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第三章 单元测试

1、单选题：
根据音标选单词

[weɪk] _______

选项：
A:sight
B: chair
C: ocean
D: taste
E: really
F: wake
答案:

2、单选题：
根据音标选单词。

[tʃeə(r)] ______

选项：
A: sight
B: chair
C: ocean
D: taste
E: really
F: wake
答案:

3、单选题：
根据音标选单词。

[teɪst] _______

选项：
A: sight
B: chair
C: ocean
D: taste
E: really
F: wake
答案:

4、单选题：
根据音标选单词。

[ˈəʊʃn] _______

选项：
A: sight
B: chair
C: ocean
D: taste
E: really
F: wake
答案:

5、单选题：
根据音标选单词。

[saɪt] _______

选项：
A: sight
B: chair
C: ocean
D: taste
E: really
F: wake
答案:

6、单选题：
根据音标选单词。

[ˈriəli] _______

选项：
A: sight
B: chair
C: ocean
D: taste
E: really
F: wake
答案:

7、单选题：

请找出划线部分发音不同的一个单词。

(   )  A.take        B.plane    C.grass     D.late
选项：
A: take
B: plane
C: grass
D:late
答案:

8、单选题：
请找出划线部分发音不同的一个单词。

(   )  A.mine       B.comic    C.sister     D.slim
选项：
A: mine
B:comic
C: sister
D: slim
答案:

9、单选题：
请找出划线部分发音不同的一个单词。

(   )  A.comic      B.not      C.clock      D.open

选项：
A: comic
B:not
C:clock
D: open
答案:

第四章 单元测试

1、单选题：

根据音标，选单词。

/’beið /           

选项：
A: bath
B: bathe
答案:

2、单选题：
根据音标，选单词。/sɒŋ/         

选项：
A: song
B: son
答案:

3、单选题：
根据音标，选单词。/’θiŋ/  A         

选项：
A: thin
B: thing
答案:

4、单选题：
根据音标，选单词

/’feiθ/         
选项：
A: faith
B: face
答案:

5、单选题：
根据单词，选出正确的音标。mouth          

选项：
A: /maʊθ /
B: /maʊð /
答案:

6、单选题：
根据单词，选出正确的音标。

loose           

选项：
A: /lu:z/
B: /lu:s/
答案:

7、单选题：
根据单词，选出正确的音标。

mission         
选项：
A: /’mɪʃ(ə)n/
B: /’mɪʒ(ə)n /
答案:

8、单选题：
根据单词，选出正确的音标。

mother         
选项：
A:  /’mʌzə /
B: /’mʌðə /
答案:

9、单选题：
根据单词，选出正确的音标。

thank           

选项：
A: /θæŋk /
B: / ðæŋk /
答案:

10、单选题：
根据单词，选出正确的音标。

desks          
选项：
A: /deskz/
B: /desks/
答案:

11、单选题：
根据单词，选出正确的音标。

plays           
选项：
A: /pleis/
B: /pleiz/
答案:

12、单选题：
根据单词，选出正确的音标。

comb           

选项：
A: /kəʊm/
B: /kəʊmb/
答案:

13、单选题：
根据单词，选出正确的音标。

design        

选项：
A: /di’ saɪn/
B: /di’ zaɪn/
答案:

14、单选题：
根据单词，选出正确的音标。

ocean        
选项：
A:  /’əʊʃ(ə)n /
B:  /’əʊʒ(ə)n /
答案:

第五章 单元测试

1、多选题：
朗读下列单句，选出句子重音（可多选）。Let’s（A） go（B） with（C） her（D）.
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案:

2、多选题：
朗读下列单句，选出句子重音（可多选）。

I’d like（A） to（B） see（C） more（D） of it.
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案:

3、多选题：
朗读下列单句，选出句子重音（可多选）。

That’s（A） just（B） how（C） I saw（D） it.
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案:

4、多选题：
朗读下列单句，选出句子重音（可多选）。

I don’t（A） think（B） I quite（C） agree（D） with you.
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案:

5、多选题：
朗读下列单句，选出句子重音（可多选）。

Hope（A） for the best（B）. Prepare（C） for the worst（D）.
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案:

第六章 单元测试

1、多选题：
找出以下句子的连读部分

Give （A）me （B）a cup（C） of black（D） coffee, please.
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案:

2、多选题：
找出以下句子的连读部分。-Thank（A） you for your（B） help.-Not（C） at （D）all.
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案:

第七章 单元测试

1、单选题：
选出各组对话在一般情况下朗读的语调。（1）I can’t find the broom（2）Can you see it? (3)Yes, I am. It’s behind the door.

选项：
A: 升调  升调  升调
B: 降调  降调  升调
C: 升调  降调  降调
D: 降调  升调  降调
答案:

2、单选题：
选出各组对话在一般情况下朗读的语调。（1）Where is Lanzhou?（2）Do you know?（3）It’s here. It’s in Gansu.

选项：
A: 升调  升调  升调
B: 降调  降调  升调
C: 升调  降调  降调
D: 降调  升调  降调
答案:

3、单选题：
请朗读下面的句子，并对句子的语调做出正确的选择。

Are you going to have a birthday party?  ____
选项：
A: 升调
B: 降调
答案:

4、判断题：
请大家模仿电影《帕丁顿熊》的原声片段做跟读练习， 对下面句子的语调做出判断。

What’s going on?” 句末使用升调。 ___
选项：
A:对
B:错
答案:

5、判断题：
请大家模仿电影《帕丁顿熊》的原声片段做跟读练习，对下面句子的语调做出判断。”Did I leave the oven on? ”句末使用升调。___
选项：
A:对
B:错
答案:

6、判断题：
请大家模仿电影《帕丁顿熊》的原声片段做跟读练习，对下面句子的语调做出判断。

“You haven’t got your keys, have you? ” 句中“have you” 使用降调。___
选项：
A:对
B:错
答案:

7、判断题：
请大家模仿电影《帕丁顿熊》的原声片段做跟读练习，对下面句子的语调做出判断。“What can I do for you today, sir? a shave? a light pomade?” 句中的每个选择项后均使用升调。___
选项：
A:对
B:错
答案:

8、判断题：
请大家模仿电影《帕丁顿熊》的原声片段做跟读练习，对下面句子的语调做出判断。

“Can I take it three or four times a day? ” 句中“or”前使用升调，“or”后使用降调。___

选项：
A:对
B:错
答案:

第八章 单元测试

1、判断题：
对下面句子需要重读的单词进行正确判断（重读单词用下划线标注）。

Leave it on the desk.  (   )
选项：
A:对
B:错
答案:

2、判断题：
对下面句子需要重读的单词进行正确判断（重读单词用下划线标注）。

See you in a week.   (   )
选项：
A:对
B:错
答案:

3、判断题：
对下面句子需要重读的单词进行正确判断（重读单词用下划线标注）。

The price has been up again.   (   )

选项：
A:对
B:错
答案:

4、判断题：
对下面句子需要重读的单词进行正确判断（重读单词用下划线标注）。

He didn’t want to talk about it.   (   )

选项：
A:对
B:错
答案:

5、判断题：
对下面句子需要重读的单词进行正确判断（重读单词用下划线标注）。

Hope for the best. Prepare for the worst.   (   )

选项：
A:对
B:错
答案:

6、判断题：
世界上任何语言都有自己的节奏模式。
选项：
A:对
B:错
答案:

7、判断题：
英语节奏以重音计时，重音是英语节奏的基础。
选项：
A:对
B:错
答案:

8、判断题：
连贯语速很大程度上受制于重读音节的数量，重度音节越多，语速越快。
选项：
A:对
B:错
答案:

9、判断题：
语义上具有重要意义的词往往要重读。
选项：
A:对
B:错
答案:

10、判断题：
停顿有助于单词组成意义群从而顺畅的传递话语意义，因此英语句子中可以明显和频繁的停顿。
选项：
A:对
B:错
答案: