第一章 单元测试
1、单选题：
医学伦理学的创始人是：
选项：
A: 托马斯·帕茨瓦尔
B: 希波克拉底
C: 亚里士多德
D: 恩格尔哈特
答案: 【 托马斯·帕茨瓦尔】
2、多选题：
下列属于医学伦理素质构成要素的是：
选项：
A: 医学伦理认知素质
B: 医学伦理情感素质
C: 医学伦理智慧素质
D: 医学伦理个性素质
答案: 【 医学伦理认知素质; 医学伦理情感素质; 医学伦理智慧素质】
3、判断题：
总的来看，伦理是医学的固有属性。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、单选题：
集中国古代医德的集大成者是：
选项：
A: 孙思邈
B: 陈实功
C: 张仲景
D: 扁鹊
答案: 【 孙思邈】
2、单选题：
我国历史上第一医学伦理学的个人专著是
选项：
A: 孙思邈的《大医精诚》
B: 陈实功的《医家五戒十要》
C: 宋国宾《医业伦理学》
D: 毛泽东的《纪念白求恩》
答案: 【 宋国宾《医业伦理学》】
3、判断题：
《纽伦堡法典》最早提出了人体实验要坚持受试者知情同意原则。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第三章 单元测试
1、单选题：
在医德规范体系中居以主导与统帅地位的是
选项：
A:医德基本原则
B: 医德基本准则
C: 医德基本范畴
D: 医德基本认识
答案:
2、判断题：
医德基本范畴构成了医学伦理学的主体内容。
选项：
A:对
B:错
答案:
3、判断题：
医德荣誉是医务人员对自己应付道德责任的自觉认识和自我评价能力。
选项：
A:对
B:错
答案:
第四章 单元测试
1、判断题：
医患关系是一种信托关系。
选项：
A:对
B:错
答案:
2、判断题：
医际关系是医疗实践中最基本、最核心的人际关系。
选项：
A:对
B:错
答案:
3、单选题：
下列选项中不是萨斯与荷论德概括的医患关系模型的是：
选项：
A: 主动被动型
B: 指导合作型
C: 共同参与型
D: 契约模式
答案:
第五章 单元测试
1、判断题：
及时准则是在疾病诊断与治疗的工作中都必须坚持的基本行为准则。
选项：
A:对
B:错
答案:
2、多选题：
心里治理的道德要求有：
选项：
A:保密
B: 尊重
C: 专业
D: 真诚
答案:
3、判断题：
有效准则是指要求医务人员积极充分地利用现实条件、严肃认真地做出符合病情实际的判断的临床伦理准则。
选项：
A:对
B:错
答案:
第六章 单元测试
1、单选题：
下列不属于与生殖限制技术的是：
选项：
A:避孕
B: 人工流产
C: 绝育
D: 人工授精
答案:
2、单选题：
世界上第一将安乐死合法化的国家是：
选项：
A:美国
B: 英国
C: 德国
D: 荷兰
答案:
3、多选题：
下列选项中属于生殖限制技术的：
选项：
A: 避孕
B: 人工流产
C: 绝育
D: 体外受精——胚胎移植
答案:
第七章 单元测试
1、判断题：
实事求是是医学科研人员必须遵循的底线伦理原则
选项：
A:对
B:错
答案:
2、判断题：
受试者的知情同意是医学人体实验必须遵循的核心性伦理准则
选项：
A:对
B:错
答案:
3、判断题：
第一部针对实验动物福利的法律是由美国1966年出台的《实验室动物福利法》
选项：
A:对
B:错
答案:
第八章 单元测试
1、判断题：
医德评价的依据是医疗行为的动机与效果、目的与手段。
选项：
A:对
B:错
答案:
2、多选题：
医德教育的目标是：
选项：
A:提高医德认识
B: 培育医德情感
C: 坚定医德信念
D: 锻炼医德意志
E: 培养良好的医德行为习惯与医德品质
答案:
3、判断题：
医德修养的根本途径是接受医德教育。
选项：
A:对
B:错
答案:
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