第一章 单元测试
1、判断题：
创新必须遵循一定的思考与行为准则。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、单选题：
以下哪项不是创新意识的特征：
选项：
A:社会历史性
B:个体差异性
C:历史继承性
D:新颖性
答案: 【历史继承性】
3、单选题：
根据蜻蜒羽翅的减振结构设计飞机的减振装置，这属于哪种思维方式：
选项：
A:求异思维
B:综合思维
C:类比思维
D:批判性思维
答案: 【类比思维】
4、多选题：
以下哪几种方法可以有效地打破思维定势的束缚？
选项：
A:依靠别人帮助摆脱习惯性思维影响
B:用“搁置法”摆脱习惯性思维的束缚
C:不要受学术权威“结论”的束缚
D:排除“以往经验”的束缚
答案: 【依靠别人帮助摆脱习惯性思维影响
;
用“搁置法”摆脱习惯性思维的束缚;
不要受学术权威“结论”的束缚;
排除“以往经验”的束缚】
第二章 单元测试
1、单选题：
在绘制思维导图的过程中，以下哪项说法不正确？
选项：
A:各级线条要节点清楚，可以有适当的交叉
B:一般来说，主干线条要粗于分支线条，线条多采用曲线而非直线
C:线条关键词一般写在线条上面，不宜超出线条的长度
D:第一步必须明确绘制的中心主题是什么
答案: 【各级线条要节点清楚，可以有适当的交叉】
2、单选题：
设计思维的正确实施步骤是什么？
选项：
A:需求定义、同理心思考、创意构思、原型实现、实际测试
B:同理心思考、需求定义、创意构思、实际测试、原型实现
C:需求定义、同理心思考、创意构思、实际测试、原型实现
D:同理心思考、需求定义、创意构思、原型实现、实际测试
答案: 【同理心思考、需求定义、创意构思、原型实现、实际测试】
3、单选题：
以下哪项是黄色思考帽使用者的常用思考方式：
选项：
A:存在哪些有价值或积极的方面？
B:该谁戴上何种颜色的帽子了？
C:如果我们这么干，可能有什么风险？
D:还有哪些更具创造性的想法与建议？
答案: 【存在哪些有价值或积极的方面？】
4、多选题：
在运用头脑风暴法组织头脑风暴活动时，要遵守哪些基本原则？
选项：
A:打破常规，自由畅想
B:鼓励创新，延迟评判
C:质疑评价，平行思考
D:多多益善，以量求质
E:借题发挥，善用联想
答案: 【打破常规，自由畅想;
鼓励创新，延迟评判;
质疑评价，平行思考;
多多益善，以量求质;
借题发挥，善用联想】
第三章 单元测试
1、判断题：
人生与创业都具有社会性、发展性、实践性、曲折性、价值性和风险性等共同特征。
选项：
A:错
B:对
答案:
2、单选题：
创业精神的内涵丰富，它的本质表现是什么？
选项：
A:抱负远大
B:冒险精神
C:创新精神
D:合作精神
答案:
3、单选题：
创业导向的人生规划方法有哪两个？
选项：
A:模仿与改进
B:探索与发现
C:实践和指导
D:试错及学习
答案:
4、单选题：
创业者决定创业之后，首先要：
选项：
A:识别并找到适合自己的创业机会
B:产生创业想法
C:开办一个新企业
D:整合资源实践试错
答案:
5、单选题：
创业的过程需要实践试错是因为：
选项：
A:理论研究对创业没有帮助
B:验证商业模式，以确保创业项目可行，降低创业风险
C:能够顺利的开办新企业
D:找到合适的创业机会
答案:
第四章 单元测试
1、单选题：
“没有饱和的市场，只有饱和的思想”这句话的意思是：
选项：
A:创意是会枯竭的
B:创业机会是会消失的
C:创意消失的时候，机会也就消失了
D:创意无处不在，机会源源不断
答案:
2、单选题：
判断、识别某一特定创业机会对于创业者而言是否适合开发，不能通过以下哪个方法实现：
选项：
A:机会存在的时间跨度
B:对资本的可实现性
C:机会带来的风险与收益
D:初始市场规模的大小
答案:
3、单选题：
下面不属于有价值创业机会的特征是：
选项：
A:资源需求可承受
B:无致命缺陷
C:高投入高收益
D:盈利周期短
答案:
4、单选题：
以下哪项不属于创业风险的基本特征：
选项：
A:不确定性
B:客观存在性
C:实践性
D:损益双重性
答案:
5、单选题：
以下哪项因素不是造成创业风险的直接来源：
选项：
A:资源缺口
B:管理缺口
C:团队缺口
D:创业环境的不确定性
答案:
第五章 单元测试
1、判断题：
创业初期不好评估各自贡献，所以应按照早期出资分配股权。
选项：
A:对
B:错
答案:
2、单选题：
创业团队，就是由少数具有（ ）的创业者组成的团队。
选项：
A:目标互补
B:技能互补
C:职权互补
D:责任互补
答案:
3、单选题：
招募团队成员是组建团队最重要的一步。而招募团队成员最大的难点在于（ ）
选项：
A:制定合伙人招募的行动方案
B:通过有效渠道，找到合适的人
C:制订未来合伙人的招募标准
D:分析需求，框定目标
答案:
4、多选题：
验证股权分配方案是否合理，可通过以下哪方面进行检验？
选项：
A:股东资源互补，不可替代
B:存在一个核心股东
C:股权结构简单明晰
D:股东之间信任合作
答案:
第六章 单元测试
1、判断题：
创业过程本身就是一个资源整合与开发利用的过程。
选项：
A:对
B:错
答案:
2、单选题：
创业初期，以下哪项获取人力资源的途径最有效？
选项：
A:网络招聘会
B:招聘平台
C:创业者自身的人际关系网络
D:现场招聘会
答案:
3、判断题：
创业者在开展创业融资活动时，应在所能接受和承担相应风险的基础上，尽可能以较低的成本及时足额获得创业资金。
选项：
A:对
B:错
答案:
4、多选题：
创业者融资偏好，应与 匹配。
选项：
A:融资成本
B:融资风险
C:投资者偏好
D:创业企业的投资性
答案:
第七章 单元测试
1、判断题：
精益创业的精髓就是低成本地快速试错。
选项：
A:对
B:错
答案:
2、单选题：
星巴克公司的使命是把星巴克建成世界第一流的高品质咖啡店，从中我们可以看到，星巴克优先考虑的是：
选项：
A:分店开的更多
B:店面环境更舒适
C:咖啡质量更好
D:销售价格更高
答案:
3、单选题：
在精益画布的9项构成要素中，（）是实现价值主张的必要载体和途径。
选项：
A:解决方案
B:客户群体分类
C:渠道
D:独特卖点
答案:
4、多选题：
从零到一的精益创业的步骤主要包含以下哪几项？
选项：
A:细分市场与用户
B:开发最小可行性产品
C:收集客户反馈
D:产品快速迭代
答案:
第八章 单元测试
1、判断题：
调查行业市场是创业者通过实践论证与检验创业计划可行性的主要方法手段。
选项：
A:错
B:对
答案:
2、单选题：
创业指导老师为周吴郑王四位大学生寻找到了一位有意向投资大学生创业项目的投资人李先生，并邀请其在周一下午两点来学校视察，你觉得他们四人谁的表现最好：
选项：
A:小周在下午一点就来到校门口等待李先生，并陪同他参观了学校，一路上他极力夸大自己的创业项目，对其他同学的项目只字未提
B:小王一直在学校的多功能厅准备，当李先生到达大厅时，小王用幻灯片展示了自己的创业构想，并提到其他同学的项目也很值得考虑
C:小郑在下午两点来到校门口，看到李先生已经有小周陪了，就把创业计划书交给李先生，便去打篮球了
D:小吴打听到李先生的班机，到机场接李先生，并在去学校的路上陈述了自己的创业项目，同时提到其他同学的项目都不如他的有前景
答案:
3、单选题：
在进行创业计划的陈述时，应该注意：
选项：
A:重点陈述技术和产品
B:幻灯片要尽可能多
C:尽量使用专业术语
D:确保陈述流畅通顺
答案:
4、多选题：
对创业计划的陈述，一般需要15张幻灯片，以下准备比较合理的是：
选项：
A:用一张幻灯片说明企业概况和目标市场
B:用三张幻灯片说明企业需求的资金数目及设想的退出战略
C:用四张幻灯片介绍每个管理者的资格和优势
D:用两张幻灯片介绍企业即将进入的产业及目标市场状况
答案:
第九章 单元测试
1、单选题：
在进行企业注册时，一定要经过的步骤不包含以下哪项：
选项：
A:办理验资报告
B:核名
C:编写公司章程
D:办理公章、财务章
答案:
2、多选题：
下列哪些特点是初创企业经常出现的（ ）
选项：
A:创业者参与每一个细节
B:以发展为主要目标
C:分工明确
D:依靠自有资金创造自由现金流
答案:
3、多选题：
以下哪些步骤可以改善现金流，确保初创企业的现金流健康、顺畅（ ）
选项：
A:个人需要花的钱，尽量从公司支取
B:和供应商谈判，争取获得30天或更长的付款期限
C:为客户开发产品或项目时，向他们收取预付金
D:在紧急情况下，可以向银行贷款
答案:
第十章 单元测试
1、判断题：
伦理上有问题的目的和手段，也可以达到企业利润的最大化，所以也可以无须讲伦理。
选项：
A:对
B:错
答案:
2、多选题：
如果在创业过程中遇到了涉及知识产权的相关问题，可以参考以下哪项法律法规？
选项：
A:《商标法》
B:《专利法》
C:《著作权法》
D:《产品质量法》
答案:
3、多选题：
创业过程中，关于纠纷解决的相关法律问题，可以从哪些法律法规中了解具体的诉讼程序？
选项：
A:《劳动争议调解仲裁法》
B:《行政诉讼法》
C:《民事诉讼法》
D:《仲裁法》
答案:
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