绪论 单元测试
1、判断题：
我国约有森林病害1000多种，目前危害较严重的约60多种。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、多选题：
世界林木三大病害包括（ ）。
选项：
A:榆树枯萎病
B:五针松疱锈病
C:板栗疫病
D:松红斑病
E:松枯梢病
答案: 【榆树枯萎病;五针松疱锈病;板栗疫病】
3、多选题：
城市森林生态系统的特性决定了植物病害的发生发展具有（ ）特点。
选项：
A:发生严重而频繁
B:有害生物种类不断增加
C:病害分布及组成的特殊性
D:病害种类极其繁多
E:病害发生因素复杂
答案: 【发生严重而频繁;有害生物种类不断增加;病害分布及组成的特殊性;病害种类极其繁多;病害发生因素复杂】
第一章 单元测试
1、判断题：
导致植物发病的生物因子称为病原。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、判断题：
由生物病原引起的病害称为侵染性病害。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题：
植物病害都要经过一个持续的病理变化过程，最终都表现出一定的病征。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
4、判断题：
在电子显微镜下才能识别的症状称为外部症状。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
5、判断题：
根据病害症状可对病害做出初步诊断。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
6、判断题：
侵染性病害的症状有病征，而非侵染性病害的症状无病征。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
7、判断题：
在有利发病的条件下，植物侵染性病害都可以产生病征；如细菌的菌脓，菌物的霉层。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
8、多选题：
生物病原主要包括（ ）。
选项：
A:线虫
B:菌物
C:病毒
D:寄生性种子植物
E:细菌
答案: 【线虫;菌物;病毒;寄生性种子植物;细菌】
9、单选题：
细菌病害常见特征是（ ）。
选项：
A:点状物
B:霉状物
C:粉状物
D:菌脓
答案: 【菌脓】
10、单选题：
植物病害与伤害最根本的不同之处在于植物病害的形成要经过（ ）。
选项：
A:形态变化
B:组织变化
C:寄生变化
D:病理变化
答案: 【病理变化】
第二章 单元测试
1、判断题：
吸器是真菌菌丝产生的一种短小分枝，在功能上特化为专门从寄主细胞内吸取养分的菌丝变态结构。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
分生孢子器为一种无性子实体。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题：
分生孢子、厚垣孢子、卵孢子和游动孢子是菌物的无性孢子。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
4、判断题：
休眠孢子囊、卵孢子、接合孢子、担孢子和子囊孢子是菌物的有性孢子。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题：
菌物的有性孢子是经过性细胞结合后产生的孢子，因此，有性孢子的细胞核是二倍体。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
6、判断题：
子囊菌的营养菌丝体基本上是单核菌丝体。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、判断题：
担子菌的营养菌丝体基本上都是双核菌丝体。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
8、判断题：
吸器、假根、菌索是菌丝变态结构。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
9、判断题：
蘑菇是担子菌，具有担子果；锈菌没有担子果，但也是担子菌。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
10、判断题：
真菌生活史一般只包括无性阶段或有性阶段。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
第三章 单元测试
1、判断题：
接触期的长短，因病害种类而异。
选项：
A:错
B:对
答案:
2、判断题：
细菌只能从伤口和自然孔口侵入植物，而不能从表皮直接侵入植物。
选项：
A:对
B:错
答案:
3、判断题：
细菌病害主要通过自然孔口、伤口和直接侵入等方式侵入植物体内。
选项：
A:对
B:错
答案:
4、判断题：
菌物侵入寄主植物的途径有直接侵入、伤口和自然孔口侵入。
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
病原物的侵入和环境条件有关，其中以湿度和温度的关系最大。
选项：
A:错
B:对
答案:
6、单选题：
植物病毒侵入寄主植物的途径之一是（ ）。
选项：
A:表皮
B:气孔
C:微伤口
D:水孔
答案:
7、单选题：
对病原菌潜育期影响最大的环境因素为（ ）。
选项：
A:温度
B:光照
C:湿度
D:酸碱度
答案:
8、多选题：
为了便于分析，侵染过程一般人为分为哪几个时期（ ）。
选项：
A:侵入期
B:发病期
C:潜育期
D:接触期
答案:
9、判断题：
生活史相同的病原物，它们所引起病害的病害循环可以完全不同。
选项：
A:对
B:错
答案:
10、判断题：
生活史相同的病原物，它们所引起病害的病害循环完全相同。
选项：
A:错
B:对
答案:
第四章 单元测试
1、判断题：
共生关系是指植物与微生物共同生活，紧密联系，形成了双方都可以得到好处的互利关系。
选项：
A:对
B:错
答案:
2、判断题：
共生关系是指一种生物依赖另一种生物提供营养物质。
选项：
A:对
B:错
答案:
3、判断题：
寄生性是指病原物在寄主植物活体内取得营养物质而生存的能力。
选项：
A:错
B:对
答案:
4、判断题：
寄生性是指病原物对寄主的毒害能力。
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
寄生性的强弱和致病性的强弱没有一定的相关性。
选项：
A:错
B:对
答案:
6、判断题：
病原物的寄生性越强，其致病性相对越弱。
选项：
A:对
B:错
答案:
7、判断题：
病原物的寄生性越强，其致病性相对越强。
选项：
A:错
B:对
答案:
8、判断题：
病原菌物、高等寄生植物可以通过对植物表面施加机械压力而侵入。
选项：
A:错
B:对
答案:
9、判断题：
线虫可以通过对植物表面施加机械压力而侵入。
选项：
A:对
B:错
答案:
10、判断题：
毒素是病原菌的代谢产物，只可以在植物体内产生，不能在人工培养条件下产生。
选项：
A:对
B:错
答案:
第五章 单元测试
1、判断题：
植物病害流行是指病害短时间内突然大面积严重发生，造成重大损失的过程。
选项：
A:对
B:错
答案:
2、判断题：
发病率多用以表示发病的普遍程度。
选项：
A:对
B:错
答案:
3、判断题：
发病率多用以表示发病的严重程度。
选项：
A:对
B:错
答案:
4、判断题：
单循环病害也称为“积年流行病害”。
选项：
A:错
B:对
答案:
5、判断题：
多循环病害病原物越冬率低而不稳定，越冬后存活的菌量不高。
选项：
A:错
B:对
答案:
6、判断题：
引起单年流行病害的病原物越冬或越夏后的存活率高。
选项：
A:错
B:对
答案:
7、判断题：
多循环病害病也称为单年流行病害。
选项：
A:对
B:错
答案:
8、判断题：
植物病害流行的空间动态，反映了病害数量在空间中的发展规律。
选项：
A:错
B:对
答案:
9、判断题：
空间动态着重研究病害传播距离、传播速度及其变化规律。
选项：
A:错
B:对
答案:
10、判断题：
时间动态着重研究病害传播距离、传播速度及其变化规律。
选项：
A:错
B:对
答案:
第六章 单元测试
1、单选题：
20世纪90年代至今，植物病害的控制策略是（ ）。
选项：
A:化学防治
B:生态控制
C:修德减灾
D:有害生物综合治理
答案:
2、判断题：
植物病害防治的目的是降低群体植物的发病率或产量的损失率，以减少经济损失。
选项：
A:错
B:对
答案:
3、判断题：
二战以前，植物病害的控制策略是自然防治。
选项：
A:错
B:对
答案:
4、判断题：
20世纪90年代至今，植物病害的控制策略是化学防治。
选项：
A:错
B:对
答案:
5、判断题：
20世纪70年代至90年代，植物病害的控制策略是有害生物综合治理。
选项：
A:错
B:对
答案:
6、判断题：
植物检疫又称为法规防治，是利用立法和行政措施防止或延缓有害生物的人为传播。
选项：
A:错
B:对
答案:
7、判断题：
落叶松枯梢病菌不属于2005年公布的林业检疫性有害生物。
选项：
A:对
B:错
答案:
8、判断题：
国际旅客进境时携带的植物和植物产品需按规定进行检疫。
选项：
A:错
B:对
答案:
9、判断题：
用80-95℃蒸汽处理土壤30-60分钟，可杀死绝大部分病原菌。
选项：
A:错
B:对
答案:
10、判断题：
用黑色膜或黑色尼龙纱覆盖苗床，可减少传毒介体蚜虫数量，减轻病毒病害。
选项：
A:对
B:错
答案:
第七章 单元测试
1、判断题：
机械混杂型是指病原菌以子座等形式混杂在种子中。
选项：
A:错
B:对
答案:
2、判断题：
表面附着型是指病原菌以菌丝等潜伏于种皮和果皮之间，种皮内、胚乳及胚内。
选项：
A:错
B:对
答案:
3、判断题：
种实霉烂不会影响种子的质量，不会降低其食用价值和育苗的出苗率。
选项：
A:错
B:对
答案:
4、判断题：
种实霉烂发生时，种皮有时生长各种颜色的霉层或丝状物。
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
种实霉烂发生时，种皮有时出现白色或黄色的蜡油状菌落。
选项：
A:对
B:错
答案:
6、判断题：
在贮藏库里，湿度的适宜与否才是影响种实霉烂发生的主要因子。
选项：
A:对
B:错
答案:
7、多选题：
种实的带菌方式有（ ）。
选项：
A:表面附着型
B:表面潜伏型
C:机械混杂型
D:种内潜伏型
答案:
8、多选题：
在贮藏期，影响种实病害发病轻重最重要因素是（ ）。
选项：
A:种实生活力的降低
B:高温高湿
C:病菌数量
D:12℃的仓库温度
答案:
9、多选题：
引起种实霉烂的病原菌物主要有以下哪些（ ）。
选项：
A:曲霉菌类
B:交链孢菌类
C:镰刀菌类
D:根霉菌类
E:青霉菌类
答案:
10、单选题：
下列哪种病原物（ ）可以引起种实霉烂。
选项：
A:线虫
B:细菌
C:植原体
D:病毒
答案:
第八章 单元测试
1、判断题：
林木叶部病害种类多、数量大、分布广，约占全部林木病害的70%。
选项：
A:错
B:对
答案:
2、判断题：
叶部白粉病后期白粉层上产生初为黄白色，后渐变为黄褐色、黑色的颗粒物，即病菌的闭囊壳。
选项：
A:错
B:对
答案:
3、判断题：
松针锈病发病严重时可使新梢枯死。
选项：
A:对
B:错
答案:
4、判断题：
多数叶部病害潜育期较短, 在一个生长季中具有多次再侵染。
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
叶部病害的防治原则是一般不防治。
选项：
A:对
B:错
答案:
6、判断题：
毛白杨锈病病原菌只侵染白杨派树种。
选项：
A:错
B:对
答案:
7、单选题：
松针锈病感病针叶初期出现褪绿的黄色段斑，其上生黄色小点，后变成黄褐色至黑褐色小点，即（ ）。
选项：
A:性孢子器
B:夏孢子堆
C:锈孢子器
D:冬孢子堆
答案:
8、单选题：
引起毛白杨锈病的病菌以（ ）在冬芽和枝梢的溃疡斑内越冬。
选项：
A:分生孢子盘
B:分生孢子器
C:菌丝体
D:子囊壳
答案:
9、单选题：
落叶松杨锈病发病后，杨树叶片正面的表皮下，产生红褐色铁锈斑，为病原菌的（ ）。
选项：
A:性孢子器
B:夏孢子堆
C:锈孢子器
D:冬孢子堆
答案:
10、单选题：
引起落叶松-杨锈病的病菌以（ ）在病落叶上越冬。
选项：
A:分生孢子盘
B:子囊盘
C:分生孢子器
D:冬孢子堆
答案:
第九章 单元测试
1、多选题：
林木枝干病害可分为（ ）等不同类型。
选项：
A:枯梢病
B:肿瘤病
C:溃疡病
D:干锈病
E:枯萎病
答案:
2、多选题：
引起林木枝干病害的病原有（ ）等不同种类。
选项：
A:菌物
B:植物菌原体
C:细菌
D:寄生性种子植物
E:线虫
F:病毒
答案:
3、判断题：
菌物、细菌和病毒都可引起林木枝干病害。
选项：
A:对
B:错
答案:
4、判断题：
日灼、低温等可引起非侵染性的林木枝干病害。
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
干锈病类枝干病害有很长的潜育期，一般2-3年。
选项：
A:错
B:对
答案:
6、判断题：
枯萎病类枝干病害的病原菌，可以借助昆虫、流水或土壤传播。
选项：
A:对
B:错
答案:
7、判断题：
红松疱锈病的转主寄主为狭萼茶镳子。
选项：
A:对
B:错
答案:
8、单选题：
五针松疱锈病危害五针松的枝干，翌年5月上、中旬，病部长出橘黄色疱囊，疱囊破后散放出大量的（ ）。
选项：
A:锈孢子
B:冬孢子
C:夏孢子
D:性孢子
答案:
9、单选题：
引起五针松疱锈病的病菌以（ ）在松针或松树皮层中越冬。
选项：
A:子囊壳
B:分生孢子盘
C:分生孢子器
D:菌丝
答案:
10、单选题：
五针松疱锈病在一个季节以（ ）反复多次再侵染转主寄主。
选项：
A:分生孢子
B:孢囊孢子
C:夏孢子
D:子囊孢子
答案:
第十章 单元测试
1、判断题：
根部病菌分离需要特殊的方法，如合适的培养基、适宜的温度及特殊抗生物质。
选项：
A:错
B:对
答案:
2、判断题：
林木根部病害易与生理性病害、某些干部病害混淆。
选项：
A:对
B:错
答案:
3、判断题：
苗木猝倒病主要危害杉属、 松属和落叶松属等针叶树苗木。
选项：
A:对
B:错
答案:
4、判断题：
播种过早或过迟，均易发生猝倒病。
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
根癌病主要发生在根颈处。
选项：
A:对
B:错
答案:
6、多选题：
按症状和受害部位的不同, 根部病害大致分为（ ）几种类型。
选项：
A:皮层腐烂
B:枯萎
C:形成肿瘤
D:木质部腐朽
答案:
7、多选题：
引起林木根部病害的病原有（ ）等不同种类。
选项：
A:线虫
B:菌物
C:寄生性种子植物
D:植物菌原体
E:细菌
答案:
8、多选题：
按症状和不同, 苗木猝倒病大致分为（ ）几种类型。
选项：
A:苗木立枯型茎
B:幼苗猝倒型
C:种芽腐烂型
D:茎叶腐烂型
答案:
9、多选题：
引起苗木猝倒病的侵染性病原有（ ）等不同种类。
选项：
A:Alternaria tenuis
B:Rhizoctonia solani
C:Fusarium solani
D:Pythium aphanidermatum
答案:
10、单选题：
致瘤农杆菌的致病机理是（ ）。
选项：
A:分泌致病酶
B:生长调节物质
C:病原Ti质粒
D:产生毒素
答案:
第十一章 单元测试
1、判断题：
立木腐朽是指活立木的木质部腐朽，是寄生性病害。
选项：
A:对
B:错
答案:
2、判断题：
立木腐朽一般发生在老年树上, 少见于中龄以下的树木。
选项：
A:错
B:对
答案:
3、判断题：
相同条件下，林龄愈大腐朽率越高。
选项：
A:错
B:对
答案:
4、判断题：
化学性变色是指木材细胞中内含物的氧化或沉积物的分解而变色。
选项：
A:对
B:错
答案:
5、判断题：
用溶剂浸泡、化学处理等方法可以消除或改性木材内部变色成份。
选项：
A:错
B:对
答案:
6、判断题：
喷水保存、塑料密封和化学药剂处理可预防菌物变色。
选项：
A:错
B:对
答案:
7、多选题：
按照立木和木材腐朽病原菌寄生能力的强弱，包括以下（ ）几种类型。
选项：
A:专性寄生菌
B:兼性腐生菌
C:兼性寄生菌
D:专性腐生菌
答案:
8、多选题：
在树的垂直方向，根据腐朽的部位，可以分为（ ）等不同种类。
选项：
A:干基腐朽
B:根部腐朽
C:树干腐朽
D:梢头腐朽
答案:
9、多选题：
木材变色的原因包括（ ）几种类型。
选项：
A:物理性变色
B:菌物性变色
C:化学性变色
D:生理变色
答案:
10、多选题：
变色菌引起的变色，有（ ）等颜色。
选项：
A:黄
B:红
C:青
D:灰
E:绿
F:褐
答案:
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