第一章 单元测试
1、单选题:
亚里士多德则在其( )中论述了天赋自由具有天生差异性的“天赋特权”的政治学观点。
选项:
A:《失乐园》
B:《法律篇》
C:《政治学》
D:《理想国
答案: 【《政治学》
】
2、单选题:
恩格斯就认为( ) “是商品生产者社会的第一个世界性法律,是充分预料到现代私有制的法律”。
选项:
A:《德国民法典》
B:《法国民法典》
C:《罗马法》
D:《瑞士民法典》
答案: 【《罗马法》
】
3、单选题:
( )是中国传统核心价值观中的一贯性、实践性的表达,成为中国区别于其它文明群体而成为大一统、持续性、文明型国家的不朽基石。
选项:
A:民本思想
B:人权思想
C:以人为本思想
D:人本思想
答案: 【民本思想】
4、多选题:
古罗马文明时期形成了以( )为核心理念的人权思想。
选项:
A:君主赋权
B:国王赋权
C:上帝赋权”
D:法赋人权
答案: 【上帝赋权”;法赋人权】
5、多选题:
西方法治史上重要的三部“人权文件”包括( )。
选项:
A:北美的《独立宣言》
B:德国的魏玛宪法
C:法国的《人与公民权利宣言》
D:英国的《大宪章》
答案: 【北美的《独立宣言》
;法国的《人与公民权利宣言》;英国的《大宪章》】
6、多选题:
党的十八届五中全会提出的“创新、( )”的新发展理念。
选项:
A:绿色
B:开放
C:共享
D:协调
答案: 【绿色;开放;共享
;协调】
7、判断题:
“尊重和保障人权”成为党代会政治报告和政府行政的重要内容。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
8、判断题:
2007年,“尊重和保障人权”首次载入《中国共产党章程》。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
9、判断题:
中国传统社会是一个人治思想异常深厚和悠久的社会,随着中国特色社会主义制度的不断完善和发展,依法治国、尊重和保障人权逐渐成为党和政府治国理政的基本原则。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
10、判断题:
对于新时代中国来讲,稳定是第一要务,必须坚持以政治建设为中心。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
第二章 单元测试
1、单选题:
自由大宪章诞生于( )。
选项:
A:法国
B:英国
C:美国
D:德国
答案: 【英国】
2、单选题:
下列表述错误的是( )。
选项:
A:大宪章限制了王权
B:大宪章没有关于司法独立的内容
C:大宪章规定了财产权
D:大宪章限制了赋税增收
答案: 【大宪章没有关于司法独立的内容
】
3、多选题:
英国自由大宪章的结构由下列哪几项组成( )。
选项:
A:序言
B:总则
C:结语
D:63条正文
答案: 【序言;63条正文】
4、多选题:
下列属于自由大宪章的主要内容的是( )。
选项:
A:司法独立
B:财产权
C:限制王权
D:保护妇女和儿童的权利
答案: 【司法独立;财产权;限制王权;保护妇女和儿童的权利
】
5、多选题:
下列属于自由大宪章发展历程的是( )。
选项:
A:13世纪的确认定型期
B:14世纪的修订拓展期
C:15和16世纪的“寒夜休眠期”
D:17世纪后的复兴期
答案: 【13世纪的确认定型期;14世纪的修订拓展期;15和16世纪的“寒夜休眠期”;17世纪后的复兴期
】
6、判断题:
大宪章限制了王权。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
7、判断题:
《大宪章》被称为西方最早的人权文件。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
8、判断题:
宪法就是一张写着人民权利的纸。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
9、判断题:
大宪章诞生于温莎堡。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
第三章 单元测试
1、单选题:
下列选项中被称为西方最早的人权文件的是( )
选项:
A:《人权宣言》
B:《独立宣言》
C:《世界人权宣言》
D:《自由大宪章》
答案:
2、单选题:
《人权宣言》诞生于( )
选项:
A:法国
B:德国
C:美国
D:英国
答案:
3、单选题:
有着法国的所罗门和中国的包青天的美誉的是( )
选项:
A:路易九世
B:路易十六
C:拿破仑
D:路易十四
答案:
4、多选题:
影响法国大革命的法国三大启蒙思想家分别是( )
选项:
A:伏尔泰
B:卢梭
C:洛克
D:孟德斯鸠
答案:
5、多选题:
下列关于路易十六表述正确的是( )
选项:
A:他是法国历史上唯一一个被送上断头台的国王
B:他有着仁心善念
C:他是欧洲历史上第二个被处死的国王
D:他性格懦弱
答案:
6、多选题:
《人权宣言》的结构由下列哪几项组成( )
选项:
A:总则
B:序言
C:17条正文
D:结语
答案:
7、判断题:
《人权宣言》全文不足2000字,内容却很丰富。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
8、判断题:
《人权宣言》以美国《独立宣言》为蓝本。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
9、判断题:
《人权宣言》以自由、平等、民主、博爱等启蒙思想为指导( )
选项:
A:对
B:错
答案:
10、判断题:
《人权宣言》诞生于温莎堡。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
第四章 单元测试
1、单选题:
自( )以来,城邦民主制的训练与商品交换的普遍性形成了私人所有制的经济结构,助推了个人意识的发展。
选项:
A:古希腊
B:古埃及
C:古巴比伦
D:古印度
答案:
2、单选题:
个人权利的概念出现于( )改革时期。
选项:
A:梭伦
B:亚历山大
C:亚里士多德
D:伯里克利
答案:
3、单选题:
意大利则通过全面复兴( )而形成本国的法治。
选项:
A:罗马法
B:城邦法
C:希腊法
D:宗教法
答案:
4、多选题:
下列选项哪些属于“西方”国家的特征?( )
选项:
A:政治上实行君主立宪制政体的国家
B:值观意义上奉行自由主义并实现了工业化的国家
C:历史上共同使用拉丁语的国家
D:地理上同处欧美的国家
答案:
5、多选题:
古罗马法更是确定了一系列体现( )的法律原则。
选项:
A:君权神授
B:个人自由
C:私人平等
D:权力至上
答案:
6、多选题:
古希腊文化构成了西方人权道路的( )基础,罗马法构成了西方人权道路的( )基础,基督教及其改革构成了西方人权道路的( )基础。( )
选项:
A:制度
B:道德
C:哲学
D:宗教
答案:
7、判断题:
西方传统文化对西方国家人权体系的形成发挥着重要的影响和决定性作用。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
8、判断题:
基督教中不存在有关于“人人普遍平等”的理念。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
9、判断题:
日本、韩国、新加坡等国家就是把西方的法治观念制度化,借鉴并移植西方人权制度,通过不断地“引进”与“加工”,完成了近现代的法治进程。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
10、判断题:
作为人生存和发展基本要求的制度性人权最早发轫于中世纪的德国。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
第五章 单元测试
1、单选题:
美国著名法学家路易斯·亨金教授在他的名著( )一书这样说:“我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念,是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。” 。
选项:
A:《权利的时代》
B:《正义论》
C:《为权利而斗争》
D:《权利论》
答案:
2、单选题:
新中国成立以后,面对整个中国社会由政治解体和社会解体的双重叠加构成的总体性危机,中国共产党结合民主革命时期的根据地管理经验,创设了一种极富中国特色的管理体制——( )。
选项:
A:单位制
B:个人责任制
C:社会责任制
D:集体制
答案:
3、单选题:
1978年我国开启了改革开放的序幕,1984年人民公社制被取消,同年颁布了( ),明确要求国有企业要成为自主经营、自负盈亏的商品生产者和经营者。
选项:
A:《推进市场改革计划》
B:《国有企业改革规划》
C:《中共中央关于经济体制改革的决定》
D:《改革开放决议》
答案:
4、多选题:
英国著名社会学家马歇尔在其著名演讲《公民权与社会阶级》中梳理了17世纪以来英国公民权的发展,将其归纳为三种类型的权利及其相应的制度安排,即( )。
选项:
A:公民基本权利
B:经济社会权利
C:政治权利
D:文化权利
答案:
5、多选题:
计划经济时代的单位体制是一种“( )、( )、高补贴与高福利”的社会体制。( )
选项:
A:低工资
B:高就业
C:低就业
D:高工资
答案:
6、多选题:
经济与社会权利保障改革起步阶段,我国公民经济社会权利呈现出哪些特点?( )
选项:
A:社会保障差序格局形成
B:国家角色转变
C:经济保障制度完善
D:权利意识萌发
答案:
7、判断题:
作为一种道德或伦理价值的人权,它所表征的是对作为“类”存在的“人”的平等、尊严、独立和自由的认可与尊重,在这个意义上人权作为一个世界性的概念,已经毫无悬念。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
8、判断题:
人权价值的言说、表达与阐释主要是由东方的历史文化、制度规范及其法律实践来予以完成的。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
9、判断题:
单位体制下国家不仅垄断了全部的社会资源,还能根据预设的政治目标和社会发展计划设置资源分配的基本渠道和方案,由此形成了社会成员权利享有的城乡差异和不平等状态。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
10、判断题:
国企改革所产生的“社会性弱势群体”,市场本身无法顾及也不愿考虑,改革滞后的社会福利制度也无能为力,由此造成了普通百姓基本生活需求的“断层”。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
第六章 单元测试
1、单选题:
罗马奴隶制国家颁布的( ),几乎把所有的刑罚都规定为死刑,甚至连盗窃也要处死,且死刑的执行方法也是极尽残酷之能事。
选项:
A:《刑罚大全》
B:《罗马法》
C:《查士丁尼法典》
D:《十二铜表法》
答案:
2、单选题:
16世纪,人们对死刑存废的争论源于( )上的不同认知。
选项:
A:科学
B:政治
C:常理
D:宗教
答案:
3、单选题:
早在16世纪初,英国著名思想家托马斯·莫尔在其名著( )一书中首开废除盗窃罪的死刑之先河,提出对盗窃罪不能处死刑。
选项:
A:《论自由》
B:《乌托邦》
C:《论犯罪与刑罚》
D:《理想国》
答案:
4、多选题:
综观中外古代的死刑,可见这一刑罚在漫长的历史发展过程中具有( )、( )和( )。( )
选项:
A:显示公平性
B:随意性
C:残酷性
D:规范性
答案:
5、多选题:
1764年,刑事古典学派鼻祖、意大利著名刑法学家贝卡里亚在其不朽名著《论犯罪与刑罚》一书中首次比较系统和尖锐地论证了死刑的残酷性、( )和( ),公然挑战死刑的正当性,明确提出了废除死刑的主张。( )
选项:
A:正当性
B:非人道性
C:不公正性
D:必要性
答案:
6、多选题:
贝卡里亚从理论上系统提出废止死刑的思想3年之后,即1767年,( )女皇凯瑟琳二世受其感召,即在当时的俄罗斯新刑法中删除了死刑。1785年,列支敦士登最后一次执行死刑。1786年( )西部之突斯坎尼大公爵,1787年奥地利之约瑟夫二世也相继废除了死刑。( )
选项:
A:俄罗斯
B:英国
C:意大利
D:瑞士
答案:
7、判断题:
死刑是随着国家、刑法的产生而出现,与刑法的产生具有同步性。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
8、判断题:
对“死刑,这一最为冷酷、最无慈悲的‘司法杀人’”的批判与质疑,只是随着近代以来人类文明的进步以及人权思想的勃兴才开始出现。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
9、判断题:
16世纪,人权思想发达,一般学者根据集体主义的论点,指责死刑制度之不当。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
10、判断题:
自然法学派创始人之一的格老秀斯主张限制死刑的适用,认为死刑只适用于那些罪大恶极者。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
第七章 单元测试
1、判断题:
程序正义最早起源于美国。 ( )
选项:
A:错
B:对
答案:
2、判断题:
《自由大宪章》最初就是为了保护公民的基本权利而制定的。 ( )
选项:
A:错
B:对
答案:
3、判断题:
美国法律体系中的程序正义来自美国宪法和相关的宪法修正案。 ( )
选项:
A:错
B:对
答案:
4、判断题:
“米兰达案”中的犯罪嫌疑人是因为没有实施过犯罪行为而被宣判无罪。 ( )
选项:
A:对
B:错
答案:
5、单选题:
程序正义起源于以下哪部法律文件?( )
选项:
A:英国《自由大宪章》
B:德国《德国民法典》
C:美国《独立宣言》
D:法国《人权宣言》
答案:
6、单选题:
美国宪法第五条修正案旨在通过限制( )来实现程序正义原则。
选项:
A:州政府机关
B:联邦政府机关
C:美国联邦最高法院
D:各州的州最高法院
答案:
7、单选题:
美国宪法第十四条修正案旨在通过限制( )来实现程序正义原则。
选项:
A:联邦政府机关
B:各州的州最高法院
C:州政府机关
D:美国联邦最高法院
答案:
8、多选题:
美国宪法修正案中的哪几条是关于程序正义原则的?( )
选项:
A:第十四条修正案
B:第十五条修正案
C:第一条修正案
D:第五条修正案
答案:
9、多选题:
影视作品中经典的“米兰达警告”,通常包括以下哪些内容?( )
选项:
A:你有权保持沉默,但你所说的每一句话,都可以在法庭上作为对你不利的证据
B:如果你负担不起一名律师,法庭可以为你指定一名律师
C:受审期间,你有权随时停止回答
D:审问前,你有权与律师谈话。在审问的过程中,你也有权让律师在场
答案:
10、多选题:
按照程序正义原则的要求,警方通过以下哪些手段获取的证据可能被排除?( )
选项:
A:长期非法禁闭犯罪嫌疑人而获取的口供
B:未经当事人同意且未获得法院搜查令的情况下搜查当事人住宅获取的物证
C:当事人在获悉自己诉讼权利的情况下自愿主动作出的有罪供述
D:殴打犯罪嫌疑人而获取的口供
答案:
第八章 单元测试
1、判断题:
由于少数人占全世界人口比例小,影响低,因此不需要对其权利进行保护。 ( )
选项:
A:对
B:错
答案:
2、判断题:
国际社会依然没有形成一个国际法意义上的、具有权威性的、被普遍认可的、有约束力的少数人的定义。 ( )
选项:
A:错
B:对
答案:
3、判断题:
虽然联合国通过一系列国际公约对少数人进行了定义,但这些定义措辞谨慎,规定含糊,以至于少数人的概念只有依靠解释才可能明确其内涵。 ( )
选项:
A:对
B:错
答案:
4、判断题:
虽然各国各地区对于少数人的具体定义不同,但少数人的构成要素都是大体相同的。 ( )
选项:
A:错
B:对
答案:
5、单选题:
当前国际社会主要由哪个国际组织尝试对少数人进行定义?( )
选项:
A:联合国
B:国际红十字会
C:国际人权协会
D:海牙国际法庭
答案:
6、单选题:
一个少数人群体的人口在数量上居于少数主要是指相对于其居住国的( )而言居于少数。
选项:
A:特定地区人口
B:其他少数人群体人口
C:少数人所在地区人口
D:整体人口
答案:
7、单选题:
根据2010年人口普查结果,西藏自治区常住人口中,藏族人口为2716389人,其他少数民族人口为40514人,汉族人口为245263人。藏族和其他少数民族人口占91.83%,汉族人口占8.17%。全国人口中,汉族人口为1225932641人,占91.51%;各少数民族人口为113792211人,占8.49%。根据少数人的构成要素,( )不能成为我国的少数人群体。
选项:
A:蒙古族
B:汉族
C:维吾尔族
D:藏族
答案:
8、多选题:
少数人群体在( )等方面,具有不同于其所在国家或地区的多数人的自身特征。
选项:
A:民族
B:语言
C:族裔
D:宗教
答案:
9、多选题:
保护少数人群体的权利有助于( )。
选项:
A:维护安定、和谐的国际秩序
B:促进多元社会充分发挥其全部潜力
C:促进少数人群体的发展
D:缓和有关群体及其个人之间可能存在的紧张关系
答案:
10、多选题:
联合国主要通过( )对少数人进行了定义。
选项:
A:《在民族或族裔、宗教和语言上属于少数群体的人权利宣言》
B:《联合国宪章》
C:《公民权利和政治权利国际公约》
D:《保护所有人免遭强迫失踪国际公约》
答案:
第九章 单元测试
1、判断题:
目前,同性婚姻在五大洲的三十多个国家得到承认并得到合法化。 ( )
选项:
A:错
B:对
答案:
2、判断题:
同性婚姻是现代社会的产物。 ( )
选项:
A:错
B:对
答案:
3、判断题:
同性婚姻仅在古代欧洲出现过,在当时的其他地区没有出现。 ( )
选项:
A:对
B:错
答案:
4、判断题:
我国《汉书》中已经有关于类似同性婚姻的记载。 ( )
选项:
A:对
B:错
答案:
5、单选题:
同性婚姻支持者主张,同性婚姻就是把原来婚姻定义中的( )的概念抹掉。
选项:
A:“一夫一妻”
B:“一男一女”
C:“彼此尊重”
D:“相互忠诚”
答案:
6、单选题:
同性恋权利支持者使用的婚姻的定义是:一个获得社会承认的、自愿的、忠贞的、单配的、合法的( )之间的契约结合,由政府和社会,或由政府或社会通过给与异性婚姻相同的权利、待遇和责任表示认可。
选项:
A:一夫一妻
B:一男一女
C:两个成年人
D:同性
答案:
7、单选题:
历史上第一个被提及的同性婚姻仪式发生在什么时间?( )
选项:
A:古希腊时期
B:罗马帝国早期
C:中世纪欧洲
D:文艺复兴时期
答案:
8、多选题:
同性配偶彼此之间享有的权利包括以下哪些?( )
选项:
A:处分双方共同财产
B:为对方做出医疗决定
C:以夫妻名义共同抚养子女
D:作为继承人处分对方遗产
答案:
9、多选题:
我国《汉书》中出现了对食一词,现一般解读为( )。
选项:
A:宫女之间共同吃饭的行为
B:宫女与太监之间相恋的行为
C:宫女之间相恋的行为
D:宫女之间共同学习的行为
答案:
10、多选题:
以下哪些史料、文学作品或历史事实中记载了我国的同性婚姻?( )
选项:
A:《太平广记》
B:《三国志》
C:“金兰契”
D:《汉书》
答案:
第十章 单元测试
1、单选题:
( )是联合国制定的第一个人权法。
选项:
A:《联合国宣言》
B:《世界人权宣言》
C:《人权协定》
D:《人权法案》
答案:
2、单选题:
根据《世界人权宣言》第25 条第1 款规定,获得充足的食物虽然被理解为( )的重要组成部分, 但是该款已经明确显示“ 人人有权获得足够的食物” , 或者说获得充足的食物是一项基本人权。
选项:
A:食品权
B:生活权
C:适当生活水准权
D:食物权
答案:
3、单选题:
1989 年在北京制定的( )也是国际人权公约中的一个重要的公约, 该公约明确规定了许多儿童的权利,食物权就是其中之一。
选项:
A:《国际儿童权利法案》
B:《儿童权利国际公约》
C:《联合国儿童权利协定》
D:《国际人权协定》
答案:
4、多选题:
1979 年制定的《消除对妇女一切形式歧视公约》也是专门性的人权公约, 其目的在于( ), ( ), ( )。( )
选项:
A:保障妇女权利
B:实现男女平等
C:改善儿童教育
D:改善妇女生活
答案:
5、多选题:
1979年制定的《消除对妇女一切形式歧视公约》序言就明确指出,“在贫穷情况下,妇女在获得( )、( )、( )、训练、就业和其他需要等方面,往往机会最少”。( )
选项:
A:粮食
B:保健
C:教育
D:生育
答案:
6、多选题:
1989年在北京制定的《儿童权利国际公约》第5项规定国家应“确保向社会各阶层、特别是向父母和儿童介绍有关( )、母乳育婴优点、( )和环境卫生及防止意外事故的基本知识,使他们得到这方面的教育并帮助他们应用这种基本知识”。( )
选项:
A:儿童保健和营养
B:个人卫生
C:法律知识
D:学习方法
答案:
7、判断题:
联合国经济社会文化权利委员会制定的第12 号一般性评论中文文本中, 称食物权为“取得足够食物的权利”。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
8、判断题:
尽管《世界人权宣言》并没有用单独的一个条款来规定食物权, 但是其关于适当生活水准权的条款中就包含了食物权的规定。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
9、判断题:
《经济社会文化权利国际公约》中的第15条是食物权的法律渊源。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
10、判断题:
《儿童权利国际公约》对儿童获得食物的权利也是非常关心的,但该公约没有提到食物的营养问题。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
第十一章 单元测试
1、单选题:
1960年,一位西德医生向“欧洲人权委员会”提出“向北海倾倒废弃物”是侵犯人权的行为,从而引发了是否要把( )追加进欧洲人权清单的争论。
选项:
A:发展权
B:环境权
C:生存权
D:人权
答案:
2、单选题:
1966年通过的( )第11条也宣布:“本公约缔约国确认人人有权享受其本人及家属所需之适当生活程度,包括适当之衣食住及不断改善之生活环境。”
选项:
A:《社会人权公约》
B:《东京宣言》
C:《经济社会文化权利国际公约》
D:《人权宣言》
答案:
3、单选题:
作为一种全新的人权形态,它对18世纪以来以西方( )为基础的传统人权理论和制度构成了挑战,产生了冲击。
选项:
A:自由主义
B:集体主义
C:个人主义
D:社群主义
答案:
4、多选题:
下列选项中,对环境权作了阐述的文件有哪些?( )
选项:
A:《社会进步和发展宣言》
B:《环境宣言》
C:《东京宣言》
D:《内罗毕宣言》
答案:
5、多选题:
环境权是一个由多项子权利组成的内容丰富的权利系统,包括了公民对于环境的( )、知情权、( )和受到环境侵害时向有关部门请求保护的权利。( )
选项:
A:使用权
B:所有权
C:免责权
D:参与权
答案:
6、多选题:
与第一代和第二代人权相比,环境权具有哪些特征?( )
选项:
A:从权利的效果看,环境权是面向环境现状的权利
B:从权利内容上看,环境权是权利和义务的结合
C:从权利主体上讲,环境权是一种集体权利和世代权利
D:从权利的结构关系看,环境权构成其他人权实现的基础和条件
答案:
7、判断题:
1961年在摩洛哥通过的《卡萨布兰卡非洲宪章》宣称:“各民族有权享有有利于其发展的普遍良好的环境。”( )
选项:
A:错
B:对
答案:
8、判断题:
环境权应该成为一项独立的人权,但它不具有必要性,可以被其他的权利所替代和包含。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
9、判断题:
环境问题不是某一个地区或某一个国家特有的问题,而是一个世界性的普遍问题。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
10、判断题:
在当今世界,只有维护好环境权,才能为个体的全面发展和社会的发展进步提供前提和条件。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
第十二章 单元测试
1、单选题:
恩格斯认为,法国著名的空想社会主义者( )首先提出了“劳动权”暨工作权利的概念。
选项:
A:傅立叶
B:圣西门
C:欧文
D:摩莱里
答案:
2、单选题:
狭义上的工作权利则仅指( )。
选项:
A:劳动报酬权
B:劳动保护权
C:职业获得权
D:休息休假权
答案:
3、单选题:
工作权利在人权中,隶属于( )。
选项:
A:选举权与被选举权
B:民事权利
C:经济、社会和文化权利
D:政治权利
答案:
4、多选题:
将人权看作是一种天赋人权的17、18世纪的资产阶级启蒙思想家有( )。
选项:
A:洛克
B:卢梭
C:门格尔
D:费希特
答案:
5、多选题:
劳动报酬权的具体内容包括( )。
选项:
A:公民有权获得国家规定的最低工资保障
B:公民有权在法律规定的时间内领取劳动报酬
C:公民有权以货币的形式获得劳动报酬
D:女职工有权实行男女同工同酬
答案:
6、多选题:
获得社会保险是指公民由于( )等原因丧失劳动能力或失业而没有正常的收入来源时,可以通过国家社会保险制度获得物质帮助。
选项:
A:失业
B:生育
C:疾病
D:年老
答案:
7、判断题:
对于用人单位违反公平就业权,实施就业歧视的,公民可以向人民法院提起诉讼。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
8、判断题:
奥地利法学家费希特最早将生存权作为法律概念提出,同时他还明确了工作权利是生存权的一部分。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
9、判断题:
就业服务权是指公民享有的保护其劳动过程中生命安全和身体健康的权利。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
10、判断题:
罢工权是以改善工作条件和工作待遇为目的的集体停止工作的权利。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
第十三章 单元测试
1、单选题:
2014年联合国人权高专办在( )报告中就强调合法性、比例性、必要性和非歧视原则,要求保护个人信息数据不受国家和任何私主体的干预。
选项:
A:《电子时代下的隐私权》
B:《隐私权研究》
C:《信息时代调研》
D:《个人信息保护权》
答案:
2、单选题:
2018年联合国社会发展研究机构在其《从颠覆到转型?将技术与人权联合起来促进可持续发展》的报告中,系统讨论了( )对于传统三代人权的颠覆,以及如何在全球范围内面对技术驱动的变革来对人权概念和实践进行更新。
选项:
A:新技术
B:新方法
C:新制度
D:新概念
答案:
3、单选题:
法国法学家( )的“三代人权”理论被多数人所接受。从他的代际分类来看,每一代人权产生的背后都是一场革命。
选项:
A:格劳修斯
B:卡雷尔·瓦萨克
C:萨维尼
D:边沁
答案:
4、多选题:
当下日益加剧的巨大“( )”和“( )”,并不是一般性地加剧社会不平等和两极分化,而是明显危及到个人隐私、自由平等和人格尊严,严重地损害数字时代的机会公平、社会教育、劳动就业和社会保障等各项人权。( )
选项:
A:信息错位
B:信息封闭
C:信息垄断
D:信息鸿沟
答案:
5、多选题:
当今信息革命带来的并不是现有生产方式、生活样态的简单拓展和延伸,而是新兴智慧社会对传统工商业社会的总体性替代,由此便产生了“( )人权”——“( )人权”。( )
选项:
A:数字
B:第四代
C:第三代
D:物质
答案:
6、多选题:
“第四代人权”——“数字人权”,它以( )和( )为载体,展现着智慧社会中人的数字化生存样态和发展需求的基本权利。( )
选项:
A:纸张
B:信息
C:数据
D:图像
答案:
7、判断题:
智慧社会的网络化、数字化、智能化发展,使得传统人权领域遭遇了很多尴尬。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
8、判断题:
2011年联合国就宣布互联网接入权是一项基础性人权, 2016年联合国又宣布互联网相关的权利是人权的重要组成部分。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
9、判断题:
在发展动因上,数字人权的产生源于工业革命。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
10、判断题:
在内涵逻辑上,数字人权的产生发生了根本转向。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
第十四章 单元测试
1、单选题:
《法国民法典》确立了自由和平等原则、所有权原则、契约自由原则,是( )的核心和基础,对法国以及其他资本主义国家的民法产生深远影响。
选项:
A:海洋法系
B:大陆法系
C:英美法系
D:中华法系
答案:
2、单选题:
在变法图强历史潮流的推动下,由沈家本等人主持的修订法律馆自1907年起正式着手起草( ),并聘请日本的学者型法官松冈义正负责总则、债权、物权等编的拟稿。
选项:
A:《大清民律草案》
B:《大清民法典》
C:《大清民法条例》
D:《大明律例》
答案:
3、单选题:
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把全面依法治国摆在突出位置,把( )系作为建设中国特色社会主义法治体系的首要任务。
选项:
A:坚持党的领导
B:从中国国情和实际出发
C:形成完备的法律规范体系
D:坚持正确的指导思想
答案:
4、多选题:
作为新中国成立以来第一个以“法典”命名的法律,在人权保护方面充分表现了法治中国实践的哪些自信?( )
选项:
A:制度自信
B:文化自信
C:道路自信
D:理论自信
答案:
5、多选题:
1927年4月,南京国民政府成立后,其立法院于1929年1月设立民法起草委员会,该委员会以《大清民律草案》和民国《民律草案》为基础,采取( )、( )、分编公布实施的方式,进行民事立法。( )
选项:
A:分编修订
B:分编审议通过
C:合编审议通过
D:合编修订
答案:
6、多选题:
经过长期努力,我国逐步形成了比较完备的民事法律规范体系,积累了丰富的民事司法实践经验,民事法律服务取得显著进步,民法理论研究达到较高水平,全社会民事法治观念普遍增强,这就为编纂民法典奠定了哪些基础?( )
选项:
A:民意基础
B:制度基础
C:理论基础
D:实践基础
答案:
7、判断题:
《德国民法典》,也称《拿破仑法典》,是迄今为止施行时间最长的民法典。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
8、判断题:
2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》,标志着法治中国进入了法典化的新时代。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
9、判断题:
中华民国建立后,北洋政府修订法律馆对《大清民律草案》进行增删修改,于1926年形成了民国《民律草案》(亦被称为“第二次民律草案”),具有正式的法律效力。( )
选项:
A:错
B:对
答案:
10、判断题:
2001年,第九届全国人大常委会再次启动制定带有法典性质的《中华人民共和国民法(草案)》,并于2002年12月进行了一次审议。( )
选项:
A:对
B:错
答案:
请先
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