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第三章 单元测试

1、单选题：
某人急躁易怒，争强好胜，雄心勃勃，具明显的时间紧迫感，此人的人格类型属于
选项：
A:B型人格
B:D型人格
C:A型人格
D:C型人格
E:E型人格
答案:

2、单选题：
应激学家塞里认为，机体为应对有害刺激而唤起体内整体防御能力的阶段称之
选项：
A:衰竭期
B:应对期
C:观察期
D:抵抗期
E:警戒期
答案:

3、多选题：
应激的心理社会中介因素包括
选项：
A:认知评价
B:人格特征
C:社会支持
D:应对方式
E:认知过程
答案:

4、单选题：
王阿姨，50岁，最近因儿子车祸身亡而深受打击，此应激源属于
选项：
A:个体适应性应激源
B:文化性应激源
C:心理性应激源
D:社会性应激源
E:躯体性应激源
答案:

5、单选题：
对成年人影响最大的的生活事件是
选项：
A:丧偶
B:离婚
C:患病
D:结婚
E:休假
答案:

第四章 单元测试

1、单选题：
某儿童的韦氏智力测验得分为85分，其智力水平可评定为

选项：
A:超常
B:中上
C:中等
D:智能缺损
E:中下
答案:

2、多选题：
护士小张想研究某种疾病与患者人格特征之间的关系，可选择使用以下哪些量表
选项：
A:16-PF
B:EPQ
C:SCL-90
D:罗夏墨迹测验
E:SAS
答案:

3、单选题：
EPQ反映精神质维度的子量表是
选项：
A:Q量表
B:N量表
C:L量表
D:P量表

E:E量表

答案:

4、单选题：
某患者焦虑自评量表（SAS）测出的标准分为45分，目前该患者的心理状态是

选项：
A:轻度焦虑
B:极度焦虑

C:重度焦虑

D:中度焦虑

E:没有焦虑

答案:

5、单选题：
标准化心理测验的信度反映

选项：
A:测验工具的有效性

B:测验工具的可靠性

C:测验工具的正确性
D:样本的代表性

E:施测过程的标准性

答案:

第五章 单元测试

1、单选题：
某高血压患者性格急躁，遇事易冲动紧张。对该患者进行药物降压治疗的同时还可以配合进行哪种心理干预

选项：
A:生物反馈疗法
B:厌恶疗法
C:系统脱敏疗法
D:标志奖励法
E:精神分析
答案:

2、单选题：
老王因患冠心病，欲在医生建议下戒掉多年的烟瘾，比较适宜的干预方法是
选项：
A:理性情绪疗法
B:系统脱敏疗法

C:精神分析
D:厌恶疗法
E:生物反馈疗法
答案:

3、单选题：
理性情绪疗法是由哪位心理学家创立的

选项：
A:桑代克
B:斯金纳
C:埃利斯

D:罗杰斯
E:艾森克
答案:

4、多选题：
心理支持常用的技术与方法包括

选项：
A:安慰
B:指导

C:解释
D:倾听
E:共情
答案:

5、单选题：
T小组技术的关键词是

选项：
A:群体效应

B:抱团取暖

C:人际关系

D:自我意识

E:情感支持
答案:

第六章 单元测试

1、单选题：
某女性病人，住院后经治疗病情好转。但得知家中孩子突然发热后，她毅然离开医院，回到家中照顾孩子，这种病人角色行为表现为
选项：
A:病人角色冲突
B:病人角色强化
C:病人角色异常
D:病人角色缺如
E:病人角色消退
答案:

2、单选题：
某病人经过治疗和护理后，已进入康复期，但事事需要护士帮助，对自己缺乏信心，此病人出现的问题可能是
选项：
A:病人角色消退
B:病人角色紧张
C:病人角色强化

D:病人角色异常
E:病人角色缺如
答案:

3、单选题：
患者最常见的情绪反应是
选项：
A:抑郁
B:愤怒
C:绝望
D:焦虑
E:恐惧
答案:

4、单选题：
护士小张为某患者实施鼻饲，操作前详细解释了鼻饲的目的、过程及配合方法，操作中动作娴熟、轻柔，其主要目的是
选项：
A:满足患者的营养需要
B:体现对患者的爱护
C:让患者感到安全
D:帮助患者实现自我
E:尊重患者的隐私
答案:

5、多选题：
病人的权利包括

选项：
A:监督自己医护权益实现的权利
B:隐私保密的权利
C:要求满足自己所有要求的权利
D:对疾病诊治的知情同意权

E:享受医疗护理服务的权利
答案:

第七章 单元测试

1、多选题：
对一名护士而言，心理护理的基本要素包括
选项：
A:必须具备一定的心理学技能
B:综合使用各种心理学技术
C:综合使用各种心理学理论
D:必须具备一定的心理学知识
E:按护理程序有步骤、有计划地实施心理护理

答案:

2、单选题：
下列关于心理护理叙述错误的是
选项：
A:心理护理侧重于精神健康人群的心理维护
B:护士可以因工作繁忙、时间紧迫而减少心理护理
C:心理护理强调护士运用心理学的理论和方法解决病人的心理问题
D:心理护理和心理治疗两者虽然有共同的实施对象，但各自侧重点不同
E:心理护理不等同于思想工作
答案:

3、单选题：
陈护士鼓励某患者积极参与护理计划的制定，这体现了心理护理的哪项原则
选项：
A:服务原则
B:保密原则
C:自我护理原则
D:尊重原则
E:平等原则
答案:

4、单选题：
下列关于心理护理与整体护理关系叙述错误的是
选项：
A:整体护理规范了心理护理的实施程序
B:整体护理促进了心理护理的纵深发展
C:心理护理只体现在整体护理中病人入院评估阶段
D:整体护理明确了心理护理的基本任务
E:整体护理提高了心理护理的质量标准
答案:

5、单选题：
心理护理的基本程序不包括
选项：
A:实施心理护理措施
B:制订心理护理措施
C:心理护理评估与诊断
D:开展康复训练
E:心理护理效果评价
答案:

第八章 单元测试

1、多选题：
护士应具备的职业心理素质包括
选项：
A:身体素质

B:情绪素质

C:智力素质

D:人格素质

E:人际素质

答案:

2、多选题：
心理健康标准的核心要素包括

选项：
A:人际和谐

B:情绪良好

C:意志健全

D:人格完整

E:智力正常

答案:

3、单选题：
职业倦怠体验的核心是

选项：
A:个人成就感降低

B:个人价值感降低

C:能量耗竭

D:人格解体

E:情感耗竭

答案:

4、多选题：
维护和发展护士心理健康的个人策略包括
选项：
A:社会支持策略

B:身体策略

C:认知策略

D:人格发展策略

E:情绪管理策略

答案:

5、单选题：
影响护士心理健康的外在因素不包括

选项：
A:职业环境因素

B:工作性质因素

C:组织管理因素

D:护士人格因素

E:人际因素

答案:

第九章 单元测试

1、判断题：
春暖花开心理干预小组只面对患者进行心理干预
选项：
A:对
B:错
答案:

2、多选题：
疫情期间心理危机干预的对象应包括

选项：
A:确诊患者
B:疾控工作人员
C:一线医护人员
D:疑似患者
E:疾控管理人员
答案:

3、单选题：
世卫组织总干事谭德塞先生把中国的抗疫护理模式称之为
选项：
A:全员护理
B:个体化护理
C:全方面护理
D:整体护理
E:密集型护理
答案:

4、多选题：
常用的危机干预技术包括
选项：
A:生物反馈技术
B:切入技术
C:稳定化技术
D:厌恶疗法
E:精神分析
答案:

5、单选题：
ABC理论又称为
选项：
A:认知主义理论

B:生物反馈技术
C:理性情绪理论
D:社会观察学习理论
E:精神分析理论
答案: