略感不自在，因为他已自食诺言。不过，商业报告毕竟是精神食粮，身为企业部门主管怎么可以不关心商业信息。况且即便上午不看，下午或晚上也非看不可。这样一想，稍觉心安，于是他正襟危坐地准备埋头工作。
这时，电话铃响了，是一位顾客的投诉电话。他连解释带赔罪地花了近30分钟的时间才说服了对方、平息了怨气。挂上了电话，他去了洗手间。在回办公室的途中，他闻到咖啡的香味。原来隔壁部门的同事正在享用“上午茶”，他们邀他加入。他心里想，预算草拟是一件颇费心思的工作，若无清醒的脑筋难以胜任，于是他应邀加入，在那儿言不及义地聊了一阵儿。回到办公室后，他果然感到精神奕奕，满以为可以开始致力于工作了。可是一看表，已经11：10了，离11：30的部门联席会议只剩下20分钟。反正这么短的时间内也办不了什么事，不如干脆把草拟预算的工作留待明天算了……
题型：简答题主观题分值15分
1
根据课程所学的时间管理相关知识点，你觉得小张在时间管理上存在哪些问题呢？
注：回答不少于3个要点，可借助AI工具（如KIMI、讯飞星火等），但内容上一定要体现出本人的原创思考。
题型：简答题主观题分值15分
2
如果你是小张，你会如何规划自己当天的时间管理？
注：回答不少于3个要点，可借助AI工具（如KIMI、讯飞星火等），但内容上一定要体现出本人的原创思考。
评论0